资源预览内容
第1页 / 共6页
第2页 / 共6页
第3页 / 共6页
第4页 / 共6页
第5页 / 共6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2018年高考语文模拟试卷20一文言文阅读(27分) 、阅读下面文言文,完成1-5题。(15分) 鞠咏为进士,以文学受知于王公化基。及王公知杭州,咏擢第,释褐为大理评事,知杭州仁和县。将之官,先以书及所作诗寄王公,以谢平昔奖进,今复为吏,得以文字相乐之意。王公不答。及至任,略不加礼,课其职事甚急。鞠大失所望。于是不复冀其相知,而专修吏干矣。其后,王公入为参知政事,首以咏荐。人或问其故,答曰:“鞠咏之才,不患不达。所忧者气峻而骄,我故抑之,以成其德耳。”鞠闻之,始以王公为真相知也。1写出下列加点词在句中的意思(4分) (1)知杭州仁和县( ) (2)以谢平昔奖进( ) (3)于是不复冀其相知( ) (4)所忧者气峻而骄( )2下面句子中“以”的含义相同的两项是(2分) A以文学受知于王公化基 B以谢平昔奖进 C得以文字相乐之意 D以成其德耳3把下列句子译成现代汉语(5分) (1)及至任,略不加礼,课其职事甚急。 (2)鞠咏之才,不患不达。 4王化基对鞠咏“故抑之”的原因是 (用自己的话回答)。 (2分)5王化基对待下属的可贵之处表现在 。 (2分)(二)、阅读下面文言文,完成6-9题。(12分) 赵 温 叔 赵温叔丞相,形体魁梧,进趋甚伟。阜陵喜之,且闻其饮啖数倍常人。会史忠惠进玉海,可容酒三升。一日召对便殿,从容问之曰:“闻卿健啖,朕欲作小点心相请,如何?”赵悚然起谢。遂命中贵人捧玉海赐酒,至六七,皆饮釂。继以金盘捧笼饮百枚,遂食半。上笑曰:“卿可尽之。”于是复尽其余,上为之一笑。 其后均役闽南,暇日欲求一客伴食不可得。偶有以本州兵马监押某人为荐者,遂召之燕饮。自早达暮,宾主各饮酒三斗,猪羊肉各五斛,蒸糊五十事。赵公已醉饱摩腹,而监押屹不为动。公笑云:“君尚能饮否?”对曰:“领钧旨。”于是再饮数杓。复问之,其对如初。几又饮斗余,乃罢。临别,忽闻其人腰腹间砉然有声,公惊曰:“是必过饱,腹肠迸裂无疑!本善意,乃以饮食杀人!”终夕不安。 黎明,亟遣铃下老兵往问,而典客已持谒白曰:“某监押见留客次谢筵。”公愕然延之,扣以夜来所闻,跼蹐起对曰:“某不幸抱饥疾,小官俸薄,终岁未尝得一饱,未免以革带束之腹间。昨蒙宴赐,不觉果然,革条为之进绝,故有声耳。” (选自周密癸辛杂记) 注释阜陵指宋孝宗, 因宋孝宗葬在浙江绍兴宝山永阜陵, 来人常称孝宗为阜陵。 釂(jio)喝干杯中酒。 均役掌管地方军民事宜。这里指赵温叔任福建总理州郡政事。 事枚、个。 铃下侍从、门卒。 典客这里指管通报会客的吏役。 谒名帖。 跼蹐行动小心戒惧的样子。6解释下列句中加点的词。(2分) 从容问之曰 从容( ) 公愕然延之 延( )7引起阜陵“欲作小点心相请”丞相赵温叔的起因,除了赵温叔“饮啖数倍常人”外,还因为_。(用文中句子回答)(2分)8第一自然段写赵温叔食量惊人,是为了给_(内容)作铺垫。(2分)9本文看似笑谈,实则在笑声中饱含辛酸。它深刻地反映了当时社会的。同时,从_和_的情节中,我们也看到了兵马监押这个小人物的悲哀。(6分)二诗歌鉴赏(43分)10阅读下面这首诗,然后回答问题。(5分) 绝句 吴涛 游子春衫已试单,桃花飞尽野梅酿。 任来一夜蛙声歇,又作东风十日寒。 此诗体现了怎样的季候特点?钱钟书称此诗表现了某种“情味”,请结合诗句作简要分析。答_ 11阅读下面这首诗,按要求做答 (6分) 春日登楼怀归 寇准 高楼聊引望,杳杳一川平。野水无人渡,孤舟尽日横。 荒村生断霭,古寺语流莺。旧业遥清渭,沉思忽自惊。 注:此诗约作于980年,诗人时年十九,进士及第初任巴东知县。旧业,这里指田园家业。清渭,指渭水。 (1)请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。(2分) 答:_(2)从首句的“聊”到末句的“惊”,反映了诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。