一年级上册看图写话练习（一） 班别： 姓名：一、看图写话。（不会写的字可写拼音） 提示：图上是什么时候？谁和谁？在什么地方？干什么？干得怎么样？16.2班 看图写话练习（二） 姓名：二、看图写话。（不会写的字可写拼音） 提示：图上是什么时候？有谁？在哪里？干什么？干得怎么样？16.2班 看图写话练习（三） 姓名：三、看图写话。（不会写的字可写拼音） 提示：图上是什么时候？有谁？在什么地方？干什么？干得怎么样？16.2班 看图写话练习（四） 姓名：四、看图写话。（不会写的字可写拼音） 提示：图上是什么时候？谁？在什么地方？干什么？干得怎么样？16.2班 看图写话练习（五） 姓名：五、看图写话。（不会写的字可写拼音） 提示：图上是什么时候？谁？在什么地方？干什么？干得怎么样？氨氧化催化剂往往亦可用作醛类氧化催化剂,其原因是由于这两类反应通过类似的历程,形成相同的氧化中间物之故。上列反应中以丙烯氨氧化合成丙烯腈最为重要,下面即以此反应为例进行讨论。