写给考研的战友 英语阅读+写作先说下本人的情况吧，英语69，客观44，主观25。其中阅读34，新题型8，完形2，翻译没做，写作25。我是毕业后七年考的，本科时四级一次通过考了70多，六级未过，工作期间一直未学过英语。从11年5月份开始背单词，背了两个月，710月主攻阅读，1011月主攻写作，兼顾阅读，12月主要做模拟题，新题型、翻译简单复习了下，完形没复习。前期每天用在英语上时间为34小时，后期为23小时，总复习时间不长，但效果还不错，当然不能和那些80+的人比。很多人都把英语线视作生命线，而英语只要到55以上，基本上就无忧，我感觉把主要精力放在阅读和写作上是一个比较合适的做法。一、认识考研英语相信很多人对考研英语的组成对非常了解了，在此就不作赘述，我主要想说下题型的特点。经过去年做真题，我发现，历年的题目中，阅读和写作的难度是相对稳定的(10年除外，那年极其变态，我相信未来几年都不会有那么难的题目了)，而新题型主要是看出题的类型(如果是排序，那么得分就非常困难了，12年在连续出了两年排序后，回归填空式阅读在我的意料之中，但13年极有可能还是排序)。完形和翻译是最难拿分的题目，12年的完形和翻译就难，我觉得完形不用复习，而翻译只需将十年左右的真题弄懂即可，不需花太多精力。回到阅读和写作，两项总分是70分，而我认为，经过仔细准备，掌握正确的方法，拿到70%以上的分数即50分还是非常有希望的。11年七月份的时候，我做张剑阅读，一篇文章花半个多小时，拿着词典，还经常错四个，但慢慢的积累中，水平就在上升。后来做真题，除了10年得了26分外，其他的都没低于32分，当然，我花的时间也比较长，一般在7580分钟左右。至于写作，凭我们的水平想要写出那些看起来优美的句子是不可能的，因此就要多读，多背，多模仿，多联系。关于单词，我建议一战的朋友花一个多月的时间初背单词，我当时选的是星火的单词本，但我看好多人都用俞敏洪的单词书，都可以。二战的同学就不需要了，此时你需要背的是自己整理的高频词汇表，至于如果整理，后面有叙述。二、阅读推荐参考书：黄皮书即历年真题及复习思路 珍藏版(含历年真题及长短句分析)、新编考研英语阅读150篇(基础版+提高版) ，此外需自制高频词汇本。我把阅读的复习分为四个阶段：1.入门资料：0207年真题阅读，共24篇，每天两篇，上午一篇，下午一篇，每篇用时约1.52小时，此阶段大约需要两周。(0812留作最后模拟时用，切勿提前做，切记，而我去年也做了02年前的阅读，感觉对现在的帮助不是很大)。第一步：不限时间，先做题，刚开始可能需30分钟左右。关于阅读是先看题目再读文章还是先读文章，不同的人有不同的看法。我是先看题目然后读文章，真题的出题都比较有规律，先看题目再读文章时容易定位答案位置。第二步：找出文中的生僻单词和重要单词，包括释义及音标，记录到高频词汇本，最好配备电子词典。第三步：结合黄皮书对文章的解读及长短句分析，对文章进行精读，一定要做到没有单词不认识，没有句子看不懂。刚开始时，会比较困难，但最多做三四年的阅读后，进行起来就比较轻松了。第四步：每天早上抽1520分钟读两篇阅读，默读朗读均可。2.强化资料：新编考研英语阅读150篇(基础版)，共22个单元，88篇文章，此阶段可用67周左右的时间，也不一定全做完。多说一句，张剑的150篇基础版，虽说是基础版，但也比真题要难，而且其中有些题目出的有些偏，而有的题目逻辑比较复杂。但纵观市场上的阅读书，他的还是比较好的，做的比较仔细，有语篇分析，核心词汇，长难句分析，文章翻译等，题目的分析也比较详细，对于理解真题出题模式非常有帮助。其他的阅读书没有用过，但阅读大家一定不要买，字体小，文章后面就是答案和翻译，而且答案的解读也非常简单。精读的步骤和第一阶段类似，但在目录上，你可以记下每个单元的得分，相信你会看到自己的提高。在此阶段，每天要花一定时间复习已记录的词汇，睡觉前，花10分钟即可。你也会慢慢发现确实有些词汇出现的频率比较高，而在有些词汇旁边，你可以用不同颜色的笔写下此单词的近义词、反义词或容易混的词汇，比如gloom、boom、doom、loom这几个单词我去年就经常容易弄混，而总结类似consist，compose，compound这些意义相近的词，对你写作时词汇的丰富运用也是很关键的。3.提高阅读速度即在限定时间1520分钟左右读完一篇文章。我当时用的是150篇的提高版，共64篇。提高版比基础版难些，但难度并非增加太多，如果想拿32分以上的高分，建议试一下，当然也可以找别人的阅读书。这个阶段可兼顾新题型和翻译，每天用2个小时左右时间精读两篇阅读，当然，精读的那些步骤还是要做的，这个阶段两周左右既做20篇左右即可。4.连做四篇这个阶段主要是连续做四篇阅读，用7080分钟的时间，可放在主攻写作的时候进行，不必每天都做，我去年是三天练习一次，高频词汇还是要记，但到这个阶段，关键词中不认识的就非常少了，不认识的也多是一些超纲词汇。综上所述，在最后做模拟题时，你的阅读量应该在120篇左右，当然也有人说不用读那么多，有80篇左右就够了，要弄懂弄精。这句话也对，如果是在职考，没那么多时间，80篇也够了，但想要拿高分，还需要努力。三、大作文写作分大作文和小作文，大作文靠练，小作文靠背，先复习大作文，后复习小作文。先说大作文，之前听曹其军老师讲，改卷时，老师一般花15秒左右改大作文，那么关键的高分点是什么呢?一、长度，二、中心词，三、句式，四、关联词。因此，只要不跑题，内容好坏没关系，观点正确与否也没关系，只要能自圆其说即可。这点有点类似以前的八股文，只看形势，不看内容。