三年级心理健康活动课教案主题一：兴趣的作用一、活动目标帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。二、教学准备多媒体课件，兴趣闪光盘纸卡三、教学过程1导入：（屏幕展示：什么是兴趣？）教师：同学们你喜欢做什么？什么事情能使你专心的投入其中呢？学生回答，四、学文明理1、成功从兴趣开始：（1）兴趣推动我们去寻求知识探索世界，许多有成就的人，他们从小对自己身边的事物有极大的兴趣。同学们看看书上还为我们介绍了其他的人。（2）出示达尔文图像，简单介绍达尔文事迹。（3）学生阅读第二页“心灵港湾”2、活动在线：（1）你的兴趣在哪里？课件引导学生制作“兴趣闪光盘”（2）亮亮你的绝活！（学生可以说，也可以表演，展示自己的作品）（对表现好的，在屏幕上给点赞）3、方法指南：（1）培养良好兴趣的重要性：（重要感悟在屏幕出示）（2）培养良好兴趣从哪些方面做起？（屏幕展示）（3）培养学习兴趣：（填一填，第四页学科兴趣表）五、总结全课：（屏幕展示）（1）“兴趣是最好的老师。” 爱因斯坦 兴趣能使我们的注意力高度集中,从而使得人们能完善地完成自己的工作。 郭沫若 哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。 歌德 （2）同学们喜欢今天的学习吗？大家的回答和笑脸告诉了老师。你们很喜欢这样的学习。其实我们的学习都能像今天的学习这样使你有兴趣。请同学们回家后问问自己的家长，他们的学习兴趣，并请你的家长和你一起动脑筋，找一找培养学习兴趣的好方法。