中考满分 作文技巧,宁都县田埠初级中学 十八子,当下中学生学习语文盛传有“三怕”，你知道是哪“三怕”吗？,一怕文言文；,二怕周树人,三怕写作文,1、情真意切打动人心感情作文 2、选材新颖引人注目新颖作文 3、细腻生动动人心弦生动作文 4、文采飞扬令人赞叹文采作文 5、结构精致赏心悦目精致作文 6、目光高远大气磅礴大气作文,受青睐的六类作文类型：,不难1,分析各个省市的中考作文题，从应试角度来说，中考作文都可以写成记叙文。,中考作文不外乎五道题目： 积极进取类 困难挫折类 心愿喜好类 感恩善良类 爱心亲情类。,作文题目归纳,4,不难2,情：亲情、友情、师生情,己：自信、乐观、勤奋、恒心、理想、信念、追求、拼搏、挫折、爱好,景：春夏秋冬、植物、动物、高山、湖泊,书：名著、杂志；唐诗、宋词,艺：琴棋书画（音乐、美术、棋类）,名人：苏轼 （从中学开始，“爱”上一个人或文学艺术）,国：国家、民族,民俗、风土人情,时事风云,作文素材大观,不难3,牢记下以各要点，作文一点也 不难！,1、审好题；2、立好意 3、选好材；4、巧布局 5、精首尾；6、美好文,(一)作文六步走,1.一个含蓄、深刻的题目 2.一个精彩的开头 3.一个疏密有致的段落布局 4.一个优美的片段描写 5.一个完美的结尾 6.一个清爽的文面,(二)高分作文必备“六个一”,1.让历史风云为作文壮阵 2.让政治文化进入作文视野 3.让艺术作品中的人物走进作文 4.用童话、寓言、神话故事，寄予深刻哲理 5.用对话访谈、现场实录，触及炅魂深处 6.用故事新编、旧瓶新酒，编出妙趣横生 7.用日记、书信，袒露真实自我 8.用公式、定理、实验报告体，学科渗透， 别具匠心,(三)高分作文8妙招,文章开头很重要，变化多端挺奇妙； 开门见山最易学，不必东转又西绕。 作文选材要认真，注意观察动脑筋； 要选精华动人事，下笔才能如有神。 叙事抒情或描写，生动形象又简洁； 写来写去不可忘，主题思想要明确。 文章立意先要准，分清对错再求新； 要从模仿变创作，不说假话只求真。 题材若像血和肉，文章骨架是结构； 动笔之前要想好，层次逻辑分先后。,作文歌诀,开头,选材,主题,立意,结构,一、审好题,1、审清“标志”，确定文章体裁。 一般情况下，只要抓住了显现体裁“标志”的关键词语，就可以确定所给题目属于哪种体裁。 记叙文的“标志”常见的有“回忆”、“记”、“的事”、“的生活”、“的人”等。如回忆我的母亲、我的中学生活、值的赞美的人。 说明文的“标志”主要有“介绍”、“的自白”、“的话”、“的制作方法”等。如介绍一本工具书、蜜蜂的自白、秋天话菊花、 议论文的“标志”主要有“说”、“议”、“谈”、“论”、“评”、“辨”、“驳”、“从谈起”、“从说开去”、“由想到的”、“的启示”、“读有感”等。如谈骨气、“友邦惊诧”论、读荔枝蜜有感、由“愚公移山”想到的。,2、审清题目要求，确定文章范围。 审题不仅要确定文章的体裁，还要确定题目所划定的范围。 以记叙文为例，记叙文的题目范围主要分为两大类。 写人的记叙文要侧重于人物形象的描绘，要着重表现人物的精神风貌，道德情操，性格特征等，并适当地运用外貌、语言、动作、心理等描写方法，穿插议论、抒情等表达方式来刻画人物。如我的老师、妈妈、我尊敬的一个人、英雄等题目都可以写成写人的记叙文。 记事的记叙文要扣住记叙的要素来写，把记叙的诸要素交待清楚，把事件的脉络及发展过程叙述明白，使读者有个清晰完整鲜明的印象。如童年拾趣、挫折、难忘的一节语文课、成功的喜悦等题目都可以写成记事的记叙文。,3、审清题目“题眼”，确定文章重点。 审题还要根据“题眼”确定文章的重点， “题眼”是题目的灵魂，是题目的核心，把握住了“题眼”，也就把握住了文章重点。