解决问题,我记得：,1米= 厘米,线段是（ ）的，有（ ）个端点，线段可以量长度。,量物体的长度时，把尺的（ ）对准物体的左端，再看物体的右端对着几，物体就是几厘米。,100,直,两,“0”刻度,1,长12厘米,长11厘米多,长15厘米,x,x,3,判断对错,谁是判断高手,（1）作业本的四条边不是线段。（ ） （2）线段没有端点。（ ） （3）线段的长度是可以量出的。（ ） （4） 比5厘米短2厘米的线段是7厘米。（ ） （5）米和厘米都是长度单位。（ ）,4,二、探究新知,一根旗杆的高度是13厘米还是13米？,你知道学校的旗杆有多高吗？猜猜看！,解题步骤,总结： 方法一：排除法。1厘米只有这么长（用手比划），那么13厘米就只有这么长，旗杆不可能这么短，所以旗杆是13米。,方法二：推算法。把旗杆的高度和我们的身高对比一下，我们大约是1米多高，才到旗杆的底部，所以旗杆应该是13米高。10个小朋友的身高加起来差不多和旗杆一样高。,方法三：类比法。和身边13厘米高的东西进行比较，旗杆是不是和这个东西一样高，比如我们手上的铅笔都不止13厘米，所以旗杆的高度应该是13米。,长28（ ）,长1（ ）,宽60（ ）,（二）在括号里填上“厘米”或“米”,厘米,厘米,米,三、知识应用,教室的宽6（ ） 一支粉笔的长7（ ） 万松山高208( ) 一条鱼的长约是30（ ）,填上单位厘米或米,米,厘米,米,厘米,判断题:对打 , 错打并订正。,1.小明的铅笔长约8厘米.( ),3.教室的长约8厘米. （ ),4.语文课本的宽约10米.（ . ),2.小红的大拇指宽约1米.( . ),.,我能选！,（1）一棵大树高（ ） 10厘米 100厘米 10米 （2）1米等于（ ）厘米 100 50 10 （3）黑板长约（ ） 30米 4米 3厘米 40米 （4）红领巾最长的一边是（ ） 90厘米 50厘米 1米,7,10米,100,4米,50厘米,小明2岁时的身高是80厘米， 离1米还差多少？,1米=100厘米 100-80=20（厘米） 答：离1米还差20厘米。,四、课堂作业,作业：第8页练习一，第4题。 第10页练习一，第9题。,谢谢观赏,