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初等教育学院09学前本二班 闫梅 小班绘本肥皂泡泡活动目标:1、能积极主动参与活动 2、知道洗澡能让自己的身体变得干净和舒服,能体验到洗澡带来的乐趣 3、阅读绘本,讲述小动物洗澡的故事活动准备:1、肥皂泡泡绘本(大小各一) 2、投影仪 3、我爱洗澡音乐活动重点:知道洗澡能变得干净和舒服活动难点:完整讲述故事活动过程:一、感受洗澡带来的乐趣 师:小朋友在家里自己会洗澡吗? 幼:会 师:小朋友这么棒啊!那现在跟着老师的音乐来洗洗澡吧!播放我爱洗澡 师:小朋友这么棒啊!小朋友们都洗干净了吗? 幼:洗干净了 师:那现在老师要给干净的宝宝讲个故事二:观察画面,理解故事情节1、 观察画面,引出故事师:小朋友看一看这页书上都有什么?幼:小猪、泡泡、毛巾、云彩、香皂师:小猪身上围的是什么?幼:毯子、被子师:小猪啊!围得是浴巾,你们看看小猪在干什么啊?幼:洗澡2、 观察第一页师:小朋友们喜不喜欢这只小猪啊!幼: 喜欢师:可是啊!小猪的弟弟也想和小朋友做好朋友,我们看看他在做什么?师:小猪弟弟手里拿着什么?幼:肥皂,浴巾师:这可不是一块普通的肥皂,那你们猜猜小猪会用肥皂干什么?幼:自由回答3、 观察第二页师:小朋友说了这么多的想法,那老师和小朋友一起去看一看小猪到底用肥皂做了什么?(看第二页)幼:吹泡泡师:小朋友看看这些泡泡都一样吗?幼:不一样师:什么地方不一样啊?幼:颜色、大小4、 观察第三页师:可是啊!小猪一个人吹着泡泡,玩着玩着就觉得太孤单了,于是啊!它想邀请森林里的动物朋友和它一起来洗澡,小朋友们猜猜它会邀请谁呢?幼:自由回答师;那我们一起来看看小猪邀请谁来和它一起洗澡了师;原来啊!小猪邀请小兔、小熊和它一起洗澡,他们在做什么?幼:吹泡泡师:老师刚才说了这是块神奇的肥皂,它吹出来的泡泡都不会破掉,小动物们一起来数数他们吹了多少泡泡啊?幼;和老师一起数5、 观察四五六页师:现在啊!小猪的弟弟洗干净了,他听说啊!小二班的小朋友最喜欢和干净的宝宝做好朋友,所以啊!小猪洗干净了,他想和小朋友打个招呼,看看小朋友愿不愿意和他做好朋友啊!师:小猪洗完澡后边的怎么样了?幼:干净了师;那小朋友们愿不愿意和洗干净的小猪做好朋友啊?幼:愿意师;小兔子不愿意了我也想和小朋友们做好朋友,我也想和小朋友打招呼!洗完澡的小兔子和大家打招呼了。小兔洗完澡,变得怎么样了?幼:干净了师:那大家愿不愿意和干净的小兔子做好朋友?幼:愿意师:这时候啊!小熊呜呜的哭了起来我也洗完澡了,我也想和小朋友们打招呼,我也洗完澡了。小熊和大家来打招呼了,小熊洗完澡变得怎么样了?幼:干净了(在此过程中,引导幼儿用句式洗完澡XX变干净了)6、 观察第七页师:洗完澡的小猪小兔小熊脸上都洋溢着快乐的笑容,你们觉得他们开不开心啊!幼:开心教师总结:原来啊!洗澡可以让我们变得干净,只有干净的宝宝老师和小朋友才愿意和他成为好朋友,所以啊!以后小朋友们要每天洗澡让自己变得干干净净。好不好?幼:好电视墙也就是电视背景装饰墙,是居室装饰特别是大户型居室的重点之一,在装修中占据相当重要的地位,电视墙通常是为了弥补客厅中电视机背景墙面的空旷,同时起到修饰客厅的作用。因为电视墙是家人目光注视最多的地方,长年累月地看也会让人厌烦,所以其装修就尤为讲究
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