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资源描述
,第5课 折剪蝴蝶,折剪蝴蝶,你见过蝴蝶吗? 你能说说蝴蝶的样子吗?,我们来欣赏美丽的蝴蝶。,想一想,蝴蝶为什么被称作会飞的“花朵”?,了解一下蝴蝶的结构。,尾,看一看蝴蝶的外形。,左右对称,试一试:,剪出一只左右对称的蝴蝶。,一折,二画,三剪,小提示:注意方向和大小,想一想: 怎样让蝴蝶又美丽又能舞动翅膀?,巧剪小洞,描绘花纹,剪贴,作业要求:,选择喜欢的方法做一只有漂亮花纹的蝴蝶。 与同伴玩一玩自己做的蝴蝶,并交流如何应用到环境装饰中去。,拓展:用做蝴蝶的方法尝试做小鸟也会很有趣!,
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