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初三体育训练作文【篇一:初三作文系列训练】 初三作文系列训练设计 第一篇: 训练重点:半命题作文拟题;针对性选材。 学会了 要求:以暑假生活为选材范围。字数600字左右。 第二篇: 训练重点:理想情感引导。 迷茫时,我们不再等待,张开双臂,去拥抱那柳暗花明的未来;逆境时,我们不再等待,竭力寻求,去迎接那黎明的曙光;成功时,我们不再等待,再接再厉,去夺取那新的辉煌? 请以“不再等待”为题,写一篇作文。 要求:1.文体不限,600字左右。2.书写优美,字迹工整,卷面整洁。 第三篇: 训练重点:命题作文的审题。 读万卷书,行万里路?都是人生快乐的旅行。 请以“我的快乐之旅”为题,写一篇记叙文。 要求:不少于600字。 书写优美,字迹工整,卷面整洁。 第四篇: 训练重点:如何选题作文。 从下列文题中任选一个作文。 (1)未曾说出的感激 (2)越长大,越_ 要求:选定合适的题目作文,不少于600字。 第五篇: 训练重点:材料作文的审题与作文。 阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。 有一个年轻人到一家杂志社实习,拜一位方正、严格的资深编辑为师。这位编辑经常说的一句话是:“如果你对某一个词写法没把握, 就查字典。”并规定年轻人每天写一篇千字文章。若哪天没写,就敲着桌子催要说:“文章呢?”在日复一日的“就查字典”、“每日一文”中,年轻人在写作、编辑、治学方面脱颖而出。后来,他参与了在历史上影响至深的独立宣言的起草工作。已不再年轻的他,仍牢记着恩师“如果你对某一个词写法没把握,就查字典”的富有深意的教诲,他就是我们“认识”的富兰克林。 第六篇: 训练重点:话题作文的审题立意。 行走在人生路上,对梦想的追求常常让我们行色匆匆,不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中,我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷?因此我们需要偶尔停一下,去休息,去放松,去调整,去总结?偶尔停一下,不是懒散懈怠,而是张弛有度;偶尔停一下,不是逃避放弃,而是积蓄力量;偶尔停一下,不是停滞不前,而是整装待发。停一下再上路,我们会发现人生的道路更加宽广,我们的生活更加美好。偶尔停一下,真好!请以“偶尔停一下,真好”为话题,写一篇文章。 要求:所写内容必须在话题范围之内,不要套作,不得抄袭,立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)不少于600字。 第七篇: 训练重点:说真话,抒真情 心中的那份爱 要求:写真情实感,不少于600字。 第八篇: 训练重点:精心设计作文的结构。 在成长的道路上,阳光时时洒满你的心田,风雨也可能不期而至。假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,快乐的日子将会来临。过去的日子已经过去,现在的日子正在承受,未来的日子即将来到,面对日子,我们有无尽的情愫,请提起你的笔,抒发在日子里的深切感受。 请以“一起走过的日子”为题写一篇作文,字数不少于600字。 要求:这是一篇回忆过去生活的文章,写作时应具有较强的抒情 性,来表达一种对过去生活的留恋,对老师和同学们的一种依依不舍的感情。要选取过去生活中最能引发自己感情的几个片段来写,要围绕一个中心,切不可面面俱到,流水账式的记录下过去生活中的每一个细节。还要注意恰当地运用议论、抒情的表达方式,抒发自己的内心感受,语言也要生动感人。 第九篇:【篇二:初三作文训练系列】 初三作文训练系列-议论文谈勤奋 作文训练序列一: 了 解 议 论 文 教学目标: 1、了解议论文基本常识 2、中心论点的确立与表述 课时安排: 2课时 第一课时 一、议论文的基本常识 1、什么是议论文 当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某些问题时,总会形成自己的看法、主张和观点,把这些看法、主张和观点表达出来,并加以阐释、说明,就是议论;写成文章,就是议论文。 