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资源描述
(苏教版)三年级科学上册,寻找有生命的物体,你想了解生物吗?,观察须知,1、安排一名小组记录员,在寻找时随时记下发现。 2、注意安全,在有水的地方、高的地方要特别小心。 3、尽量不要惊动或伤害有生命的物体。 4、如果是到校园外面去寻找,记得一定要和成人打招呼,业可以要求成人陪同。,生物的主要类群,植物,动物,微生物,微 生 物,多彩的生命构成了缤纷的世界,有生命物体 无生命物体,物 体,特征需要呼吸,对刺激物有反应,都要吃东西,能繁殖能长大等。,学以致用,我是高级小裁判:下列物体哪些是有生命 的? 水中的鲜花 一泻千里的瀑布 美丽的云朵 可爱的机器人 妈妈刚买来的西红柿、茄子、黄瓜、芸豆、 辣椒、大白菜等等满筐子的蔬菜,思考 : 有人说,关爱生物 是指关爱珍稀濒危的物, 像路边的小草就不需要关爱。你同意这样说法吗?为什么?,同学们 再见,
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