成语的误用福和中学 叶帜波一、学习目标1. 能正确使用成语（包括熟语）2.学会根据语境辨析词语的意义、用法，注意词语的感情色彩。二、教学过程1. 成语误用的六种类型望文生义（误解词义） 、褒贬误用、对象不当、用错谦敬、自相矛盾、近义混用2.就每一种类型举例分析。三、掌握正确使用成语的四种方法 辨析词义，区分褒贬，明确敬谦，看清对象。 四、课堂练习五、布置作业。 课后，请同学们把发下的练习完成。（附）板书设计：（略）