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张小元教授理论新闻学新视野一、新闻观念:不同时代有不同的新闻观念,导致不同的新闻实践:比如,中央电视台在911事件和报道美伊战争两个新闻事件上就有不同的报道。这都是因为新闻理念不同,在前现代的理念里,要求写出5W、零风格=无风格,即所谓的硬新闻,到了后传媒时代,美国开始有人倡议写出风格,要有独特的角度,再比如在SARS的报道上,中央电视台由开始的隐瞒到后来的按真相进行报道,都是新闻观念转变的结果。二、43原始讯息与新闻信息:信息不等于讯息,讯息是受众不感兴趣,不能消除受众不确定性的,也称无效信息;信息是受众感兴趣的,消除了受众的不确定性的有效信息。-同样,高收视率不等于好的广告效果和高到达率。三、73新闻符号与其他符号的互动。新闻光有事实是不够的,关键在于怎样报道。所有的事实报道都是不可能客观的,他们都是又真实又虚伪的。任何谈论都赋予意义预定意义以后追溯原因。任何报道都是“意义赋予”。也就是符号的意义,文字传播符号论,传播者符号动机的强行介入。图象符号化“同为假象1、厉害选择2、重要与否“政治家明星化“电视是否就是“强势媒体”?有个实验说明看电视时人被动,慵懒,在听的时候则要动用想象,投入的心理能量远远高于看电视时的投入。四、83新闻符号的内在结构层次五、第三章中新闻媒介各自的长处和短处,以此来选择新闻媒介-与其广种薄收,不如有的放矢。报纸被认为是弱势媒体广播-信息及时第一性,但是转瞬即逝电视-认为是强势媒体网络-认为具有大量的虚假信息,但这既是优点也是缺点。加强网络的环境净化,增加把关人,既可能阻止大量虚假信息的泛滥,却也将网络区别于其他媒体的优点抹杀了。六、新闻人的素养177新闻人不等于新闻工作者,新闻工作者具有政治色彩和体制特征,而新闻人这一概念是和世界新闻理论相联系的。七、新闻人的人文关怀211人文关怀不属于道德,正义感,它是大的信念,也不等于是个人修养。奥斯维辛:二战中,德国人建立的迫害犹太人的集中营里,以“奥斯维辛”最残酷。它是“人类的耻辱”“人类的罪恶”,对它闭上眼睛就是犯罪-冷漠者有罪。八、232新闻接受的主动(与国家转型有关)与受动郭亚夫教授外国新闻传播史纲四个大问题一、粗线条描绘人类传播史:传播是人和人之间西欧系的传递与增减,人类无法离开传播,传播有不同形式不同层次-面对面的传播、一般意义的传播、特殊意义的传播(大众传播新闻媒介)。有与媒介参与以及何种媒介参与是大众传播(强调对信息的大量复制)的本质有无大众传媒的参与。传播大约有550多年的历史。最早的大众传媒是书,而不是报纸。报纸产生于17世纪,资本主义发展到一定阶段的产物。(欧洲)而邸报是很复杂的概念,在各朝各有其名,不存在对信息的大量复制,很长一段时间里都是手抄,宋英宗时代开始雕版印刷,这样的发展是由于封建自给自足的经济造成的。金属活字印刷术的运用使信息的大量复制成为现实(1450年)德国的古登堡采用金属活字印刷术的一整套工艺出版了四十二行圣经每页四十二行,而中国到清末明初仍然是使用的雕版印刷,虽然在北宋时期毕升就发明了泥伙子印刷,但由于要么成本高要么效果不好而未被广泛使用。1450年是人类传播登上历史舞台的标志,到现在已经有了550年的历史。报纸后于书,但印书的工艺明显复杂于报纸,但这是为什么呢?报纸是特殊意义的大众传媒,是新闻传媒,它对社会的影响比书更直接。因此它需要被控制,书在对社会的敏感度上绝对不如报纸。这也决定了某界发展的不仅仅是技术,还有政治的环境和气氛。与报纸出现的时间相仿的是期刊,与报纸类似,即杂志,也被称为平面媒体、印刷媒体。19世纪工业革命即将结束产生了通讯社。