打造明星校园 争创品牌学校南康市朱坊中学2012-2013学年度第一学期学校工作总结 在南康市教育局的正确领导下，朱坊中学认真贯彻刘乘波局长在南康市2012年秋季开学工作会议上的讲话，认真落实讲话精神。以“明星校园”为抓手，努力将学校打造成为南康市农村中学品牌学校。现将我校本学期工作总结汇报如下：一、打造明星校园，争创品牌学校（一）、大力开展朱坊中学明星校园活动。明星校园活动分为：“明星教师、明星学生”两条主线。“明星教师”：每学期评选一次，主要由学校教导处负责，评选选一学期来教育教学成绩突出，师德师风良好，深受学生、家长好评并在促进教育交流，传播教育新思想等方面作出一定贡献，在近期有一定影响的优秀教师。“明星教师”用量化考核的方法确定：1、荣誉记20分， 2、公开课记20分，3、论文论著记20分，教学成绩记40分，一年内得分80分，可申报校级“明星教师”，被评为校级明星教师的可在评职称、评学科带头人、骨干教师等方面优先考虑。每学期开学初学校将对这些教师予以表彰、并将这些优秀教师的照片及先进经验张贴在校宣传栏。“明星学生” 各班每周评选一次在班级展示；每月全校评选一次班级明星、校园明星，在校宣传栏展示。在由政治处、团总支、值日、学生会负责。“明星学生” 分：“进步之星”、“学习之星”、“艺术之星”、“体育之星”、“助人之星”、“遵纪之星”、“文明之星”、“感恩之星”、“劳动之星” 等。评选活动旨在褒扬学生在德智体美劳诸方面所取得的成绩，激励学生人人争做新时代的合格中学生。此各项评选是学生较为敏感的工作，评选结果记入学生成长记录档案。学校评选“明星学生”的相关要求：1、评选要坚持公平、公开的原则，充分发挥民主，尊重学生意见，评选工作不得由班主任“一言堂”决定。2、为了尽量使更多的同学能品尝到成功的喜悦，每个学生获得奖项原则不得超过2项。3、评选前由班主任领着学生学习本方案，然后学生打票。4、各班级在评选时，要严把质量关，并将评选结果在班级公布。对未当选且有进步要求者，班主任要适时做好思想工作。5、由于严重违反校纪，受到学校各种处分的同学，本学期暂不能评选各类之星。大力开展“明星教师”活动。使朱坊中学真正成为“教师发展的沃土，学生成长的乐园”。朱坊中学以“明星教师”工程为契机，以班主任队伍建设为龙头，通过实施园丁师德形象工程、青年教师成才工程、教师业务竞赛工程，对教师实行梯度培养，努力为教师成长搭建平台。设立希望教师、合格教师、骨干教师、学科带头人、明星教师五个梯度培养模式，跟踪进行听评课，开展教学基本功比赛，组织课改沙龙，进行观课议课等，大力开展明星教师评选活动，促进了教师的内涵发展。在学生评优争先的过程中，学校管理实行多元交叉管理模式，行政值日、学校值日教师专项检查、学生值日、学生会特查、门卫检查等，全天候关怀，全天候管理，关注细节，保持严谨，持之以恒、检查评比，荣誉激励。引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，激发学生荣誉感，激励学生进取心，培养良好行为规范和生活习惯。（二）、认真实施“五个一工程”，将学校打造成南康市农村示范性初中。朱坊中学新学期一开学即认真组织开展实施“五个一工程”，努力将学校造成南康市农村示范性初中。实施“五个一工程”即：一个目标：将学校打造成为农村示范性初中为目标；一个前提：以狠抓师生纪律为前提，内强素质，外树形象；一个保证：将工作做细做实，保证学校安全稳定不动摇；一条主线：开展明星校园建设，提升师生素质为主线；一个中心：学校各项工作都为教学质量服务，始终以教学质量为中心。（三）、凝聚人心，培育人才，不断提升队伍素质。 1.加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选“最喜爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。要求教师真正做到“潜下身来教书，静下心来育人”，树立“严谨、笃学、立德、树人”的良好职业形象。