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唐三藏取经 孙悟空龙宫借宝 猪八戒的后脊梁 大圣闹天宫 二郎神斗孙悟空,以变应变,慌了神,有借无还,好事多磨,无能之辈,吴承恩,执教者:嘉善五中 吴晓叶,文学常识填空,西游记的作者是( )代小说家( )。写出其他三部名著的书名与作者( )、( )、( )。,明,吴承恩,三国演义罗贯中,水浒传施耐庵,红楼梦曹雪芹,掣( )撺( )钉( ) 大鹚( )老 嗛( ) 淬( )青鹞( )鹭鸶( ) 鹳( )鲂( )鱼 花鸨( ) 木木樗樗( )蓼汀( )躘 踵( )( ) 窗棂( )哪吒( ),给下列加点的字注音,ch,cun,dng,c,xin,cu,yo,ls,gun,fng,bo,ch,tng,lng,zhng,lng,nzh,合作探究 1、你从课文标题“小圣施威降大圣”中获得了哪些信息? 2、在本文中孙悟空分别变做了什么?二郎神相应的变做什么?,大圣(孙悟空) 小圣(二郎神) 麻雀儿 饿鹰儿 大鹚老 大海鹤 鱼儿 鱼鹰儿 水蛇 灰鹤 花鸨 原身 土地庙儿 原身 二郎爷爷 原身,3、本文主要刻画了“大圣”和“真君”两个人物形象,请问:你喜欢文中的哪个人物?为什么?,语言赏析,大圣慌了手脚,就把金箍棒捏做绣花针,藏在耳内,摇身一变,变做个麻雀儿,飞在树梢头钉住。 “捏”“藏”“钉”字写出了大圣反应敏捷,变化迅速。“捏”字似乎再现了拇指和食指细捏着的小动作。“藏”字,看出了大大的金箍棒瞬间缩小往耳朵里一塞,似乎呈现了大圣脸上的坏笑。“钉”字再现了大圣变了麻雀,努力克制自己不动,甚至还捂着嘴偷笑。“变”,而且是摇身一变,看到了大圣的武艺高强。,那六兄弟,慌慌张张,前后寻觅不见,一齐吆喝道:“走了这猴精也,走了这猴精也!”,却说那大圣已至灌江口,摇身一变,变作二郎爷爷的模样,按下云头,径入庙里,鬼判不能相认,一个个磕头迎接。他坐中间,点查香火:见李虎拜还的三牲,张龙许下的保福,赵甲求子的文书,钱丙告病的良愿。,小结收获,学了本文,你从中获得了哪些有益的启示? 遇到困难时,要有坚毅的品质和无畏的精神。只要坚持过,奋斗过,不论结果如何,我们都无怨无悔。 解决问题时,我们要学会变通,要找到解决问题的关键,这样问题才会迎刃而解。 作文离不开想象,想象可以让我们的作文插上神奇的翅膀。我们要学习作者奇妙大胆的想象。,课外阅读西游记的相关部分,了解这场战斗的结局。,课外拓展,
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