如我钦佩的一个人与我喜欢的一个人，二者内容虽都侧重于写人，但“题眼”不同，就决定了选材重点不同。前者的“题眼”是“钦佩”，后者的“题眼”是“喜欢”，两篇文章的重点分别为“钦佩”、“喜欢”，两篇文章的选材就要从“钦佩”和“喜欢”入手。 如何抓“题眼”呢？ 一般说来，题目是主谓句，“题眼”往往在谓语或谓语中心词上。如我赞成这件事，“题眼”是“赞成”，重点就要扣住“赞成”来写，文章也要围绕着“赞成”展开。 如果题目是动宾短语，“题眼”往往在动词上。如过生日，“题眼”是“过”，文章就要写清“生日”是在什么样的情况下或气氛中“过”的，是怎样“过”的。 如果题目是偏正短语，“题眼”往往是定语或状语。如 课余生活，“题眼”是“课余”，要写出课堂学习生活之外还有哪些生活及这些生活带来的乐趣。,4、审清题目因素，确定文章内容。 有些题目所给因素较少，表意也比较概括宽泛，有的甚至抽象朦胧，这就给审题增加了难度。这类题目常常是由一个词构成，学生遇到此类题目往往无从下手。对于这类题目，只要审清已知因素，并在已知因素上增加相关连的新的因素，就能准确地确定文章的写作内容，题旨就能清楚地显现出来，审题的困难就会迎刃而解了。如成功这个题目的已知因素只有一个，即“成功”，意思比较概括笼统，如果在“成功”这个因素上增加几个相关因素“谁成功了”，“什么事成功了”、“怎样成功了”，文章的写作内容就具体了。同样笑容、失败、过错、忏悔、欢乐、渴望等题目都可以用这种方法审题。,二、立好意（新、深、远、高）,（1）立意要新,感情真挚感人，对人生、社会、自然，有独特的感受,如何避免走入这样的“穷途”？问问开篇的三个问题，（是什么？为什么？怎么样？）前景就光明了一半了。下面举两个具体实例。,面对_的我这个中考题，一篇文章命名为虚伪的我，将笔触直指自己的缺点，大胆披露自己的“阴暗面”，视觉独特之极，很有新意，加上语言表达也好，因此得了满分。,关心也是中考作文题。我们绝大部分同学把笔墨放在了生病或遇到困难时，老师和家长是怎样关心自己等方面。但有些同学偏偏转换视角，将目光移到了大家所关心的一些热点问题上，因此写出了新意。,有写申奥的：一位考生详细描写了“对体育一窍不通的妈妈”对报刊的种种关注、“球迷爸爸”在等待中显示出的孩子般的烦躁，写得让人忍俊不禁；而他对楼上楼下邻居言行的描述，让我们看到了一位位普通的中国人、一个个普通的家庭对奥运寄予的巨大希望。文章角度独特，有点有面，透过文字，我们仿佛可以触摸到一颗颗正在跳动着的爱国之心。,有写环保的：作者把地球比作一位美丽的少女，通过古今的变化，写出了她正在遭受的严重破坏，表现出现代中学生对环保工作的极大关注，对自然的无限热爱。 也有写动物的：考生将青蛙拟人化，用寓言的文学形式，对社会上残害自然界生灵的丑恶现象进行了有力的抨击，表现了对自然界的关注。 所以，同是“关注”，因为独特的写作角度，读来让人倍感新颖。想一想，再多想一想，5分钟之内，你定会有新鲜的想法。相信自己，我们的脑容量都是无限的，只是平时我们没有锻炼它的习惯，现在，我们可以开始锻炼它了！,貌离神合立意法主题对岸立深意（貌离），结尾一定合回来（神合）,（2）立意要深,例2、那个故事的主角是我不是主角的主角 逆耳忠言助我行不是忠言的忠言 心里美滋滋的由痛苦到美 幸福在身边不幸之后的幸福 你是我最好的朋友对手、敌人 孝敬不是孝敬的“孝敬”（如送礼） 陪伴不在一起的陪伴，精神的陪伴 我的快乐痛苦之后的快乐，痛苦也是幸福就深刻 答卷人生的答卷（立意高） 不满意的分数满意的行为 让路当仁不让,（3）立意要远,天涯不过咫尺间，咫尺也在天涯边 虚实之间的转换,例3、 邻居与李白为邻，与奥巴马为邻 同在一个屋檐下（杜甫、贝多芬） 我心中的良师杜甫 你是我最好的朋友李白 走过那一个拐角遵义会议 一枚书签星星或月亮,我身边的 “我”可以是非我，大我。