【课后反思】2.6一元一次不等式组（第1课时）_数学_初中_阎莉1.让学生在活动中提升类比能力本节课我把教学重点放在了学生是否学会解一元一次不等式组，并用数轴表示出它的解集。而忽略了本节课的另一个重点，就是认识一元一次不等式组。这个重点的解决，应该在学生充分交流的基础上，类比二元一次方程组的概念和表示方法，由学生自己给出。2.更多关注学生对数学本质的理解本节课我过于强调书写形式，而忽略了它背后隐藏的数学本质。比如，课上学生用数轴表示解集时，说的都是“空心”、“实心”、“向左”、“向右”。它们所反映出的数学本质却是“不含”、“含”、“比小”、“比大”。作为教师，要学会引导学生发现这些本质，而不仅仅会做题。