对进行有偿家教、违反师德师风、败坏教师和学校形象的行为坚决严肃处理。 2.完善绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍发展，为德、才、能兼备的教师提供进一步发展的平台。 3. 加强班主任队伍建设。建立健全南康市朱坊中学班主任工作考核方案，进一步加强班主任工作的考核。提高班主任的待遇，形成愿做班主任、争做班主任的良好氛围，使班主任职务逐步成为教师的一种荣誉和自豪。 4.开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀教师赠送教育教学专著和教育教学期刊，引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师；引领读书小组组织活动，建立教师沙龙平台，引导教师走内涵发展之路，不断提升个人品位。 5. 加强校本教研工作，围绕课改深入开展教学研究，在理论研究和实践反馈过程中提升教师专业素养和教育教学水平。 6. 关注教师专业发展，评选校级骨干教师。学校将开展以下活动，促进教师专业成长。（1）结一个“对子”青蓝结对帮扶促教学。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。9月27日上午，从朱坊中学多媒体教室传来阵阵欢声笑语，学校本学期新教师“青蓝结对互助帮扶”工程正式启动。这是学校围绕“优化课堂教学，提高教学质量”主题的又一得力举措。校长黄新东同志十分重视对新教师的培养，针对新教师干劲十足而经验不足的现状，为尽快引领起走上专业成长的道路，促进学校整体质量的提高，学校决定开展“新教师青蓝结对帮扶”活动。学校给每位新教师指定帮扶“师傅”，通过跟踪指导、随堂听课、课下评课等方式，帮助新教师能自由驾驭课堂，提高课堂效益。（2）上一堂公开课每位教师于每学期至少上一堂公开课，促进全校教师树立新的教学理念，把学习的权力教学学习的主题-学生，让学生在学习（解决问题）的过程中拥有快乐，有所收获，逐步形成新的教学效果观，全面提高教学效率。学校教研组据此评选出优秀公开课。（3）读三本书每位教师每学期至少要读三本书，提高自身的专业水平和知识修养。每学期结束前，学校要通过组织读书沙龙等活动，围绕“我读什么书”和“我怎么读书”组织教师进行读书心得交流，全面落实教师读书方案，进一步提高教师素养。二、德育为首，素质领先，逐步形成鲜明特色继续完善并开展好“月月有主题，周周有活动，天天出明星”活动，学校确定好每月活动主题，班级制定好切实可行的活动计划，认真组织开展活动，通过活动让每位学生受到教育，让每位学生形成良好的行为习惯。进而评选出每月之星，每周之星，每日之星，树立学生身边的榜样。（一）、正视学生全面发展，积极开展文体活动。（1）为迎接建国63周年，活跃校园文化，培养学生爱国热情，9月29日，朱坊中学举行了“永远热爱党，永远跟党走”国庆诗文集体朗诵比赛。同学们以饱满的精神，炽热的情感，讴歌了祖国的大好河山，赞美了中华民族的伟大精神，充分表达了对祖国的热爱以及誓做祖国栋梁的决心。（2）国庆假前，为进一步深入“永远热爱党，永远跟党走”主题教育活动，朱坊中学党支部作出决议：将今年十月定为全校师生“三爱教育月”，即“爱父母，爱家乡，爱祖国”主题教育活动月，用实际行动践行“两个永远”。活动要求全校师生在十月份里做到“五个一”，即“为感恩父母做一件实事；为美化家乡做一件好事；为了解党的光辉历史阅读一部红色经典著作；为继承党的优良传统学习一位革命先烈精神；为学以致用写出一篇心得体会文章。”（3）朱坊中学为“庆贺党的十八大”的胜利召开，在校园里组织全体师生开展了系列教育活动。学校党支部、工会组织全体教师开展“庆贺党的十八大、永远热爱党、永远跟党走”演讲比赛；团总支、语文教研组组织全体学生开展“一颗红心永远向着党”学生书画和学生征文比赛活动。通过系列教育活动的开展，充分展现了我校全体师生热爱党、热爱学校、热爱生活的精神风貌，为党的十八大献上了一份厚礼。