漂 亮 的 妈 妈 教学设计 授课题目漂亮妈妈授课班级二年一班授课教师前旗特校陈伟授课类型绘画课授课时间2015.5、29学时1课时一、教材分析本节课讲授的内容是河北教育出版设出版的全日制培智学校义务教育实验教科书绘画与手工二年级下册，第一单元我的家人中的第五课，课题是漂亮的妈妈。通过介绍妈妈辛苦、添画头饰、给头发涂色等教学活动，表达对妈妈的感恩之情。教学内容设计简单，所要达到目标明确，技能训练针对性强，学习过程可操作、可监控评价性很强，对于培智二年级大部分学生来说比较适合。即有指定位置涂色的基础训练，也有添画概括的能力提升。对于妈妈为主题的教学，学生学习的直接经验丰富，教学比较好开展。而学习的热情、大胆想像、语言表达、头饰的形象概括、添画的位置、颜色的识别对比、涂色的技巧都是本节课所要解决的重难点。二、学情分析本节课授课的班级是启智二年一班，有6名学生，程度有很大差别，能正确识别颜色说出名称的有刘佳鑫、洪亿峰同学。其他4名同学，都能指认出相同的颜色。白羽、张旭同学在老师、同学帮助下能按指定区域涂色，但课堂参与度不高，得时刻提醒。其他同学在教师示范下能独立完成涂色，添加头饰的课堂作业。从情感角度来讲，刘佳鑫同学妈妈没在身边，应当注意引导。由于学生学习程度、智力水平不同。因此课堂教学训练目标不同，有必要实行分成教学。教学目标知识与技能1、继续巩固学生在指定区域均匀涂色能力。2、适当的位置添画头饰，并用几何图形概括头饰。程度较差的学生能找出适当位置，说出喜欢的头饰类型，教师帮助添画头饰。 过程与方法1、通过教师演示画法、学生指定涂色位置、强化训练模仿技巧等方法，使学生掌握涂色、添画技巧。 2、程度较好的学生，培养自我表达想法；程度较差的学生，培养分辨哪个更合理的能力。情感、态度和价值观发现妈妈的辛苦，用涂画出“漂亮妈妈”，表达对妈妈的感恩之情。教学重点准确位置均匀涂色。教学难点用几何图形概括头饰。教学准备学具准备教材、水彩笔、图画纸教具准备多媒体课件、头饰、自制三角形、长方形、椭圆形。教学方法直观演示法、强化练习法、问答法教学环节教学内容学生活动设计意图 活动一、多媒体引入，丰富学生情感（3分钟） 妈妈是世界上最疼爱我们的人，她为我们遮风挡雨，为我们辛苦劳作，今年的5月10日是母亲节，让我们一起大声喊出：妈妈，您辛苦啦！1、展示妈妈爱护孩子的图片2、说说妈妈为家里操劳辛苦的？3、多媒体展示妈妈变老的图片。4、把妈妈打扮的跟漂亮吧! 1、学生回答妈妈在家里劳动、操心惦记自己等方面付出的辛苦。2、 看多媒体课件展示图片后说说妈妈为家里生活付出的辛苦。3、 程度较差的学生，教师提出选择问题引导学生回答问题。1、 通过忆，在学生心里建立起妈妈的现象，丰富情感。2、 相比较歌曲和讲解，培智学生对图片形象展示妈妈变老过程感受较深，能体会妈妈的辛苦，为画“漂亮妈妈”做准备。活动二、直观演示，多角度强化理解（8分钟）1、课件展示为妈妈换各种头型。2、 展示头饰实物，说说像什么几何图形。3、 课件展示添加各种头饰。4、 教师利用投影展示教材11页画法。明确要求。指出线条方向不统一和画到区域外的错误画法。1、 学生在老师帮助下利用课件为妈妈换头型，并指出头发的位置，区域。（程度较差学生指出位置由助教老师带领强化对区域内外的理解。）2、 学生回答教师展示头饰的形状。（程度较差学生助教老师利用教具强化训练认识图形。）3、 学生跟随老师练习横、竖、斜涂色方法。1、 学生对指定区域内外存在理解困难，演示强化有利于理解和改正。2、用学生可以理解的方式接受知识，为解决教学重难点做铺垫。活动三、练习巩固，发挥学生想像空间。（14分钟）1、 在适当的位置添画上漂亮的头饰，图上颜色。2、 在指定区域给画面上的“妈妈”图上漂亮的头发。1、 程度好的学生自己动手画出头饰并涂色。2、 程度较差的学生教师帮助找到适当的位置，帮助添画上头饰，由学生自己涂色。3、 教师指导学生完成作品。1、 给学生自由选择颜色，添画头饰的空间，发挥学生想像能力。2、 及时帮助学生解决困难，有针对性的个别辅导。活动四、展示评价，体现多种评价方式。（3分钟）利用投影仪展示每个学生作品，学生自评，学生之间互评，教师给出评定的苹果等级。学生围绕知识点评作品，培养语言表达能力，互相学习。活动五、课堂小结，升华母爱。（2分钟）1、 知识学习，涂色均匀、添画形象、位置正确。2、 最后大声喊出：妈妈，我爱你！总结知识点，落实情感目标。 课后延伸放假回家，为妈妈做一件力所能及的事情，让妈妈高兴。课堂延伸，增加与生活练习。 板 书 漂 亮 妈 妈 活动一：多媒体引入，丰富学生情感活动二：直观演示，多角度强化理解活动三：练习巩固，发挥学生想像空间。活动四：展示评价，体现多种评价方式。活动五：课堂小结，升华母爱。 严格执行现金管理制度和现金使用范围，遵守银行结算制度，现金银行存款按时间顺序逐笔登记，每日结出余额现金当日核对，银行存款月终必须与银行核对，做到日清月结。