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中考实用类文本阅读复习专题 议论文阅读之探究题复习佛山市第十一中学 陈丽丽 2017年4月14日一、教学目标:1、掌握议论文内容分析探究题的答题技巧,并学会规范答题。2、培养捕捉关键词的阅读习惯,提高准确表述的能力。二、教学思路: 本节课准备通过研究典型考题和参考答案总结规律,设置练习及时运用规律进行强化,结合文章具体内容再现思维过程,布置作业巩固提高,突破中考备考中的分析探究题。三、重点难点:重点:掌握议论文内容分析探究题的答题技巧,并学会规范答题。难点:观察分析题目、答案的特征,分析答题层次,归纳形成规律。四、教学流程:活动一 考点回放,明确目标【内容与意图】 展示考纲议论文的考点要求及答题技巧,学生明确本节课的学习重点和难点。【过程与方法】一、复习考点1、2及答题步骤二、“探究”考点解析“探究”在现代汉语词典中就是探索追究、探索研究的意思。探究题就是对某些问题进行探讨,要求立足文本,通过感悟体验和分析思考,提出自己的见解。三、明确学习目标:1、掌握议论文内容分析探究题的答题技巧,并学会规范答题。2、培养捕捉关键词的阅读习惯,提高准确表述的能力。活动二 合作探究、发现规律【内容与意图】展示议论文篇目中的探究题典型考题及参考答案,学生根据分析探究题的答题技巧,并学会规范答题。【过程与方法】 课堂上由学生分析归纳探究题答题技巧并提炼出答题要点。一、点评考题,发现规律活动三 拓展提高、强化对策【任务与意图】及时运用总结的成果,让学生得到巩固提升;同时通过练习及时发现学生在实际运用过程中可能出现的问题。【过程与方法】在明确点评探究题的答题技巧后,学生当堂完成以下练习,教师即时全班点评。练习一:做一棵扎根大地的树练习二:“不值得”是一句对自己的诅咒活动四 课堂总结,分享收获1、 学生进行课堂收获分享。活动五 布置作业,反馈评价1、必做题:完成高分突破P124、125第3题;2、选做题:给高分突破P143文段(九)自拟一道内容分析探究题,并做答案。
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