议论文是一种议论、说理的文章。 2、议论文的三要素:论点、论据、论证。 论点:是作者对要议论的问题所持的见解或主张,是一篇文章的灵魂、统帅,任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。 论点应该鲜明、准确、概括,绝不可模棱两可,让人捉摸不定。 论据:用来证明论点的材料,有事实论据和理论论据两种。事实论据用事实来说话,而理论论据靠经典性取胜。 论据必须围绕中心论点,这是一个最基本的要求。选用的事例与论点若不能保持一致,势必削弱说服力量。 论证:是议论文写作的重要一环,是运用论据来证明论点的过程和方法,使论点和论据之间的逻辑关系。 论证的基本类型(论证方式) 立论立论从正面论述驳论驳论从反面论述 。我们写议论文一般以立论为主。 常用的论证方法 a、例证法用典型事例作论据来证明论点 运用例证法要注意对事例叙述的方法。注意并列的几个事例的顺序,还要注意安排的详略,大家熟知的材料要略写,不熟知的要详写。 b、喻证法用比喻来说明道理的方法 运用喻证法增强了作品论证的形象性。 运用喻证法要注意本体、喻体的相似性。 c、对比论证 通过事物之间的正反对比,从而证实某个论点是正确的,或是错误的方法,就叫正反对比的论证方法。 3、三要素之间的关系: 论点是解决“需要证明什么”论据是解决“用什么来证明”论证是解决“怎样证明” 。4、例文分析: 谈骨气 【简评】这是一篇结构规范的议论文。整篇文章是典型的“总一分一总”结构,本论部分又设置了三个分论点“高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。”层层论证了中心论点,呈现出并列式结构。整篇文章结构严密,层次分明,脉络清楚。 第二课时 一、论点的确立 1、中心论点是议论文的灵魂,起着统帅全文、纲举目张的作用。因而论点的确立与引出是写好议论文的前提。 2、下面以“理想”为话题就“怎样确立论点”加以说明。 参考一:从“对象”的角度确立论点,如青年的理想,中心论点可以确立为:青年人要树立理想,奋斗是青年实现理想的阶梯。 参考二:从“是什么”的角度确立论点,如理想是什么,中心论点可以确立为:理想是人毕生追求的崇高目标;理想就是人的奋斗目标,是人对自己未来的理性思考和一个方向性的设计;理想是人不息奋斗的动力,理想是人毕生追求的那盏明灯,它时刻照耀人前行的足迹。 参考三:从“为什么”的角度确立论点,如呼唤理想,我们为什么要树立理想呢?中心论点可以确立为:树立理想是把握自我的首要准备,只有这样, 才能对未来充满信心和憧憬。如果没有理想,就容易对生活失去信心和兴趣,在生活和工作中迷失自己。 参考四:从“怎么样”的角度确立论点,如理想的实现,怎样才能实现我们的理想呢?只有通过奋斗,青年人怎样才能找到通往理想的阶梯,实现自己的理想? 奋斗,是实现理想的阶梯。 由此可知,给定一个话题后,我们可以从“对象”“是什么”“为什么”“怎么样”的角度确立中心论点。 3、写议论文的中心论点时要注意的问题: (1)论点要绝对正确 (2)论点要态度鲜明 (3)论点要新颖独到 (4)论点要有针对性 (5)忌立论肤浅。 二、怎样引出一篇议论文的中心论点? 1、论点的位置一般有四个:文题 开篇 文章中间结尾 考场作文以第一种方式为主。即论点在开头提出,不要离题太远,要尽快切入话题。 2、中心论点的提出方法: 议论文论点的亮出,既要开门见山,又要讲究艺术。一切优秀之作,其论点的安置是有铺垫,有烘托,由背景,由原委的。在写作实践中,经常运用的有这样一些方法: 开门见山。即在文章的开头不是亮出论点就是导出论点。比如,谈骨气一开篇就开门见山地提出中心论点“我们中国人是有骨气的”,既简洁明了,又重心突出。 