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对孩子要肯定和表扬 作者:上山分校家一年级张扬家长张先柱作者:上山分校 文章来源:本站原创 点击数:72 更新时间: 2010-1-10 9:54:16 俗话说小孩子要哄,孩子做错了事情不能一味地批评或粗暴地打骂,应该慢慢地去引导孩子,让他们知道什么是对的,什么是错的,错的错在什么地方。对的要给予肯定和表扬,这样他们就不会有什么抵触情绪,这一点我深有体会。就拿早上叫儿子起床这件事来说,以前我儿子每天都赖床不起,我不是大声喝叱,就是简单打骂。想以威让他知道上学要迟到了,要快一点,可是每次都收效甚微,每次都搞得儿子大哭,起床的动作就更慢了。现在我换了一个方式,早上我喊:“乖儿子起床了!”等儿子睁开了眼就说:“呀,儿子今天真听话,喊一声就起来了。”这样一来,儿子每天都能乖乖地很快起床了。学习上也是如此,不要看见孩子做错了作业就去批评,应该引导他们怎么去做,多表扬他们聪明的方面,让孩子对学习产生兴趣。一味地批评只能让他们对自己失去信心,认为自己很笨,本来就不行。望子成龙是每个家长的共同心声,每位老师都希望自己的学生成才。恨铁不成钢,有时会让我们失去理性,让我们尽量克制自己,给孩子一个自由成长的空间。宽容的力量:作者:张舍分校六(2)班黄礼阳家长李冬梅作者:张舍分校 文章来源:本站原创 点击数:66 更新时间:2010-1-10 10:00:52 在三年级的时候,儿子在学校里和别人打了一架,原因是有个同学在他写作业的时候不停地招惹他,他很气愤,就和那位同学打了起来。老师知道后,教育了他们。但儿子心里还是有些不服气,认为错不在他,他一回家就愤愤不平地把这件事告诉了我。我认真地听儿子讲了这件事情的来龙去脉,他讲着讲着眼圈都有点红了,可见他还是觉得自己很委屈。我点点头,语重心长地对他说:“孩子,你要放开胸怀,学着去宽容别人!”儿子不解地问:“宽容是什么?”“宽容就是有宽大的气量,不斤斤计较,能原谅别人所犯的错误。”儿子不解地问:“可这明明不是我的错,我如果宽容他,自己不就吃亏了吗?”我看着儿子疑问的表情,笑着对他说:“孩子,宽容是一种美德。一个人总有犯错的时候,我们应帮助他,对他犯的错进行友情提醒,而不能动不动就生气地责骂,甚至打架。你如果能常常宽容地对待别人,你就会拥有更多的朋友!” 儿子若有所悟地点点头,说:“妈妈,我以后会学着宽容别人,和小朋友好好地相处。我要交很多很多的朋友!”听了儿子的话,我非常高兴地拍了拍儿子那圆圆的小脑袋,说:“我真高兴你能理解妈妈说的话!” 看着儿子明亮的眼睛,我又接着说:“当然,宽容并不是无原则的宽容,对一些违法犯罪的人,我们要态度鲜明,不能对他们采取宽容的态度,因为他们使社会变得不安定,我们应严厉地谴责他们!”儿子吐吐舌头,调皮地说:“我今后对待坏人绝不宽容,但同学们可是我的小伙伴,他们今后如果犯错,我会大度地对待他们的!”我又问他:“那你明天准备如何对待那位和你闹矛盾的同学呢?”他眨眨眼睛说:“我跟他说声对不起,但也指出他不对的地方,然后找他玩,多说说好话呗!”儿子是这么说的,也是这么做的,他和那个同学又和好如初了。而且经过这件事,我发现他变得大方了,也会为其他人着想了。在这件事中,儿子犯了错,但我没有急着指责,而是从他的角度着想,以循循善诱的方式进行教育,让他明白了宽容的意义。我宽容地对待了儿子,他明白道理后,又宽容地对待同学或其他人,变得更加善解人意。你看,宽容的力量多么巨大啊!让孩子在肥沃的土壤中茁壮成长 作者:张舍分校六(2)班戚永超家长戚得喜作者:张舍分校 文章来源:本站原创 点击数:69 更新时间:2010-1-10 10:01:30 相信每个家长都有“望子成龙、望女成风”的美好愿望,我也不例外。