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全国青少年信息学奥林匹克联赛算法讲义算法基础篇1算法具有五个特征:2信息学奥赛中的基本算法(枚举法)4采用枚举算法解题的基本思路:4枚举算法应用4信息学奥赛中的基本算法(回溯法)7回溯基本思想7信息学奥赛中的基本算法(递归算法)10递归算法的定义:10递归算法应用10算法在信息学奥赛中的应用 (递推法)13递推法应用14算法在信息学奥赛中的应用 (分治法)17分治法应用18信息学奥赛中的基本算法(贪心法)20贪心法应用21算法在信息学奥赛中的应用(搜索法一)24搜索算法应用24算法在信息学奥赛中的应用(搜索法二)28广度优先算法应用29算法在信息学奥赛中的应用(动态规划法)32动态规划算法应用33算法基础篇学习过程序设计的人对算法这个词并不陌生,从广义上讲,算法是指为解决一个问题而采用的方法和步骤;从程序计设的角度上讲,算法是指利用程序设计语言的各种语句,为解决特定的问题而构成的各种逻辑组合。我们在编写程序的过程就是在实施某种算法,因此程序设计的实质就是用计算机语言构造解决问题的算法。算法是程序设计的灵魂,一个好的程序必须有一个好的算法,一个没有有效算法的程序就像一个没有灵魂的躯体。算法具有五个特征:1、有穷性: 一个算法应包括有限的运算步骤,执行了有穷的操作后将终止运算,不能是个死循环; 2、确切性: 算法的每一步骤必须有确切的定义,读者理解时不会产生二义性。并且,在任何条件下,算法只有唯一的一条执行路径,对于相同的输入只能得出相同的输出。如在算法中不允许有“计算8/0”或“将7或8与x相加”之类的运算,因为前者的计算结果是什么不清楚,而后者对于两种可能的运算应做哪一种也不知道。 3、输入:一个算法有0个或多个输入,以描述运算对象的初始情况,所谓0个输入是指算法本身定义了初始条件。如在5个数中找出最小的数,则有5个输入。4、输出:一个算法有一个或多个输出,以反映对输入数据加工后的结果,这是算法设计的目的。它们是同输入有着某种特定关系的量。如上述在5个数中找出最小的数,它的出输出为最小的数。如果一个程序没有输出,这个程序就毫无意义了; 5、可行性: 算法中每一步运算应该是可行的。算法原则上能够精确地运行,而且人能用笔和纸做有限次运算后即可完成。 如何来评价一个算法的好坏呢?主要是从两个方面:一是看算法运行所占用的时间;我们用时间复杂度来衡量,例如:在以下3个程序中,(1)x:=x+1(2)for i:=1 to n do x:=x+1(3)for i:=1 to n do for j:=1 to n do x:=x+1含基本操作“x增1”的语句x:=x+1的出现的次数分别为1,n和n2则这三个程序段的时间复杂度分别为O(1),O(n),O(n2),分别称为常量阶、线性阶和平方阶。在算法时间复杂度的表示中,还有可能出现的有:对数阶O(log n),指数阶O(2n)等。在n很大时,不同数量级的时间复杂度有:O(1) O(log n)O(n) O(nlog n)O(n2) O(n3) O(2n),很显然,指数阶的算法不是一个好的算法。二是看算法运行时所占用的空间,既空间复杂度。由于当今计算机硬件技术发展很快,程序所能支配的自由空间一般比较充分,所以空间复杂度就不如时间复杂度那么重要了,有许多问题人们主要是研究其算法的时间复杂度,而很少讨论它的空间耗费。时间复杂性和空间复杂性在一定条件下是可以相互转化的。在中学生信息学奥赛中,对程序的运行时间作出了严格的限制,如果运行时间超出了限定就会判错,因此在设计算法时首先要考虑的是时间因素,必要时可以以牺牲空间来换取时间,动态规划法就是一种以牺牲空间换取时间的有效算法。对于空间因素,视题目的要求而定,一般可以不作太多的考虑。我们通过一个简单的数值计算问题,来比较两个不同算法的效率(在这里只比较时间复杂度)。例:求N!所产生的数后面有多少个0(中间的0不计)。算法一:从1乘到n,每乘一个数判断一次,若后面有0则去掉后面的0,并记下0的个数。为了不超出数的表示范围,去掉与生成0无关的数,只保留有效位数,当乘完n次后就得到0的个数。(pascal程序如下)vari,t,n,sum:longint; begint:=0; sum:=1;readln(n);for i:=1 to n dobegin sum:=sum*i; while sum mod 10=0 do begin sum:=sum div 10; inc(t);计数器增加1 end; sum:=sum mod 1000;舍去与生成0无关的数end;writeln(t:6);end.算法二:此题中生成O的个数只与含5的个数有关,n!的分解数中含5的个数就等于末尾O的个数,因此问题转化为直接求n!的分解数中含5的个数。var t,n:integer;begin readln(n);t:=0;repeat n:=n div 5 ; inc(t,n); 计数器增加nuntil n5;writeln(t:6);end.分析对比两种算法就不难看出,它们的时间复杂度分别为O(N)、O(logN),算法二的执行时间远远小于算法一的执行时间。在信息学奥赛中,其主要任务就是设计一个有效的算法,去求解所给出的问题。如果仅仅学会一种程序设计语言,而没学过算法的选手在比赛中是不会取得好的成绩的,选手水平的高低在于能否设计出好的算法。