认识一位大人物,他曾两度担任英国首相 他的第二次世界大战获诺贝尔文学奖 晚年获得20世纪巨人的英雄地位 他是英国的政治家和作家 他就是丘吉尔,我的早年生活,吉尔丘 汝阳县直属初级中学丁素娟,明确学习任务,一、积累词语 冷漠 遗憾 尴尬 威慑 开拓 蛛丝马迹 宽宏大量 一字不漏 滚瓜烂熟 整装待发 二、用摘录和概括的方式梳理文章内容。 三、找出并品味文章诙谐幽默的语言，体会作者的思想感情。 四、从丘吉尔的学习和生活经历中获得启示，指导自己行为。,自学提示,一、默读课文，感知大意，读的过程中圈点勾画不理解的词句。（默读要求：不出声、不动唇、不指读，不回读。） 二、再读课文，用摘录词句和概括的方法梳理课文内容。 三、边读边根据刚才的梳理完成课后第一题表格。,不会就请议一议,一、交流课后第一题表格，完整表格内容。 二、将你全圈点勾画出的词句与小组成员讨论。 三、下面这些问题请交流回答： 1、课文第一句话该怎样理解？ 2、丘吉尔“场场考试，场场失败”的原因是什么？ 3、“小锡兵改变了我的生活方向”，你是否认同？对你有何启示？ 4、找出课文中幽默诙谐的语言，交流体会幽默背后的情感。,老师帮忙,一、在你们的讨论中，如果有不理解的和有争议的问题请提出来。 二、写作特色： 1、语言特色 这篇自传的语言诙谐幽默，充满轻松的调侃和自例如：多年来，我一直以为父亲发现了我具有天才军事家的素质不具备当律师的聪慧。将“具有天才军事家的素质”与“不具备当律师的聪慧”对比，产生幽默效果。 2、结构巧妙 在撷取的几个生活片段中，处处充满了“矛盾”与“意外”。 二、邱吉尔的人生对你有何启示？,小结内容 把握主旨,初读课文你会觉得丘吉尔太幸运了，但当你进一步深入理解课文内容，你会发现，丘吉尔成功的真正原因是他能清醒客观地认识自己，知道自己的兴趣和特长是什么，并保持一种谦逊、乐观、坦然的心态，化略施为优势；更重要的是，她有自己的理想和追求，并坚持不懈的努力。例如他能背诵1200行史诗即说明他并不比别人差，只是不符合当时哈罗公学的一些特殊要求。,巩固达标,1、丘吉尔，（ ）国的（ ）、（ ）家曾两度出任首相，他的 于1953年获诺贝尔文学奖。 2、填写完整： 宽（ ）大量 独具（ ）眼 （ ）丝马迹 一字不（ ） （ ）瓜烂熟 整（ ）待发 3、你认为母语的学习重要吗？你平时是怎么做的？,作业,1、完成课后第二题。 2、请就“传统文化的继承与发扬之我见”写一篇小短文。,