2015年浙江省杭州市中考数学试卷一、仔细选一选（每小题3分，共30分）1（3分）（2015杭州）统计显示，2013年底杭州市各类高中在校学生人数大约是11.4万人，将11.4万用科学记数法表示应为（）A11.4102B1.14103C1.14104D1.141052（3分）（2015杭州）下列计算正确的是（）A23+26=29B2324=21C2323=29D2422=223（3分）（2015杭州）下列图形是中心对称图形的是（）ABCD4（3分）（2015杭州）下列各式的变形中，正确的是（）A（xy）（x+y）=x2y2Bx=Cx24x+3=（x2）2+1Dx（x2+x）=+15（3分）（2015杭州）圆内接四边形ABCD中，已知A=70，则C=（）A20B30C70D1106（3分）（2015杭州）若kk+1（k是整数），则k=（）A6B7C8D97（3分）（2015杭州）某村原有林地108公顷，旱地54公顷，为保护环境，需把一部分旱地改造为林地，使旱地面积占林地面积的20%设把x公顷旱地改为林地，则可列方程（）A54x=20%108B54x=20%（108+x）C54+x=20%162D108x=20%（54+x）8（3分）（2015杭州）如图是某地2月18日到23日PM2.5浓度和空气质量指数AQI的统计图（当AQI不大于100时称空气质量为“优良”）由图可得下列说法：18日的PM2.5浓度最低；这六天中PM2.5浓度的中位数是112ug/m3；这六天中有4天空气质量为“优良”；空气质量指数AQI与PM2.5浓度有关其中正确的是（）ABCD9（3分）（2015杭州）如图，已知点A，B，C，D，E，F是边长为1的正六边形的顶点，连接任意两点均可得到一条线段在连接两点所得的所有线段中任取一条线段，取到长度为的线段的概率为（）ABCD10（3分）（2015杭州）设二次函数y1=a（xx1）（xx2）（a0，x1x2）的图象与一次函数y2=dx+e（d0）的图象交于点（x1，0），若函数y=y1+y2的图象与x轴仅有一个交点，则（）Aa（x1x2）=dBa（x2x1）=dCa（x1x2）2=dDa（x1+x2）2=d二、认真填一填（每小题4分，共24分）11（4分）（2015杭州）数据1，2，3，5，5的众数是，平均数是12（4分）（2015杭州）分解因式：m3n4mn=13（4分）（2015杭州）函数y=x2+2x+1，当y=0时，x=；当1x2时，y随x的增大而（填写“增大”或“减小”）14（4分）（2015杭州）如图，点A，C，F，B在同一直线上，CD平分ECB，FGCD若ECA为度，则GFB为度（用关于的代数式表示）15（4分）（2015杭州）在平面直角坐标系中，O为坐标原点，设点P（1，t）在反比例函数y=的图象上，过点P作直线l与x轴平行，点Q在直线l上，满足QP=OP若反比例函数y=的图象经过点Q，则k=16（4分）（2015杭州）如图，在四边形纸片ABCD中，AB=BC，AD=CD，A=C=90，B=150将纸片先沿直线BD对折，再将对折后的图形沿从一个顶点出发的直线裁剪，剪开后的图形打开铺平若铺平后的图形中有一个是面积为2的平行四边形，则CD=三、全面答一答（共66分）17（6分）（2015杭州）杭州市推行垃圾分类已经多年，但在剩余垃圾中除了厨余类垃圾还混杂着非厨余类垃圾如图是杭州某一天收到的厨余垃圾的统计图（1）试求出m的值；（2）杭州市某天收到厨余垃圾约200吨，请计算其中混杂着的玻璃类垃圾的吨数18（8分）（2015杭州）如图，在ABC中，已知AB=AC，AD平分BAC，点M，N分别在AB，AC边上，AM=2MB，AN=2NC求证：DM=DN19（8分）（2015杭州）如图1，O的半径为r（r0），若点P在射线OP上，满足OPOP=r2，则称点P是点P关于O的“反演点”如图2，O的半径为4，点B在O上，BOA=60，OA=8，若点A，B分别是点A，B关于O的反演点，求AB的长20（10分）（2015杭州）设函数y=（x1）（k1）x+（k3）（k是常数）（1）当k取1和2时的函数y1和y2的图象如图所示，请你在同一直角坐标系中画出当k取0时的函数的图象；（2）根据图象，写出你发现的一条结论；（3）将函数y2的图象向左平移4个单位，再向下平移2个单位，得到的函数y3的图象，求函数y3的最小值21（10分）（2015杭州）“综合与实践”学习活动准备制作一组三角形，记这些三角形的三边分别为a，b，c，并且这些三角形三边的长度为大于1且小于5的整数个单位长度（1）用记号（a，b，c）（abc）表示一个满足条件的三角形，如（2，3，3）表示边长分别为2，3，3个单位长度的一个三角形请列举出所有满足条件的三角形（2）用直尺和圆规作出三边满足abc的三角形（用给定的单位长度，不写作法，保留作图痕迹）22（12分）（2015杭州）如图，在ABC中（BCAC），ACB=90，点D在AB边上，DEAC于点E（1）若=，AE=2，求EC的长；（2）设点F在线段EC上，点G在射线CB上，以F，C，G为顶点的三角形与EDC有一个锐角相等，FG交CD于点P问：线段CP可能是CFG的高线还是中线？