1851年,港口新闻社出现。1835年,法国人的哈瓦斯通讯社在法国巴黎成立,为其他的树立榜样,也培养了人才-1849年成立的德国的沃尔夫社和英国的路透社成立。这三家于1870年签定了“三社四边”协定。P249;其中,除了上面的通讯社还有一个美国的纽约报联社,但是,这个协定是西方列强瓜分新闻市场与其力量是相当的,美国通讯社并没有得到其他三个社给它的平等的待遇,而是有着一系列歧视性的举措。到了20世纪,情况发生了变化,内国和美联社一起强大起来,它不遵守“三社四边”了,到了70年代就已经废除。(?)20世纪后四个世界级的通讯社是:英国的路透社,法国的法新社,美国美联社ASSOCIATION PRESS,苏联的塔斯社,还有美国的合众国际社;其他有日本的共同社,还有西班牙的埃菲社,意大利的安莎社。19世纪出现特稿社,又名特写辛迪加,本质上是通讯社,但通讯社以供新闻稿为主,而前者则以非新闻稿为主,随着内容的多元化和扩张而出现的。(在此之后出现的电影,现在正是100周年的时候,电影也分为新闻电影和大众传媒性质的电影)。唱片业:这是录音业最早的形式,后来发展为录音录象业。无线电广播:20世纪20年代,美国第一家商业广播电台在匹兹堡正式开办。在中国最先出现在哈尔滨1926,然后是上海1927,但都是在外国人侵占的地方。无线电视:20世纪30年代,战争原因造成经济和技术的发展。战后有线电视(闭路电视)、卫星电视出现,使实况LIVE成为可能,然后又出现了多媒体(其中包括数字电视)P.S.以上哪些是新闻媒介呢?二、历史分期:前大众传播史-从人类产生到1450年金属活字印刷术的发明大众传播史-1450年到今天。在大众传播史中,重心在新闻媒介参与其中的传播史,从17世纪初开始共400年。因为报纸是在17世纪产生的。大众传播史又分为两个部分:1)近代新闻事业(前300年)2)现代新闻事业(后100年)问题在于:为什么要这样划分呢?原因是:1)总体上看,前300年都是平面媒体的天下,即报纸这个单一的媒体包揽天下,后100年却是多元化的,广播电视多媒体纷纷应运而生。2)后100年中的报纸本身也是发生了重要的变化。从近代报业到现代报业前后区别如下:20世纪的报业比前面出现更大程度的社会化。在这段时间资本主义国家完成工业革命,甚至进入帝国主义,生产力空前发展,报也是这样。19世纪末,主要的资本主义国家的报纸日发行两已经超过了1000,000张。如美国报业鼻祖普利策的纽约世界报、英国白岩爵士创办的报纸、法国小新闻报(小日报)等等标志性报纸。这种差异是前后悬殊的。报纸的商业化逐渐成形。1851纽约时报美国的第一份商业报纸进入市场。政党津贴办报也私人办报未进入市场。不同商业报纸靠广告介入其中,进入市场。如今商业报纸已经成为了报纸的主体和主流。垄断趋势的出现。报纸报团-报纸与广电-新闻集团-新闻与非新闻业-冲出国门20世纪的报业是现代化新闻事业,被称为“崭新的世纪”。三、当前世界主要媒体及其情况(主要讲报纸,原则上抓大放小,大:西方发达国家美应日的传媒业)。1、美国)纽约时报华盛顿邮报洛杉机时报华尔街日报基督教箴言报国际先驱论坛报P266)期刊)纽约时报以严肃著称,严肃而又详实,它的口号是“刊登一切适宜刊登的新闻“,奥克斯接手后,成为当今乃至世界最有影响力的报纸,取代了泰晤士报。2、英国)高级报:泰晤士报卫报每日电讯报金融时报日报观察家报星期日报太阳报日报,是英国发行量最高每日镜报、日本:全国性报纸创于哪年,谁创办?地区性报纸东京新闻,西部日本新闻北海道新闻四、无产阶级新闻事业红线、革命导师办过哪些报刊?)