资源预览内容
第1页 / 共8页
第2页 / 共8页
第3页 / 共8页
第4页 / 共8页
第5页 / 共8页
第6页 / 共8页
第7页 / 共8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
小中高 精品 教案 试卷2017年郎溪中学高一重点班选拔统一考试物理试卷一、单项选择题1. 如图所示,一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F,使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中,力F的大小将( )A. 一直变大 B. 一直变小 C. 先变大,后变小 D. 先变小,后变大【答案】C.解:根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析,将杠杆缓慢地由最初位置拉到水平位置时,动力臂不变,阻力为杠杆的重力,也不变,阻力力臂变大,所以动力变大当杠杆从水平位置拉到最终位置时,动力臂不变,阻力不变,阻力臂变小,所以动力变小故F先变大后变小故选:C【点评】本题是动态平衡问题,考查了学生对杠杆平衡条件的理解和灵活运用能否正确分析重力的阻力臂与动力臂的大小关系是本题的解题关键视频2. 物理学中用位移表示物体位置改变,指物体初位置指向末位置的有向线段,有向线段的长度表示位移大小。一物体在半径为R的圆周上从A处沿顺时针方向运动到B处,则它通过的路程、位移大小分别是( )A. 、 B. 、 C. 、 D. 、【答案】B【解析】从A处沿顺时针运动到B处时,质点经过了3/4个圆周,所以经过的路程为:s=2R=R,位移是指从初位置到末位置的有向线段,所以从A到B的位移为AB之间的直线的距离,大小为:x=R所以B正确。故选B。3. 用手将一重为G的铁球缓慢放在一自然伸长的弹簧上,放手后,铁球从A位置开始向下运动,到达B位置速度达到最大,到达C位置小球的速度变为零(整个过程中不计能量损耗)。则下列说法正确的是( )A. 从A点到C点铁球的动能一直减小B. 从A点到C点铁球的动能和重力势能之和一直增大C. 从A点到B点铁球的动能和重力势能之和不变D. 在C位置弹簧的弹性势能最大【答案】D【解析】试题分析:因铁球到达B位置速度达到最大,到达C点时速度为零,故从A点到C点铁球的动能先增大后减小;由于整个过程中不计能量损耗,弹性势能增大,故从A点到C点铁球的动能和重力势能之和减小;从A点到B点铁球的动能和重力势能之和减小;在C位置弹簧形变量最大,故弹簧的弹性势能最大。答案选D。考点:能量转化4. 用弹簧测力计竖直挂一物体,当物体浸入水中体积时,弹簧测力计示数为4 N;当物体浸入水中体积时,弹簧测力计示数为1N。取下该物体放入水中,物体静止时受到的浮力是 ( )A. 18 N B. 14 N C. 10 N D. 8 N【答案】C【解析】试题分析:设物体浸没时受到的浮力为F浮,当物体浸入水中1/3体积时,弹簧测力计示数为F1=4N,则物重GF1=1/3F浮,即G4N=1/3F浮;当物体浸入水中1/2体积时,弹簧测力计示数为F2=1N,则物重GF2=1/2F浮,即G1N=1/2F浮,由解得G=10N,F浮=18N,而F浮G,故取下该物体放入水中,物体静止时处于漂浮状态,所受到的浮力等于物体的重力即为10N,本题应选C。考点:浮力的相关计算,物体的浮沉条件5. 如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S1、S2,电压表示数为U1,接着只断开开关S2,此时电压表示数为U2,若已知U1U253,则电阻R1和R2的阻值之比是( )A. 32 B. 12 C. 23 D. 53【答案】A【解析】闭合开关S1、S2时,电路为R1的简单电路,电压表测电源的电压,则电源的电压U1;接着只断开开关S2时,两电阻串联,电压表测R1两端的电压,串联电路中总电压等于各分电压之和,R2两端的电压:UR2=U1-U2,串联电路中各处的电流相等,由I=U/R可知,两电阻的阻值之比:;故选A。6. 如图所示,电源电压保持不变,R120。闭合开关S,移动滑动变阻器R2的滑片P到中点c时,电流表的示数为0.4 A;移动滑片P到最左端a时,电流表的示数为0.3 A。则电源电压和滑动变阻器的最大阻值分别为( )A. 6 V20 B. 12 V20 C. 6 V30 D. 12 V30 【答案】B【解析】试题分析: 当滑片在c点时,;当滑片在a点时,解得R1=20,U=12V。【考点定位】 欧姆定律的应用二、填空题7. 如图所示:当条形磁铁向右靠近通电圆环时,圆环向右偏离,试在图中标出圆环中的电流方向_。【答案】如图所示;【解析】当条形磁铁向右靠近圆环时,导线线圈的磁通量向右增大,由楞次定律:增反减同可知,线圈中产生感应电流的方向顺时针(从右向左看),如图所示:8. 电压表是由小量程电流表改装而成,如图为电压表的内部结构图。小量程电流表G的电阻Rg=10 ,满偏电流Ig=3 mA,接ab两接线柱时电压表量程为3 V,接ac两接线柱时电压表量程为15 V。则R1=_, R2=_。【答案】 (1). 990 ; (2). 4000;【解析】当接ab时:;当接ac时: 带入数据解得:R1=990;R2=4000.点睛:此题是关于电表改装问题;电流计改装成电压表只需串联分压电阻即可,刻根据欧姆定律进行相关的计算.9. 小明同学准备利用“一个弹簧测力计、一个重锤、两根质量和体积均忽略不计的细线、一个装有适量水的烧杯”测量一个形状不规则木块的密度。