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2019年湖北省咸宁市中考道德与法治试题一、选择题(每小题2分,在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请在答题卷上将正确答案代号涂黑)12018年5月4日,_大会在人民大会堂隆重举行,习近平总书记发表重要讲话。强调在前进道路上,中国共产党将继续高扬马克思主义伟大旗帜,让马克思、恩格斯设想的人类社会美好前景不断在中国大地上生动展现出来。()A纪念五四运动100周年B庆祝新中国成立70周年C纪念马克思诞辰200周年D纪念共产党宣言发表170周年22018年12月18日,习近平总书记在庆祝_40周年大会上发表重要讲话,庆祝大会还表彰了100名改革先锋和10名中国改革友谊奖章获得者。()A改革开放B拨乱反正C科技创新D西部开发3习近平总书记在2019年2月1日出版的第3期求是杂志上,发表了题为推动我国_迈上新台阶的重要文章。文章强调,新时代推进这项建设必须要坚持绿水青山就是金山银山等六个原则。()A社会文明建设B政治文明建设C经济文明建设D生态文明建设4王瑜和李力是某校八年级一对“双子星”。学习上,他们总是排在班级的前两名,交替领先;足球场上,也是一攻一守,配合默契。他们既是竞争对手,又是很好的朋友。可见,在对待竞争和友谊的关系上,下列认识不正确的是()A有竞争就没有友谊B友谊并不排斥竞争C竞争并不必然伤害友谊D竞争会激励我们共同进步5伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。对待这些矛盾心理,我们应该()正确认识,坦然对待以积极的心态去接纳和调适增强自控能力,想方设法压抑学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”ABCD62004年我国宪法首次引入“人权”概念,确定“国家尊重和保障人权”。2017年党的十九大报告再次重申“人权得到切实尊重和保障”。我国宪法和党的十九大报告中提到的人权,其实质内容和目标是()A规范国家权力运行B人民民主专政C人的自由、平等地生存和发展D精准扶贫、精准脱贫7我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”从国家机构与人民的关系来看,主要体现为()国家权力来自人民中央对地方统一领导国家机构依据宪法行使权力人民选举产生国家权力机关ABCD82018年秋,全国中小学语文教材修编基本到位。与修订之前相比,中国传统文化的比重大幅增加。其原因是()A我们要借鉴、吸收外来文化的优秀成果B传统文化是我们文化自信的唯一强大底气C继承优秀传统文化、增强民族文化认同感的需要D传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱9“脱贫攻坚”是2018年我国政府的工作重仼。我们要众志成城打蠃脱贫攻坚战,决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众。这种态度和决心体现了我们党坚持_的发展理念。()A创新B开放C绿色D共享102018年11月1日,习近平总书记主持召开民营企业座谈会并发表重要讲话,强调我国民营经济只能壮大、不能弱化,要求落实大力支持民营企业发展壮大的政策举措。这说明我国()巩固、发展公有制经济鼓励、支持和引导非公有制经济的发展非公有制经济已经取代了公有制经济的地位坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展ABCD112019年是澳门回归祖国20周年。20年来,“一国两制”在澳门的实践取得巨大成功。这说明全面贯彻落实“一国两制”方针必须要坚持的政治基础是()A一个中国原则B共同发展原则C高度自治原则D共同富裕原则122019年5月15日,中国倡导召开了亚洲文明对话大会,会议达成广泛共识并发表亚洲文明对话大会2019北京共识。在这一主场外交活动中,中国遵循_原则,为世界发展贡献了中国智慧。()A公正合理有序B共商共建共享C和平自主发展D开放包容创新13下列名句中体现出社会主义核心价值观中基本内容之“敬业”的是()A位卑未敢忘忧国。-陆游B如果一切皆善,就一切皆美。-列夫托尔斯泰C春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。-李商隐D生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。-海因里希海涅二、非选择题(本大題共3小题,共50分;道德与法治3小题24分,历史5小题26分)26阅读下列材料,运用七年级道德与法治上册有关知识回答问题。材料一:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?-节选自雷锋日记材料二:2019年4月4日,四川举行木里森林火灾扑救中英勇牺牲烈士悼念活动。当天西昌市和木里县降半旗志哀,习近平等党和国家领导人向30名烈士敬献花圈。这些消防队员在平凡的岗位上创造了生命的伟大,蠃得了世人的崇敬。(1)结合材料一,说说怎样的一生是值得的。(2)结合材料二,谈谈如何在平凡中创造伟大。(3)为了活出生命的精彩,请用一句话向同龄伙伴发出你的倡议。27阅读下列材料,运用七年级道德与法治下册有关知识回答问题。材料:某校七(1)班全体同学在老师的组织下进行了一场以“在集体中成长”为主题的班会。在班会上,同学们就自己对集体的看法纷纷发表自己的见解,请你参与班会讨论并发表评论。甲说:“我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。”乙说:“我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导当天的功课。”丙说:“建设美好集体需要我们共同行动!”(1)甲的话说明了美好集体的作用是什么?(2)乙的话说明了美好集体的什么特点?美好集体还有哪些特点?(3)丙的话启示我们,每个人在共建美好集体中如何尽责?28阅读下列材料,运用八年级道德与法治下册有关知识回答问题。材料一:银行一般都设有老人、残疾人、孕妇优先的窗口,旨在保护和关爱弱势群体。材料二:2018年9月10日召开的全国教育大会,要求把更多教育投入用到加强乡村师资队伍建设上,提出促进区域城乡教育和各级各类教育均衡发展,为推进教育公平提供有力支撑。(1)结合材料一,说说银行的做法体现了平等的哪一层含义。(2)结合材料二,列举近年来我国为促进教育公平所采取的措施。(3)在生活中,我们应该怎样践行平等?参考答案1-5CADAD 6-10CACDB 11-13ABC26. (1)能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的;当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来,这样的一牛是值得的等。(2)每个人的生命都有自己独特的使命;伟大在于创造和贡献。一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人;书写自己的生命价值。当人们面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为 家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值;生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。 当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。(3)同伴们,“活出生命的精彩”,请让我们:追问生命,努力探索生命的意义;脚踏实地,在生活中一点一点地建构自己的人生;不断地发现和创造;不断使生命充盈起来;拒绝冷漠,关切社会;在平凡中闪耀伟大等。27(1)美好集体是我们共同学习、共同生活的家园,引领我们成长。(2)美好集体是充满关怀与友爱的;其他特点:美好集体是民主的、公正的;美好集体是善于合作的;美好集体是充满活力的。(3)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要自主建设、自我管理;集体建设需要共同确定愿景和目标,凝聚集体成员的才华和智慧;集体建设需要共同商定集体的规则与制度内容,以“自治”精神自觉遵守;集体建设需要共同创造良好的集体氛围,构建轻松愉悦的成长环境等。28. (1)不同情况差别对待。(2)加强乡镇师资队伍建设,促进区域城乡教育和各级各类教育均衡发展,义务教育阶段学生免收学杂费;寄宿制学校贫困生生活补助;“两免一补”政策;高校助学贷款;贫困地区义务教育农村营养改善计划等。(3)践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对这些不平等行为,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
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