马克思恩格斯莱茵报新莱茵报)列宁火星报(分新旧两分1900年12月在莱比西-1903年*1903-1905);真理报世界上第一份马克思主义机关报,与创办,复刊,年十月革命胜利成为布尔什维克党的机关报但苏联解体后成为民营报纸。、无产阶级报刊三个阶段工人阶级报刊阶段。时节年代以后在美英法等出现,工业革命的产物。)无产阶级政治报刊阶段,以英国北极星报出现为标志大宪章运动中宪章派的报纸。还有奥地利的奥康瑙尔、无产阶级政党报刊阶段。年德国社会民主公党的前进报年巴黎公社的失败在于没有“宜将胜勇追穷寇“还有前苏联的失败经验教训新闻法在最不合适的时候出台。改革必要但是必须有合适的方式,注意改成怎样。考试注意事项: 基本上不出论述题关于古代传播三个里程碑语言,文字、印刷李苓教授编辑学理论与实务一、语境1、各种知识大都分为:信息专业要有广阔的视野,通泰的胸襟,熟悉语境,千方百计学习、熟悉语境。知识专业-具有长久的历史传统,比如中文2、传播学是年轻而新锐的学科,作为硕士研究是从前年开始的,世界广告公司也只有200年的历史。3、了解本行业常识的东西,基础4、实践性很强的专业,对业界情况略有所知。对其运作的基本问题了解,多翻阅杂志,看别人的说法找自己的说法。5、专业知识面广,广泛涉猎。二、参考书要吃透,分解。找到1、参看历年考题,看哪些内容会怎样出题。2、名词解释:找断句号。提炼3、简答题:动笔写自己的提纲4、论述题:要点分明,阐述十要有理论与实践的结合。三、辅导编辑出版学1、编辑出版的流程:选题策划组稿-编辑加工-排版印刷-宣传(做广告)-出版合同(研究著作权法)2、关于书的常识:卖书号3、出版物:是什么,怎么来的?它主要是一种精神产品,改革开放后,书价猛增,超过物价增长,书和其他传媒由一种单纯的精神产品转化为精神物质的双重性。(注重成本和利润的问题)4、出版选题与经营管理什么是出版选题策划?什么是选题?5、著作权法著作权法的实施条例6、印章、开本7、这是一个利益驱动的时代,政治受到了强烈的冲击,而传媒则首当其冲。作为具有喉舌功能的舆论工具,充满物欲的“潘多拉”已经打开,经济的影响造就了传媒的基本点:两手抓。一方面坚持对意识形态的追求,一方面坚持经济效益。传播领域中的问题则是,鱼和熊掌不可兼得和鱼和熊掌都想得到之间的矛盾。传媒的集团化产业化是中国加入WTO后的一个必然的历史趋势。所谓出版物的双重属性指其既具有精神产品的属性,提供精神的享乐,也需要物化为物质产品,使之具有物质属性,成为商品,按经济规律办事。由于出版物的双重属性,所以要两手抓,两个效益一起抓。如果出版物没有经济的发展作为依托,皮之不存,毛将焉附?但如果只是片面地追求经济效益而不注重其作为精神产品的属性,出版物同样不可能实现经济效益,出版社不仅可能遭受罚款等量刑处罚,甚至可能被查封,遭到灭顶之灾。欧阳宏生教授广播电视导论(简答部分)1)传播经历了几个不同阶段?电子传播的产生对人类传播起什么作用?有什么意义?答:a)原始传播语言传播文字传播印刷传播电子传播; b)广播电视的诞生拉开了信息革命的序幕,互联网传播使电子传播进入更高阶段,两者的结合使人类完全进入信息社会,是人类传播史上的第四次革命。广电影响着全人类的的政治、经济和文化生活,使地球变成村落,使全人类能共同思考一个问题,为同一事件采取共同行动。2广播电视学研究的内容包括哪些方面?答:研究内容包括四方面a)广播电视基础理论:探索广播电视事业、广播电视实践本源的一般性、普遍性规律,包括广播电视本质、外部关系、内部关系的研究。b)广播电视应用理论:对广播电视传播、广播电视运行中具体环节的可操作性,有针对性的研究。直接面向实践,包括对广电技术、广电
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