（4）校田径队参加南康市第十七届中小学生田径运动会中，取得了团体总分第四名的成绩；（5）2013年元旦即将来临，朱坊中学举行“迎新年，送祝福”活动，动员学生在新年到来之际以情真意切的语言给父母、老师或朋友写一封信，送一份祝福。通过此次活动，学生能更好地感受父母之情，了解教师之爱，体验友谊之乐。进一步加强学生与他人的情感沟通与交流，培养学生心怀感恩之心，让学生懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任，是做人起码的修养和道德准则。（二）、注重德育理念的倡导宣传。倡导以人为本的德育理念，以科学理念促发德育工作内动力，提高德育工作有效性。推行“三年阳光成长计划”，指导学生制定个人成长规划，确立短期和长期的奋斗目标，引导督促学生为目标而付出努力，不断进取。倡导“进步就是成功”、“进步就是好学生”的理念，引导学生每天进步一点点，三年实现大飞跃。引导学生确立“我是班级（朱中）一员，我以班级（朱中）为荣，班级（朱中）因我而荣”的观念，培养学生强烈的集体荣誉感和责任感。确立“为每个学生的成长成才奠基”的教育观念，面向全体学生，关注个体差异，不抛弃，不放弃，让每个学生都能在朱中校园找准定位，增强自信，健康成长，全面发展。真正做到把时间和空间还给学生，把健康和快乐还给学生，把兴趣和爱好还给学生。（三）、注重常规教育的精细长效。教育指导，培育习惯：细节决定成败，良好习惯是成功的基石。教育学生充分认识个人与集体、自由与纪律、“扫一屋”与“扫天下”的辩证关系，从而使他们形成共识，自觉遵守校规校纪，维护集体荣誉，维护自身形象，脚踏实地，从小事做起，从自身做起，从今时今日做起，培育受益终生的的良好行为习惯。齐抓共管，持之以恒：日常德育管理继续实行多元交叉管理模式，学生值日、学生会特查、学校值日教师专项检查、行政值周、门卫检查等，全天候关怀，全天候管理，关注细节，保持严谨，持之以恒。尤其要加强宿舍管理，一方面要加强宿舍管理人员的职能意识和管理力度，一方面要求班主任更大程度地参与到宿舍管理工作中来。检查评比，荣誉激励：开展多角度的、形式更多样的、范围更广泛的检查评比，如“开学好班级”、“流动红旗”、“文明宿舍”、“先进班级”“环境优美宿舍”等集体荣誉的评比，阳光之星、运动之星、艺术之星、文学之星、学习之星、服务之星等个人荣誉的评比，在评优争先的过程中，激发学生荣誉感，激励学生进取心，培养良好行为规范和生活习惯。（四）、以读书活动为载体，提高学生综合素质。学校要以团总支为龙头，结合读书活动，鼓励广大学生积极行动起来，推动读书活动宣传教育实践活动深入开展。通过小广播、学习园地、黑板报、主题队班会等形式，切实开展好读书活动，提高活动质量、效果。三、抓实教学工作，强化常规管理，提高教学质量我校进一步在建立规范办学行为、深入实施素质教育的长效机制上下功夫；在提高教育教学的有效性上求突破；在提升办学品位上求发展。让规范办学行为、深入实施素质教育在观念上成为我校办学的需求，在行为方式上真正成为我校管理的常态行为，在评价标准上真正成为我校共同的价值取向。在此基础上，真正做到“三个还给”，即把时间和空间还给学生、把健康和快乐还给学生、把兴趣和爱好还给学生；大力推进“三个全面”，即全面建设合格学校、全面贯彻国家课程方案、全面培育合格学生；实现“三个回归”，即教育真正回归到教育方针上来、回归到教育的基本规律上来、回归到国家的课程方案上来。（一）秀作业，展风采记朱坊中学优秀作业展。为落实学校教学常规，培养学生良好的作业习惯及学习品质，10月25日，朱坊中学开展学生优秀作业展示活动。作业展览面向全校各个班级，涉及到语文、数学、英语、物理等各个学科。教师们从平时常规作业中精心筛选参展作业，除展览学生的课堂练习外还展出每周的优秀周练试卷。学生以班级为单位紧凑而有序地前来展览厅观看、学习，整个会场保持着安静文明的氛围。学生们驻足观赏，相互品评学习着。展览厅的