我一直摸索着如何更好地教育孩子的方法,而在这么多年教育孩子的过程中,我也渐渐有了许多的经验体会,下面就和大家分享一下我的教育心得:一、呵护孩子探求事物的好奇心哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上曾说过:“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”如果我们发现了孩子对某样事物特别感兴趣,要鼓励,不要因为他制造了一点小麻烦一棍子就打死。比如上次我为儿子买了一辆玩具汽车,玩不了两三下,他就把玩具拆开想看个究竟,但他想重新组装却装不上去。他有些害怕地看着我,看到他这副样子,我不禁笑了,摸着他的头说:“不要紧,爸爸和你一起装。”后来,我们俩捣弄了半天,终于把车恢复原样了,他也兴奋极了。从此以后,他对于各种玩具的设计原理更加感兴趣了,把家中许多玩具拆了装,装了拆,还自己去翻阅书籍去查找有关知识,动手能力大大提高。对于孩子的好奇心,我们要小心呵护,鼓励他,帮助他,不断提高孩子的思维能力和动手能力。二、给予孩子自由的活动时间孩子在学习之余,家长也应给他一定的活动自由。儿子放学回来后,他把家庭作业完成后,就可以自由支配自己的活动时间。他可以看电视中丰富多彩的少儿节目,也可以读一读对自己有益的课外书,还可以找小伙伴开心地玩游戏。最近,他迷上了看课外书,一有空就捧着草房子、鲁滨逊漂流记之类的书看。通过看课外书,他也拓宽了视野,增加了词汇,丰富了语言,作文水平也有了一定的提高。而我们家长所做的就是支持和引导。我常常鼓励孩子多看各种少儿节目,但看电视时间一次不要太长,要注意保护眼睛。在和小伙伴玩游戏时,我也提醒他有危险的游戏不要做,要注意安全。我有空也会翻翻他看的课外书,和他一起交流书中的内容,更加激发了他读书的热情。三、帮助孩子制定明确的目标根据孩子的实际情况,我们家长要帮助他制定一个目标,让他明确自己要前进的方向。当然,这个目标不能订得太高,让孩子觉得不可能实现而心生沮丧。目标也不能订得太低,应让孩子通过一定的努力才能实现,让他有一种前进的动力。我和孩子一起确立的目标就是把学习成绩提高上去,当然不是取得班里的第一、二名,因为我知道孩子的学习基础不是特别好,所以要分步骤去完成。如第一步是理顺基础知识,找自己的薄弱环节,碰到不懂的及时去请教老师或同学。特别是英语,因为以前学的和现在有些脱节,我们制定的初步目标就是把以前教过的所有单词都找出来背熟,然后补语法知识。第二步是不满足于书本,开阔视野,多补充课外知识。当孩子达到一个目标后,我就会给予他小小的奖励,然后提出更高的目标。这样,孩子学习的劲头更足了。上次开家长会,各科老师都表扬孩子的学习情况大有进步。四、鼓励孩子做力所能及的事孩子不能一辈子在父母的怀里成长,他将来必然要踏上社会,独自接受各种挑战。现在社会上就有许多高分低能的孩子,从小娇生惯养,一旦独自生活就什么也不会。所以,我们对于孩子的呵护要有一定的限度,不要对孩子什么都不放心,要学会放手,鼓励孩子做一些力所能及的事情。我和孩子的妈妈平时工作都很忙,我在孩子很小的时候就让他独自做一些事情,从自己穿衣、洗红领巾,到后来洗衣服,拖地、烧饭等等。通过做这些家务劳动,儿子了解到我们父母的艰辛,也更加懂事了,他的自理能力也很强。总之,我认为对孩子的教育应该是顺其自然,及时引导,我们家长应该为孩子提供一块肥沃的土壤,让孩子能在其中茁壮成长!抓住契机,合理引导 作者:张舍分校六(2)班王松盛家长王李萍作者:张舍分校 文章来源:本站原创 点击数:66 更新时间:2010-1-10 10:02:11 每一个孩子都是父母手心里的宝,我的儿子也不例外。在我心目中,他拥有世上最纯净的眼神,最天真的笑脸,他的喜怒哀乐无不牵引着我的心。从忐忑不安地期待他的到来,到面对他无休止的哭闹和偶尔生病时的无措,以及陪着他牙牙学语和蹒跚学步,儿子给了我无数的惊喜和欢乐,同时也让我们做父母的感受到了身上巨大的责任。在他的成长过程中,我常常抓住各种契机,对他进行合理引导。一、及时赞美,树立信心儿子慢慢地长大,跨入了幼稚园的大门。在那里,他认识了许多小朋友,学会了唱歌跳舞,他对很多事物都充满着好奇。