第十五章 分 式（果实课）王 川【学习目标】 1会进行分式的基本运算（加、减、乘、除、乘方），熟练掌握分式方程的解法，能用“建模”思想解决实际问题；2经历回顾分式概念、计算、应用的过程，提高观察，类比归纳，猜想等能力，领会其算理；3培养学生的自主、合作、交流的意识，和严谨的学习态度，让学生体会知识的内在价值；【重点】通过理解分式的基本性质，掌握分式的运算与应用。【难点】分式的通分以及分式方程的“建模”。【关键】掌握分式的基本性质，领会算理。【活动一】知识再现1、小组合作 以小组为单位，选择一份最具代表性的“分式思维导图”进行修改，然后将小组合作的修改稿传到“公屏”上。2、 小组汇报 每个小组推选一名解说员，对本组的“思维导图”进行解说。【活动二】知识内化在平板上完成以下各题：【活动三】知识的对比 思考：解分式方程与化简最易混淆的地方是： 【活动四】知识的运用【畅所欲言】 通过本节课的学习，你有什么收获？