或两者都有可能？请说明理由23（12分）（2015杭州）方成同学看到一则材料：甲开汽车，乙骑自行车从M地出发沿一条公路匀速前往N地设乙行驶的时间为t（h），甲乙两人之间的距离为y（km），y与t的函数关系如图1所示方成思考后发现了如图1的部分正确信息：乙先出发1h；甲出发0.5小时与乙相遇；请你帮助方成同学解决以下问题：（1）分别求出线段BC，CD所在直线的函数表达式；（2）当20y30时，求t的取值范围；（3）分别求出甲，乙行驶的路程S甲，S乙与时间t的函数表达式，并在图2所给的直角坐标系中分别画出它们的图象；（4）丙骑摩托车与乙同时出发，从N地沿同一公路匀速前往M地，若丙经过h与乙相遇，问丙出发后多少时间与甲相遇？2015年浙江省杭州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、仔细选一选（每小题3分，共30分）1（3分）（2015杭州）统计显示，2013年底杭州市各类高中在校学生人数大约是11.4万人，将11.4万用科学记数法表示应为（）A11.4102B1.14103C1.14104D1.14105考点：科学记数法表示较大的数菁优网版权所有分析：科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时，n是正数；当原数的绝对值1时，n是负数解答：解：将11.4万用科学记数法表示为：1.14105故选D点评：此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值2（3分）（2015杭州）下列计算正确的是（）A23+26=29B2324=21C2323=29D2422=22考点：同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；负整数指数幂菁优网版权所有分析：根据同类项、同底数幂的乘法和同底数幂的除法计算即可解答：解：A、23与26不能合并，错误；B、23与24不能合并，错误；C、2323=26，错误；D、2422=22，正确；故选D点评：此题考查同类项、同底数幂的乘法和同底数幂的除法，关键是根据法则进行计算3（3分）（2015杭州）下列图形是中心对称图形的是（）ABCD考点：中心对称图形菁优网版权所有分析：根据中心对称图形的定义和图形的特点即可求解解答：解：由中心对称的定义知，绕一个点旋转180后能与原图重合，则只有选项A是中心对称图形故选：A点评：本题考查了中心对称图形的概念：如果一个图形绕某一点旋转180后能够与自身重合，那么这个图形就叫做中心对称图形，这个点叫做对称中心4（3分）（2015杭州）下列各式的变形中，正确的是（）A（xy）（x+y）=x2y2Bx=Cx24x+3=（x2）2+1Dx（x2+x）=+1考点：平方差公式；整式的除法；因式分解-十字相乘法等；分式的加减法菁优网版权所有分析：根据平方差公式和分式的加减以及整式的除法计算即可解答：解：A、（xy）（x+y）=x2y2，正确；B、，错误；C、x24x+3=（x2）21，错误；D、x（x2+x）=，错误；故选A点评：此题考查平方差公式和分式的加减以及整式的除法，关键是根据法则计算5（3分）（2015杭州）圆内接四边形ABCD中，已知A=70，则C=（）A20B30C70D110考点：圆内接四边形的性质菁优网版权所有专题：计算题分析：直接根据圆内接四边形的性质求解解答：解：四边形ABCD为圆的内接四边形，A+C=180，C=18070=110故选D点评：本题考查了圆内接四边形的性质：圆内接四边形的对角互补6（3分）（2015杭州）若kk+1（k是整数），则k=（）A6B7C8D9考点：估算无理数的大小菁优网版权所有分析：根据=9，=10，可知910，依此即可得到k的值解答：解：kk+1（k是整数），910，k=9故选：D点评：本题考查了估算无理数的大小，解题关键是估算的取值范围，从而解决问题7（3分）（2015杭州）某村原有林地108公顷，旱地54公顷，为保护环境，需