“奋进中的亳城一中”专题片制作方案主题：奋进中的亳城一中副题：做内黄最好的教师 办全县做好的教育校长特写，下面文字： “苟利学校生死以，岂因祸福趋避之”。一个真正想办好教育的校长，就应该有“冒天下之大不韪”的胆识与气魄！（一） 校长讲话。介绍学校的办学思想（1分30秒） 我非常喜欢林则徐的那句话：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”我是体育教师出身，更多的教育理论我讲不得，我的想法就是就是亳城一中在历任校长的管理下都发展的很好，在我当校长的日子里争取发展的更好！如果非要谈理念，这就是我的理念！在今天的形势下，农村中小学的生存压力非常大。一方面是政府斥巨资、个人投巨款的一个个硬件、软件都是一流的崭新学校拔地而起，一方面是随着农村经济的搞活，老百姓手中有钱了，对子女的教育更重视，追求更高质量的教育。就出现了满满载着学生的公交车涌向拥有更优质教育资源的学校很多“优秀”的教师，有门路的教师也都争先恐后的成为“城里人”。很多学校合点并校，人去楼空我也是亳城人，让亳城的孩子们不出家门就享受到县城学校一样的，甚至是县城学校也享受不到的最好的教育。让“收入微薄”的农村教师、兄弟姐妹们，体会到做教师的幸福与尊严。于是我提出这样的口号:做内黄做好的教师，办全县做好的教育！（这不是狂言，是我们生存的需要！）就学校的总体办学思想我提出了个“一、二、三”一个目标： 做内黄最好的教师 办全县最好的教育两条主线： 一手抓德育 一手抓教学三大方面： 班子建设 教师队伍建设 制度建设（二）德育方面：（画面1）升旗仪式：护旗方针由九年级一班担任，安排国旗下的演讲。（ ）（介绍）升国旗仪式是对学生最好的教育，我校十几年如一日，每周一，全体师生目睹国旗冉冉升起，全体师生聆听国旗下的演讲。（画面2）晨读：采用坐读、立读等形式。读出感情。有老师指导的声音。（介绍）每天清晨，全体师生齐聚大操场，列方阵席地而坐，手捧课本，大声齐诵经典古诗词，感受传统文化的魅力。让传统文化浸润孩子们的心灵。我们仿佛重回两千多年的参天古树下，聆听至圣孔子的智慧之音。（画面3）午书：地书与班内结合的方式。展示“午书”作业本。每天下午大课间，全体学生在教学楼广场集合，在固定的位置，在地板的方格上书写古诗词。随着下午大课间开展其他的活动，学校又做了调整，专门印制全校统一的午书作业本，每天中午1:00，随着铃声响起，全校学生练习书法。一手好字，受益终生！（画面4）暮反省：拍摄全班暮反省的镜头以及学生特写，再拍摄学生的暮反省作业。“吾日三省吾身”，每天晚上，全体学生秉笔凝思，一天的得失在笔下流淌。晨读、午书、暮反省，亳城一中为孩子的成长铺下了浓重的文化底色！（画面5）打造全县第一两操：广播体操、宣誓、队列队形、天天讲。我们志在打造全县最好的两操。我们的上午大课间包括广播体操、队列队形、宣誓、天天讲等内容，气势恢宏，震撼人心，使学生终生受益。不让田地荒芜，最好的方式是种上庄稼，让孩子拥有美好的人生就要从小培养孩子的良好习惯。（画面6）下午大课间：跳绳比赛、拔河比赛、乒乓球比赛等。（画面7）元旦文艺晚会：从录像中截取。2012年元旦，我们搭大台，唱大戏。举办了“一路同行”大型文艺晚会。学生舞蹈、独唱、相声、小品、三句半表演让我们看到了隐藏在学习学习再学习之下的耀眼光华。是“应试”让我们的眼光越来越狭隘！其实，一支歌可能唱出一个美好未来，一支舞或许就舞出了一个灿烂人生！ 59岁老教师崔发群的戏曲演唱宝刀未老；杜林静老师的独唱专业、大气；崔献花、刘艳等10名女教师的舞蹈活力四射、展现青春风采；全体教师的大合唱团结就是力量歌唱祖国大气雄浑！王献普校长也登上舞台，深情献唱，一曲父亲感人泪下。（画面8）图书角用李校长的话说：图书宁愿让学生都撕了、丢了，也绝不能放在那里专供检查！图书一定要进班！扩大学生的阅读面！（画面9）（其他画面）春季田径运动会、五月放歌大型歌会、感恩教育演讲大会、向不文明行为告别仪式等。用原来的照片展示。我们每个月都要举办各种各样大型的课外活动，丰富学生的课外文化生活，给每个孩子搭建各种各样展示自己才华的平台，通过各种活动构建师生充盈的精神生活！像春季田径运动会、五月放歌大型歌会、感恩教育演讲大会、向不文明行为告别仪式等。（画面10） 常规管理：三会、政教周报等。在学生的常规管理方面，我们更是注重学生各种良好习惯的养成。每周一全体学生例会，我们已经坚持了很多年，政教周报始创于05年，已成为我校的学生管理的重要载体洁净的环境、整齐的自行车，温馨的寝室，随处可见的自然亲切的问候，师生昂扬的精神面貌共同构成了我校和谐的美丽画卷！