如家乡、祖国） 同在一个屋檐下可以是大屋檐（如蓝天） 冬天里的一缕阳光（可以把冬天与阳光放大） 我愿为你唱歌可以是大你（如祖国、明天） 没有上锁的门可以是心门，可以是国之大门 让路可以是改革之路、历史之路（难道我们要为日本的军国主义让路）,（4）立意要高,题中要要素大如天,三、选好材,（一）材料来源,1.自身经历 2.课本学习 3.历史文学 4.时事热点,1、正话反说，讽刺鞭挞 (独眼龙求职，反语、夸张、正话反说） 2、换位思考，自我反省 (美军某士兵站在伊拉克人的立场上反思战争） 3、物化拟人，打造卡通 4、反弹琵琶，推陈出新 （宋定伯捉鬼中为鬼翻案，说诚信） 5、接龙改写，编构杂合 6、跨时越空，梦幻游访 7、奇装异服，巧选文体,（二）材料翻新,四、巧布局,（一）合理布局好段落,全文以47自然段为最佳。开关结尾段以100字以内为最佳。,(二)让文章的结构清晰严谨 1、一线贯穿法。 2、片断组合法。 3.、亦问亦答法。,标题 题记 开头：1.排比、比喻、诗词、名言警句、景物；2.点题。（字数70-90） 小标题一（200字） 小标题二（150-180字） 小标题三（150-180字） 结尾：仿开头（字数50-70字）,(三)给文章穿件美丽的外衣。 1.小标题连缀法。 常见的标题连缀方法有： （1）直接用一、二、三、四标示； （2）用表时间、空间、情感变化的词语连缀； （3）引用化用诗歌、名言、名著、名篇书名拟定； （4）根据内容精心概括显示文章内容的短语作为标题； 紧扣文题从不同侧面拟出小标题。各标题间或因果关系，或递进关系，或并列关系等。,2特殊格式法。 如申请书、合同书、审判书、实验报告、日记、剧本、童话等。如： 例1体裁：童话剧/产地：中国/人物：大灰，五岁灰驴；小白：四岁白马/剧情介绍/第一场/第二场/第三场（河南省高分作文同在一个屋檐下） 例24月2日 天气：阴 心情指数/5月1日 天气：多云 心情指数/6月23日 天气：晴 心情指数/ 7月18日 天气：晴 心情指数（陕西省高分作文逗号）,五、精首尾,凤头、豹尾（巧点题）,凤头1： 引名句，起点高远,“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实 学无止境,“大雪压青松，青松挺且直”是松的坚韧，松的不屈；“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”是梅的坚韧，梅的不屈；“未曾出土先有节，及至凌云尚虚心”是竹的坚韧，竹的不屈。,竹，不屈的灵魂,凤头2：巧博喻，形象开阔,像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。 一丝甘醇沁心田,盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待人用善，待人和善。 待人和善,凤头3：作排比，造势磅礴,团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双 纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？ 今夜星光灿烂）,凤头4：巧设问，引人深思,凤头5：深抒情，生动感人,虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露在静谧的夜里发起一轮轮的攻击？ 永恒的情结