引用名言。就是议论文一开篇就直接引用一句名言作为全文的中心论点。比如,说勤的开头:中国有句俗话叫“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也说过“业精于勤”。这都是说学业方面的深厚造诣都来源于勤奋好学。 故事导入。就是在文章的开头先讲一个故事,然后再由故事引出议论,并将开篇讲述的故事作为全文议论的依据。这种方法的好处是既可以使文章说理有据议论有本,还可以使文章就事说理,针对性很强,进而增强文章的说服力。 设问开篇。就是在文章的开头就要议论的问题提出自己的疑问,然后再在回答问题中提出自己的观点。例如,毛泽东的人的真确思想从哪里来的的开头:人的真确思想从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是人的头脑里固有的吗?也不是。人类的真确思想只能从社会实践中来。 解释概念。就是在文章的开头明确地解释与论点有关的的概念的含义,从而点出文章的中心论点。例如,自强、自负、自卑的开头:自强就是努力向上。一个人要有所作为,就应该具备这样的品质:既不自卑,也不自负,而是要自强。这种开头的好处是可以通过诠释概念挖掘论点的深意,明确论述的方向,给人清晰明确的印象。 对比开头。就是在文章的开头通过对比阐明事理。例如,感谢冷漠的开头:如果说宽容是一种美丽的潇洒,那冷漠就是一个幸福的磨难。因为,冷漠给了我们生活的动力。我们应该感谢冷漠。文章的开头巧用对比,不仅能表明作者的情感倾向,自然引出文章的中心,还能通过鲜明的对比突出中心,给人耳目一新之感。 设喻开篇。就是先在文章的开头写一个故事、一则寓言或者一个笑话,然后以其设喻引出中心论点。例如,哨子就是先写自己小时候为得到一个哨子付出了很大的代价,现在很后悔,然后把哨子比作“权势”“名望”“财产”“寻欢作乐”“远远超出自己生活水平的享受”等引出自己的观点:许多人遭受悲苦,都是由于自己对事物的价值做出错误估价造成的。以设喻开篇能够借助形象说理,使文章生动活泼,并增强文章的表现力和感染力。欲进先退。议论文的论点与传统观点相对是,可以在文章的开头先提出传统观点,然后再提出自己的观点。例如,近墨者未必黑,就可以先提出传统观点“近朱者赤,近墨者黑”,然后再提出自己的观点“近墨者未必黑”。这种欲进先退的开篇方法往往可以使读者体会到作者观点的独到、新颖,从而使文章与众不同。 树立靶子。 写驳论文,最好是在文章的开头就先亮出对方的谬论,并将其当作靶子深入批驳。例如,个人与集体这篇文章,作者就是先提出“有人提出这样一种人生哲学,叫人人为自己,也就是人人为大家”,接着便具体分析这种错误的人生观,并进行了抨击。 总之,议论文的开头方法多种多样,每种开头的方式都有其优势,大家只要多练习,多思考,就一定能找到适合作文与自己的开头方法。【篇三:初三作文系列训练(一)】 初三作文系列训练(一) 审 题 (命题者:刘正才 2008.09.09) 一、审题的一般要求 命题作文的审题,主要有三个注意,即:弄清限制、克服限制、收缩集中。 弄清限制,就是弄清楚题目的限制,即弄清梦题目提出了一些什么样的具体要求,或者限定的涉及范围等等。 这包括首先弄清题目对文章体裁的限制,例如“公布成绩的时候”、“校园一角”、“我的老师”、“妈妈的心事”等类似在时间、空间、写人、写事方面有明确规定的题目,往往要求写的是以叙述和描写为基本表达方式的记叙文;如果题目是以某一个概念或某一个观点的形态出现的,如“谈理想”、“学习贵在勤奋”等,作者能够就这个概念或观点提出“是什么”“为什么”、“怎么样”等问题的,则要求写的是议论文;如果题目是一个比较空灵或含义不太容易准确把握的词语,如“春雨”、“路”、“灯”等,则可供驰骋的天地便显得广阔,作者可以根据自己的感受进行选择,无论写成叙事散文还是抒情散文,都符合题目所限定的体裁要求。 其次理解构成题目的每一
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