资源预览内容
第1页 / 共18页
第2页 / 共18页
第3页 / 共18页
第4页 / 共18页
第5页 / 共18页
第6页 / 共18页
第7页 / 共18页
第8页 / 共18页
第9页 / 共18页
第10页 / 共18页
亲,该文档总共18页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
圆的认识,圆的认识,一、在寻宝中创造 “圆”,头脑奥林匹克寻宝,宝物距离你左脚3米,你手头的白纸上有一个黑点,这个黑点就代表小明的左脚,想一想:宝物可能在哪儿呢?用1厘米表示1米,请在纸上表示出你的想法。,圆心,半径 直径,二、在追问中初识“圆”,把圆和以前学过的图形进行比较。,圆,一中同长也,把圆和以前学过的图形进行比较。,圆,一中同长也,圆心,半径 直径,无数条,正多边形不断增多最终转变成圆的动态过程。,圆,一中同长也,大 方 无 隅,课件演示,三、在画中感受“圆”,三、在画中感受“圆”,三、在画中感受“圆”,r,d,o,d =2r,三、在画中感受“圆”,r,d,o,d =2r,圆,一中同长也,四、在“篮球场”上解释“圆”,四、在“篮球场”上解释“圆”,课件播放NBA开赛录像。,圆,一中同长也,四、在“篮球场”上解释“圆”,如何画这个大圆?,圆,一中同长也,课件播放:用绳子画圆,五、再次寻宝突破“圆”,宝物距离你左脚3米,五、再次寻宝突破“圆”,圆,一中同长也,球,一中同长也,圆,一中同长也,六、课后延伸研究 “圆”,圆,一中同长也,课件演示: 依一天时间顺序,配乐出示各种各样的圆。,六、课后延伸研究 “圆”,
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号