寝室管理作为重点内容。（画面11）校园文化氛围事事皆教育，处处可育人。走在亳城一中你会感觉到每一面墙壁都会与你交流，每一处都让你赏心悦目！ 大路上的花坛、走廊的诗词、教室文化、寝室文化、校园各处的标语与张贴。（三）教学方面（画面1）课堂大赛：照片或补充拍摄。我们的课堂大赛每学期一次，已经举办了八届。每次六名教师参赛，由教研组推荐，集体备课，代表的是教研组的集体智慧，展现的是学校教学的最高水平。一个个教师在课堂大赛中成长、成熟，以至于我们经常惊叹年轻教师的成长速度。（画面2）班级管理经验交流会一个好校长就是一个好学校，一个好班主任就是一个好班。班主任是学校工作的中流砥柱，一个学校的班主任素质代表着一个学校教师的最高素质。我们非常重视班主任的培养和专业发展，并且由来已久，始于05年的班级管理经验交流会迄今已经举办了九届。已成为推进班主任专业成长的摇篮。成为班主任倾诉班级管理中的酸甜苦辣，诉说班主任工作的苦累与幸福的最好平台。每次交流会都是3小时以上，每次都是掌声不断，每次都有热泪盈盈。（画面3）青年教师汇报课（画面4）教学改革（课堂改革、教案改革、校本教研改革）展示课堂教学的模式、电子教案、听课笔记、年级会议记录等。我们认为真正的课改是学校内部精诚团结、领导的高度权威。最大的课改是校长有头脑，领导班子有追求，教师有思想！我们的方略是：不跟风、不盲从，博采众家之长，拿来为我所用。在我们的课堂上，你既可以看到“杜郎口”学生的“活”，又能看到“洋思中学”的“实”，既有“永威”的影响，又有“河北威县”的影子，我们的两操秉承的是魏书生的思想，我们的班级管理又有李镇西的建议我们的新课改大力推进，谁都学，但做的是我们自己！在这学期，我们将两年来的课堂做了一个初步的规范整合，提出了“三、四、五高效课堂模式”。 （四）班子建设 有没有一个和谐团结、干正事、干实事的领导班子，是一个学校能否良好发展的关键所在。 （画面1）工作汇报会（场面、工作记录本） （画面2）领导班工作量（表格展示）解说（校长）：领导班子成员要努力做到大气、才气、憨气（灵气）。大气就是不斤斤计较，不鼠肚鸡肠，心胸开阔，海纳百川，有容乃大。才气就是要努力练就、打造自己的一技之长，具备独挡一面的能力，具备把某一方面工作做的比别人强的实力。要时刻考虑，为什么让你做领导？其他人服不服？憨气就是至诚至实，不搞小心眼、小计谋、小策略，都是兄弟姐妹，要有吃亏精神，实实在在，先教师之忧而忧，后教师之乐而乐。（五）教师队伍建设加强业务学习，完善充实自己工欲善其事必先利其器。教师不但要读自己本学科的专业书，还要拓展其他相关知识，以及杂文、名著，利用机会多听课、学习。不断反思自己，教书这么多年都干了些什么，有哪些成绩，哪些失误，与同事、学生感情怎样等。苦练课堂基本功。全体教师每人一个小黑板，每天练粉笔字，一周一评比。通过听课、评课，参加课堂大赛等方式磨练自己的教学技艺。教师要读书两个学期来，我们全校教师一起读了细节决定成败、发现母亲等书籍，召开读书交流会，谈心得、谈体会。我们惊喜的发现很多教师，尤其是年轻教师，在学校的引导下，在优秀教师的示范下开始热爱读书。我们还准备每周抽出一天的时间，这一天全体教师不许写教案、改作业，除了上课之外，大家就坐在集体办公室中一起静静地读书，无论是校长还是后勤人员统统在内，静静的读书，认真的笔记，在书中感受真正大家的风采，聆听智慧的声音，与古今中外的智者交流！（六）制度建设制度不是万能的，但没有制度是万万不能的。没有制度的学校管理是荒唐的管理，是管理者没有头脑的表现。更不要认为制度可以解决一切制度建设不是网上呼呼啦啦下载了一大本，几百页。那是应付上级检查用的。也不是像有些刊物上介绍的，那些层次高的学校，成立什么“教代会”集体研究、全体表决的。我们一切的工作要符合我们的实际。我们学校针对实际工作制定了几项切实可行的制度，由领导班子讨论、表决。然后办公室起草，例会上宣布就生效。如果不合理下学期再进一步完善。制定的制度有（画面）教师量化考核评比标准绩效发放方案请假考勤制度办公制度会议制度等，以及学生管理的相关制度。做内黄最好的教师，办全县最好的教育，我们刚刚起步，但我们已经在路上。顶管位置主要位于粉质粘土层，地下水位以下。开挖竖井过程中如出现异常地质情况，及时与设计单位联系，进行协商处理。施工前应与铁路供电段、电务段、通信段联系，首先探明铁路两侧施工范围内各种管线位置、埋深、并进行监护和防护。