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初中语文开学第一课教案【三篇】 语文具有很强的应用性,阅读是积累的功夫,写作和口语交际是用的功夫。只有积累深厚,才能写得生动、说得简明得体。展示自己的语文功底。#小编整理了初中语文开学第一课教案【三篇】,希望对你有协助! 初中开学第一课教案 1 教学目标: 1、激发学生学习语文的兴趣。 2、掌握初中语文的学习方法。 3、明确本学期语文教学常规要求。 教学过程: 一、导入 走近语文,魅力无穷。 1、“家”字解析-上面是“宀”,表示与室家相关,下面是“豕”,即猪。古代生产力低下,人们多在屋子里养猪,所以房子里有猪就成了人家的标志。 2、笑话-公交车上超挤,有一女人站在门口。从车后面挤过来一个gg要下车,跟那女的说了一句:“让一下,下车”。那个女的没有动。gg挤过去时就踩到她了。 结果那女人好厉害的,不停地骂:“神经病啊你!神经病啊你!”,还超大声,搞得全车都在看。gg一直没有说话,下车时忍不了了,回头对那女人说:“复读机呀你!” 后边有几个搞笑的小孩,不停地扮演刚才的一幕,甲说:“你神经病呀你!”乙说:“你复读机呀你”全车人暴笑! 后来,有个小mm也要下车,挤过去怯怯地说:“我我我想下去,我不是神经病!” 全车人再次暴笑!那个女人没有说话,不过从边上飘来一句话:“你是不是没电了?” 全车人暴笑不止! (适当分析,语文在生活中的妙用) 3、问学生:在生活中,是否见到语文的身影?举例说明。 -日常交谈、广告、对联、合同 二、语文的概念 1、语文 “语文”一词出现的历史并不长。1905年,中国官方开办新学堂,当时的课程与教材都是从西方引进的,只有语文一科,教授的仍是历代古文,当时称为“国文”课。30年代后期。叶圣陶、夏丏尊二人提出了“语文”的概念。
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