教材分析：一、整体角度本节内容是人教版思想品德八年级上册第三单元“我们的朋友遍天下”中第五课“多元文化地球村”的第一节内容世界文化之旅。本册书主要是教会学生学会与人交往，在生活中建造属于自己的良好的亲子、师生、同伴间的人际关系，进而能够更好地适应社会生活，开创自己的美好未来。二、本节内容的地位学习本节内容前我们学习了与家人、朋友、老师之间的交往，这些都是直接性的人际往来，而本单元则是抽象性的从文化方面以及虚拟的网络空间中。那么前面学习的内容则是为本节内容奠定了基础，本节内容也是对之前学习的知识的提升。同时学习了在文化方面的知识也有助于树立正确的价值取向，推动后面的学习。因此，在教材中，本节内容是起着承上启下的重要作用。3、 本节内容的内涵本节内容包含了两个方面，一是让学生了解世界文化的丰富多样性和差异性；二是使学生掌握面对不同文化应采取的正确态度和做法，由此促进世界文化的交流和繁荣。这是最基本的知识教学，在此基础上，结合思想政治学科的人文性和教育性的特点，我们要培养的就是学生的能力和情感态度价值观。在文化上，就要提升学生辨别不同性质文化的眼力，自觉抵制落后、腐朽的文化；同时也要加强学生对于各国各民族不同文化的接受力。最终就是培养学生正确的文化价值取向，在正确认识中外文化的基础上树立作为中华文化建设者和弘扬者的意识，为社会主义精神文明建设献出一己之力！