请你帮他将实验方案补充完整。(1)_,记录弹簧测力计的示数F;(2)用细线将重锤系在木块下方,将重锤浸没在水中,记录弹簧测力计的示数F1;(3)_;(4)已知水的密度为水,利用测量出的物理量,求出木块密度的表达式木_。【答案】 (1). (1)用细线系住木块,挂在弹簧测力计下; (2). (3)将木块和重锤全部浸没在水中,记录弹簧测力计的示数F2; (3). (4) 水【解析】(1)用细线系住木块,挂在弹簧测力计下,记录弹簧测力计的示数F;(3)将木块和重锤全部浸没在水中,记录弹簧测力计的示数F2;(4)实验中已经用弹簧测力计测得木块所受的重力、木块与重锤的重力和减去重锤所受的浮力所得之差F1,若再测得木块与重锤的重力和减去木块和重锤受到的浮力之差F2,即可得木块浸没在水中所受的浮力F浮=F1-F2。据阿基米德原理F浮=水gV排,得:,物体浸没水中时体积V=V排,根据密度计算公式,得:,即木=水。点睛:本题是非常规题,难度较大,联系到浮力知识才能解答,以后做题要多读几遍题目,认真思考,培养综合解答问题的能力!在测固体的体积时,注意有时不用量筒,而是借助水这种特殊的物质,先计算出物体浸没水中受到的浮力,再根据阿基米德原理算出体积。10. 如图甲所示电路,R2为定值电阻,电源电压不变,闭合开关S,将滑片P从b端移动到a端的过程中,电流表和电压表示数变化关系如图乙所示,则电源电压为_V,滑动变阻器R1的最大阻值为_,电阻R2的阻值为_。【答案】 (1). 4 ; (2). 15 ; (3). 5;当电流为I=08A时,滑动变阻器滑片在a端,电压表示数为0,U=IR2两式联立:IR2+3V=IR2,解得R2=5,U=4V;由I=U/R得:滑动变阻器R1的最大阻值:R1=U滑/I=3V/02A=15。考点:欧姆定律的应用三、计算与推导题11. 工人师傅想估测刚伐的一棵木料的重量(如图所示),可是身边没有合适的测量工具。一位老师傅过来走到木料的一端,用双手将木料的一端微微抬起,感受了一下,约400N;接着,再将木料另一端微微抬起,感受一下约600N。然后他告诉大家这一木料的重量约1000N。请你运用所学知识,通过计算分析说明老师傅做法的合理性。【答案】合理;【解析】将木料看作是一条杠杆,如图:木料的长为L,木料的重心离粗端的距离为L1,离细端的距离为L2;由杠杆平衡的条件可得:F1L=GL1,代入数据得:400NL=GL1 F2L=GL2,代入数据得:600NL=GL2 联立得:G=1000N。通过以上计算可知,工人师傅的这种做法是合理的。12. 小超在探究并联电路电流的实验时连接了如图甲所示的电路,只闭合开关S1时发现L1发光较亮,当再闭合S2时发现L1变暗了。他很好奇,在老师的帮助下得知:干电池内部本身存在电阻,其情况相当于一个理想电源与一电阻r串联(如乙虚线所示)。设L1、L2的电阻均为8 ,且灯丝电阻不随温度的变化而变化,电源电压为3 V,电源内阻r阻值为2 。求:(1)请定性的分析:从只闭合S1到再闭合S2的过程中,灯泡L1变暗的原因?(2)请通过计算定量的分析:从只闭合S1到再闭合S2的过程中,灯泡L1变暗的原因?【答案】1)只闭合S1时:L1与r串联;当再闭合S2时:灯泡L1和L2并联后再与电源内阻r串联,L1和L2并联后的总电阻R并比R1小,根据串联电路的分压原理,R并分得电压变小即L1两端电压变小,根据P可知,L1的实际功率变小,灯泡变暗。(2)只闭合开关S1时: I0.3 AL1两端的电压:U1IR10.3 A8 2.4 V 闭合S1和S2时,L1、L2并联后再与电源内阻r串联,R并4 此时电路中的电流:I0.5 A 则:I1=0.25AL1两端的电压:U1I1R10.25 A8 2V 由此可知:L1两端的电压变小,由P可知,L1的实际功率变小,灯泡变暗。【解析】(1)只闭合S1时:L1与r串联;当再闭合S2时:灯泡L1和L2并联后再与电源内阻r串联,L1和L2并联后的总电阻R并比R1小,根据串联电路的分压原理,R并分得电压变小即L1两端电压变小,根据P可知,L1的实际功率变小,灯泡变暗。(2)只闭合开关S1时: I0.3 AL1两端的电压:U1IR10.3 A8 2.4 V 闭合S1和S2时,L1、L2并联后再与电源内阻r串联,R并4 此时电路中的电流:I0.5 A 则:I1=0.25AL1两端的电压:U1I1R10.25 A8 2V 由此可知:L1两端的电压变小,由P可知,L1的实际功率变小,灯泡变暗。点睛:本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,要注意灯泡的亮暗取决于实际功率的大小。养成良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益Mr. Johnson had never been up in an before and he had read a lot about air accidents, 在教师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容,是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯,对老师一堂课要讲的内容一无所知,坐等教师讲课Mr. Johnson was very worried about accepting. Finally, however。加油就会成功。
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号