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ABC行为分析法的记录表格观察者: 个案姓名:林XX目标行为:课间玩生殖器玩手指转圈日期地点前提事件(A)目前的行为表现(B)(持续时间及次数)行为后果(C)备注(对保育员及相关课程教师询问)12月22日课间一操场课间操场无事可做3(分钟)m;次自我刺激12月22日课间二操场课间操场无事可做转圈(5)1次玩手指2M;自我刺激12月22日课间三12月22日课间四12月22日课间五ABC行为分析法的记录表格观察者: 个案姓名:林志轩目标行为:玩生殖器玩手指转圈日期地点前提事件(A)目前的行为表现(B)行为后果(C)备注12月2日课间一操场无事可做转圈(3)1次;玩手指2M;自我刺激12月2日课间二12月2日课间三12月2日课间四12月2日课间五ABC行为分析法的记录表格观察者: 个案姓名:林志轩目标行为:玩生殖器玩手指转圈日期地点前提事件(A)目前的行为表现(B)行为后果(C)备注1月22日课间一上操场无事可做玩手指2分钟1次自我刺激1月22日第三节课教室学习打电话玩手指13分钟1次自我刺激1月22日课间三上操场无事可做玩手指5分钟1次自我刺激1月22日第四节课教室学习打电话玩手指13分钟1次自我刺激1月22日课间五
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