我去年大作文大概写了300字左右，严重超时间，因此才没有时间做翻译，大家要吸取教训，适可而止。我把大作文复习分成三个阶段：1.精读+模仿;2.狂读+摘抄;3.自制模板。1.精读+模仿历年真题及复习思路 珍藏版 自制作文本黄皮书一般只有近七年的考试分析，相应大作文也只有这七篇，全部应用在这一阶段，23天一篇，这个阶段用三周左右完成。(最后做模拟题时，可将真题的大小作文找合适的取代，毕竟黄皮书对每个作文的分析都非常详细到位，是绝对不可少的复习资料)。第一步：看作文题目，审题。第二步：精读读黄皮书范文，包括文章分析、词汇、句型等。第三步：将范文抄写在作文本上，按照自己的方式对文章进行标记。我是这么做的，好的句子用红色签字笔下划线标出、典型词汇用黄色荧光笔标出。句子要熟读，词汇要记忆。第四步：粗读黄皮书中的中档和低档作文及修改后作文，吸取其所犯错误。第五步：每年的试题后面，黄皮书都有一片类似主题的习作，这个一定要写。开始不要规定时间，我记得我第一篇写了70多分钟才写了170多字，开始都这样，慢慢就好了。第六步：对自己的文章进行改错，看文中涉及的典型词汇中有哪些同义或近义词并记录，这点很重要，对于丰富词汇很有用。比如今年的作文，如果通篇只用positive或optimistic，就会单调。2.狂读+摘抄推荐：高教出版社的考研英语写作高分突破，另可找一本作参考，我用的王江涛的。当然，黄皮书范文肯定在摘抄之列。这阶段主要是多读文章，掌握多种句式和词汇，分类别，比如文化，网络，社会现象，道德，环境，教育，医疗，人生等等。考研作文主题有个特点，就是近几年的主题一般不会重复，因此需将重点放在这些年没考的主题，刚考过的稍微关注下就可。去年各大辅导班都把道德作为首选，我又加了教育、人生，我去年一直觉得教育是最可能的，所以背得最多，但没考。需作摘抄的句子：1)第一段首句、第一段结尾句。第二段首句，第三段首句，整篇结尾句，每个都要找35句不同方式。2)排比句，比喻句，转折句，长句(特别是那种3040词的句子，一定要多准备几个，提分的重要因素)，名言(过来人都知道，大家都爱用as an old saying goes，)。此类句子不用太多，我去年读了五十篇文章，摘抄了约六十个左右句子，可能一篇你一个也找不到很正常，多了也记不住，没用。3)例子，特别是那种三四句约六七十词而又能用在好几个主题中的例子，我去年摘抄了七个，用上一个。即翟志刚的例子：Zhaizhigang，the first chinese astrounaut to perform space walking，typifies this positive attitude.For two times，he was elected to receive astrounaut training，but twice the chance to be an astrounaut passed him by.Without being struck down by failures，he took effects to overcome his exposed shortcoming and finally succeeded at the third time。55个单词，这种句子都是编书的老师写的，咱们是无论如何写不出来的，类似的还有很多，你只要稍微背一些，考试的时候肯定能用到。需摘抄的词汇：1)中心词，一般是名词，这个是必须的。2)动词，包括正面意义和负面意义的，不要太多。3)副词和形容词关联词，一定要找那种牛的，就是一般人不太用的，如果是超纲的就更牛了。4)对常用词找代替词，我想如果老师改卷时看过十个vivid，忽然看到一个animated，相比印象分马上就上来了。摘抄这个阶段两周左右就可以结束了，文章多少自定，这个期间也别忘记联系大作文，3天一篇即可，可选没读过范文的历年真题。辅导班老师常说一天一篇，我觉得太难为人了。3.自制模板去年离考试二十天左右的时候，对怎么写大作文还是没谱，写一篇还是得花五十分钟，不知怎么改进。后来逛论坛，看到别人说到模板，有一个说法很好。凭咱们的水平，写作文只能靠模板，但这个模板一定要自己做，别人的用得永远不如自己的自在如意。万变不离其中，模板做三个就可，一个正面现象，一个反面现象，一个中性的，其实中性的也可以不做，用正反的皆可，看自己的选择。下面以我做的反面现象模板来说明我是怎么做模板的：第一段1)I was profoundly shocked by what I have seen in the picture.(此句用在图片比较夸张或者反面现象比较震撼，也可不用。但相对一般开头，此类能给评卷老师一个很深的印象，但一定要用恰当)。2)As we can see from the animated picture， 图片描述 比较常规。3)若图片上有文字，则必用 Just as the caption in the bottom/right states，4)对图片初步做结论：It is obvious that 若不好写，可不用。第二段1)Simple as the it is，this picture does reflect a current social phenomenon that 表述反映的现象。2)表述现象原因引出句，Nowadays，indeed intensify the，but some subjective factors have a bigger impact on the situation that3)正反对比两句 It is not uncommon to he