下面,我们根据全国分区联赛大纲的要求,一起来探讨信息学奥赛中的基本算法。信息学奥赛中的基本算法(枚举法)枚举法,常常称之为穷举法,是指从可能的集合中一一枚举各个元素,用题目给定的约束条件判定哪些是无用的,哪些是有用的。能使命题成立者,即为问题的解。采用枚举算法解题的基本思路:(1) 确定枚举对象、枚举范围和判定条件;(2) 一一枚举可能的解,验证是否是问题的解下面我们就从枚举算法的的优化、枚举对象的选择以及判定条件的确定,这三个方面来探讨如何用枚举法解题。枚举算法应用例1:百钱买百鸡问题:有一个人有一百块钱,打算买一百只鸡。到市场一看,大鸡三块钱一只,小鸡一块钱三只,不大不小的鸡两块钱一只。现在,请你编一程序,帮他计划一下,怎么样买法,才能刚好用一百块钱买一百只鸡?算法分析:此题很显然是用枚举法,我们以三种鸡的个数为枚举对象(分别设为x,y,z),以三种鸡的总数(x+y+z)和买鸡用去的钱的总数(x*3+y*2+z)为判定条件,穷举各种鸡的个数。下面是解这个百鸡问题的程序var x,y,z:integer;beginfor x:=0 to 100 do for y:=0 to 100 dofor z:=0 to 100 do枚举所有可能的解if (x+y+z=100)and(x*3+y*2+z div 3=100)and(z mod 3=0)then writeln(x=,x,y=,y,z=,z); 验证可能的解,并输出符合题目要求的解end.上面的条件还有优化的空间,三种鸡的和是固定的,我们只要枚举二种鸡(x,y),第三种鸡就可以根据约束条件求得(z=100-x-y),这样就缩小了枚举范围,请看下面的程序:var x,y,z:integer;begin for x:=0 to 100 dofor y:=0 to 100-x dobegin z:=100-x-y; if (x*3+y*2+z div 3=100)and(z mod 3=0)then writeln(x=,x,y=,y,z=,z);end;end.未经优化的程序循环了1013 次,时间复杂度为O(n3);优化后的程序只循环了(102*101/2)次 ,时间复杂度为O(n2)。从上面的对比可以看出,对于枚举算法,加强约束条件,缩小枚举的范围,是程序优化的主要考虑方向。在枚举算法中,枚举对象的选择也是非常重要的,它直接影响着算法的时间复杂度,选择适当的枚举对象可以获得更高的效率。如下例:例2、将1,2.9共9个数分成三组,分别组成三个三位数,且使这三个三位数构成1:2:3的比例,试求出所有满足条件的三个三位数.例如:三个三位数192,384,576满足以上条件.(NOIP1998pj)算法分析:这是1998年全国分区联赛普及组试题(简称NOIP1998pj,以下同)。此题数据规模不大,可以进行枚举,如果我们不加思地以每一个数位为枚举对象,一位一位地去枚举:for a:=1 to 9 do for b:=1 to 9 dofor i:=1 to 9 do这样下去,枚举次数就有9次,如果我们分别设三个数为x,2x,3x,以x为枚举对象,穷举的范围就减少为,在细节上再进一步优化,枚举范围就更少了。程序如下:var t,x:integer; s,st:string; c:char;begin for x:=123 to 321 do枚举所有可能的解 begin t:=0; str(x,st);把整数x转化为字符串,存放在st中 str(x*2,s); st:=st+s; str(x*3,s); st:=st+s; for c:=1 to 9 do枚举9个字符,判断是否都在st中 if pos(c,st)0 then inc(t) else break;如果不在st中,则退出循环if t=9 then writeln(x, ,x*2, ,x*3); end;end.在枚举法解题中,判定条件的确定也是很重要的,如果约束条件不对或者不全面,就穷举不出正确的结果,我们再看看下面的例子。例 一元三次方程求解(noip2001tg)问题描述 有形如:ax3+bx2+cx+d=0 这样的一个一元三次方程。给出该方程中各项的系数(a,b,c,d 均为实数),并约定该方程存在三个不同实根(根的范围在-100至100之间),且根与根之差的绝对值=1。要求由小到大依次在同一行输出这三个实根(根与根之间留有空格),并精确到小数点后2位。提示:记方程f(x)=0,若存在2个数x1和x2,且x1x2,f(x1)*(x2)0,则在(x1,x2)之间一定有一个根。样例输入:1 -5 -4 20输出:-2.00 2.00 5.00算法分析:由题目的提示很符合二分法求解的原理,所以此题可以用二分法。用二分法解题相对于枚举法来说很要复杂很多。此题是否能用枚举法求解呢?再分析一下题目,根的范围在-100到100之间,结果只要保留两位小数,我们不妨将根的值域扩大100倍(-10000=x=10000),再以根为枚举对象,枚举范围是-10000到10000,用原方程式进行一一验证,找出方程的解。有的同学在比赛中是这样做var k:integer; a,b,c,d,x :real;begin read(a,b,c,d); for k:=-10000 to 10000 do begin x:=k/100; if
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