每天从幼儿园回来,他总会给我们唱老师教的儿歌,给我们说说和小朋友之间的趣事,给我们讲白天老师讲给他听的故事。他的表演生动有趣,我总是给他许多鼓励,不时地表扬他。因为我觉得及时的赞美会给他带来信心,而树立信心会让他变得更加自信、乐观。一个自信的人更有勇气面对学习和生活中的挫折,不容易被打倒。二、满足愿望,鼓励阅读进入小学后,儿子告别了无知的幼儿时代,开始拥有自己的思想和爱好。有一段时间,他日本拍的“奥特曼”,我和他爸爸买了许多相关的 CD 和图画书。也许有人会觉得这样会宠坏孩子,可我认为在一定的范围内尽可能地满足一下孩子的愿望,会让他有被重视的感觉。况且,由于那些图书配有拼音和汉字,方便他阅读的同时也培养了他阅读的兴趣。而且孩子看书和看电视有一个年龄层,他那个年龄跟他讲大道理他不会懂,他只觉得“奥特曼”能打怪兽是个英雄,他喜欢。而我们做家长的只要适当控制好他看书和看电视的时间就行了。我认为拥有一个快乐的童年对孩子的一生都很重要!三、接触社会,明确责任到了三、四年级,儿子的学习任务相对重起来了,他渐渐明白了学习的重要性,也清楚读书不是万能的,但不读书是万万不能的道理。我有时也带他到我的工作单位去熟悉我的工作环境,了解我的工作性质。我告诉他现在很多机械都是电脑操作的,没有知识怎么行?如今是科技、经济时代,现在辛苦读书都是为今后打基础。这种时不时的机会教育比在他耳边唠叨一整天管用多了。儿子了解这些后,学习果然比以前认真多了。四、树立志向,不懈努力儿子经常给我说起他长大后的志愿:长大后,他要做一个昆虫学家,因为他十分喜欢昆虫,对它们的生活习性也感兴趣。可没过多长时间,他又告诉我想做个考古学家,八成是看了什么相关的书籍和电视,被吸引住了。接着,他的那些愿望不时的改变,我也不去强行纠正他,只是告诉他,小时候的志愿长大后未必能实现,但我们从小就应树立远大的志向,并一直朝着这个目标不懈努力。他听了也懂事地点了点头。五、开展活动,丰富知识儿子活泼好动,十分喜爱参加各种活动。星期天,我也经常挤出时间陪孩子开展各种活动,比如去池塘钓鱼、钓龙虾,去九龙湾爬山。暑假里,我也陪他去游泳、捉知了。在活动时,我也适当给孩子介绍一些动物、植物的知识,比如龙虾喜欢吃什么,知了的一生等等。这样,孩子在优美的自然环境中放松了身心,也学到了许多课本上没有的知识。我和孩子在与大自然的亲密接触中关系也越来越融洽。以上是我在家庭教育中的一些心得与做法,通过这一系列的引导,儿子变得更加懂事了,他活泼开朗,爱好广泛,真诚善良。在未来的人生道路上,儿子肯定还会碰到各种难题,我会永远在一旁引导他,鼓励他,支持他,使他成为一个生活中的强者!儿子开学第一天 作者:六(6)班堵潇潇家长徐菱作者:中心小学 文章来源:本站原创 点击数:79 更新时间:2010-1-10 10:34:39 早上醒来,已是六点二十,赶紧起床,到儿子房间叫醒他。他还是不紧不慢,掐着分钟坐起来,发会呆,穿衣,起身,洗漱,早饭。我忙着我的事,看时间七点多了,却听不见动静。儿子走了吗?叫了一声,从客厅沙发角落传来他的回应。“嘿,吃完早饭怎么不去学校,磨什么呢?”“没什么,坐一会儿。”边说边起身戴红领巾,背书包,换靯,说声“Bye-bye”便出门。(儿子一个寒假都在上海,临开学才回,怕是还没从休假状态中回过神来。)下午还未下班,接到儿子电话问我在哪?(每次他放学先到家不见我,总是要电话来询问)他说放学路上捡到 10 元钱。我说你先自己想想怎么处理,等我回来再说。回到家,见儿子在写作业,便没提钱的事。儿子见我却告诉了另外两件事:第一件是今天老师布置语文家作有两种情况,一种是小部分人词语抄写三遍,一种是大部分人词语抄写六遍。我问你属于哪一种?回答说他要抄写六遍,课堂作业错了一个字。第二件事是寒假作业上的一篇作文老师说最好举个生动的例子,让他重写一篇。“嘿,开学第一天就出错啊,脑
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