(4分)答_ 12、阅读王勃的下面两首诗,按要求做答:(8分) 江亭月夜送别(其一)江送巴南水,山横塞北云。津亭秋月夜,谁见泣离群。江亭月夜送别(其二)乱烟笼碧砌,飞月向南端。寂寞离亭掩,江山此夜寒。(1)王勃的两首同题送别诗,在表达感情的方式上有何不同?请作简要分析。答:_。(2)有人评点江亭月夜送别(其二)这首诗时,称赞“寒”字之妙:“一片离情,俱从此字托出。”你同意这种看法吗?为什么?答: 。13、 阅读下面这首词,按要求做答 (8分) 夜游宫 记梦寄师伯浑 陆游雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河:雁门西,青海际。 睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死。 注释:师伯浑,陆游的友人。 下列对词句的理解,不正确的一项是(2分) A“雪晓清笳乱起”句突出了边地风光特色,也渲染了战争气氛。 B“想关河”中的“想”是“推测”、“猜想”的意思。 C“雁门西,青海际”两句,代指宋金对峙的前线地区。 D“漏声断”中“断”,是断断续续的意思。 下列对这首词的赏析,不正确的一项是(2分) A“铁骑无声望似水”句,形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大。 B词的上片写梦境,下片写梦醒后的情境和感想,衔接自然,结构紧凑。 C“清笳乱起”和“铁骑无声”一动一静,以动衬静,手法巧妙。 D作者通过“雪晓”、“寒灯”“漏断”、“月斜”等意象,写出了清冷的意境。 词中“自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死”与陆游书愤中“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”相比较,两处所表达的思想感情有何异同?(4分) 相同点: 不同点: 14、 阅读下面这首诗,按要求做答 (8分) 竹窗闻风寄苗发司空曙 李 益微风惊暮坐,临牖思悠哉。开门复动竹,疑是故人来。时滴枝上露,稍沾阶下苔。何当一入幌,为拂绿琴埃。 *苗发、司空曙是李益诗友。诗以“微风”开头,并贯穿全篇。请对此作具体说明。(2分)答:“时滴枝上露,稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围?表达了作者什么样的心情?(2分)答_诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事?(4分)答_15、阅读杜甫孤雁,回答问题。(8分) 孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云? 望尽似犹见,哀多如更闻。野鸭无意绪,鸣噪自纷纷。(1)这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象,其行可悯,其志可嘉。试以第二、四联中任意一联为例,分析其表现手法与艺术效果。(3分)答:_(2) 这首诗的“诗眼”是什么?请说说你的理由。(3分)答:_ 。(3)全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情?(2分)答_。三名句默写(10分)(一)补写出下列名句名篇中的空缺部分(6分)16、 ,复得返自然。(陶渊明归园田居)17、_ ,不尽长江滚滚来。(杜甫登高)18、红豆生南国,春来发几枝。 , 。(王维相思)。19、乱石穿空, , 。(苏轼念奴娇赤壁怀古)(二)根据下面的问题,用课文原文回答。(4分)20、李白在梦游天姥吟留别中表达心志的诗句是:_, _。21、司马迁史记 屈原列传说:“屈平之作离骚,盖自怨生也。”屈原之“怨”具体指什么?答:_, _。四作文(70分)22. 请以“门”为话题,写一篇900字以上的文章。 注意 1、自拟标题。2、自定立意3、自选文体(诗歌除外)参考答案 1 (1)掌管 (2)往常 (3)希望 (4)高傲
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号