10的加减法,第1课时,学习目标： 1进一步巩固10以内数的认识，掌握10的组成和10的加减法。 2经历多样化的练习过程，提高同学们学习数学的兴趣，建立学好数学的兴趣。 3体验并感悟凑十的过程，继续培养同学们的观察、动手和提出问题、解决问题的能力。,5+4=,9,6+3=,9-4=,8-3=,6-3=,8-2=,6+3=,9-6=,9-4=,4+3=,5,3,5,6,9,3,7,5,9,看谁做得快！,复习导入,数一数，算一算。,1,小朋友，你们能说说这个图的意思吗？,数一数，算一算。,1,7+3,3+ ,10 10 ,10,4,2,填一填，算一算。,4,10,6,4,10,4,6,=,4,4,6,10,2,填一填，算一算。,1+9=,109=,10,9,10,1,3,划一划，算一算。,8 + 2 =,102 =,2+ =,10 =,10,8,8,10,8,2,3,划一划，算一算。,7 + 3=,=,10,7,10,+,=,3,3,7,10,7,划一划，算一算。,3,+ 6 =,4,10,10 =,6,4,=,10,+,=,6,4,6,10,4,划一划，算一算。,3,10,5,划一划，算一算。,3,记着这5个我就会说出其他几个算式？,4+6=10,3+7=10,1+9=10,2+8=10,5+5=10,5,7,2,9,3,8,6,4,1,试 一 试,1.找朋友。（把组成10的两个数用线连起来。）,1,7,5,8,4,6,9,2,5,3,对口令,我出9。,我出1， 1+9=10,总结,谢谢！,