老师，您好！,苏教版 四年级 语文 上册 第一组,汇报感想感受,说说你心目中的老师,yn hn chn o jn tu xin m 蕴 含 崇 高 浸 透 项 目 xn lo yn xin s zo zho xi 辛 劳 涌 现 塑 造 朝 霞 bin zh zhu zhun zhn xn 编 织 茁 壮 衷 心,看看他们怎样为老师献上祝福的!,祝老师节日快乐！,敬爱的老师， 您的教诲如春风， 似瑞雨，永铭我心。 我真诚地祝福您： 健康如意！ 在这个特别的日子里， 我想对老师您说声： 老师您好!,看谁能表达出对老师的爱!,老师，您辛苦了！,古今中外， 哪个人的成长不浸透着教师的心血！ 地北天南， 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！,笔尖飞舞， 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线； 笑语盈盈， 那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。,你最喜欢这首诗里的哪些诗句？ 联系生活实际，谈谈你是怎样理解的。,古今中外，每个有成就的人都离不开学校的 教育和老师的培养，因而，所有人的成长都饱含 着老师的辛勤汗水。人世间的每项创造都是由人 来完成的，而完成这种创造的人又是老师培养的， 因而，这创造中也蕴含着老师的辛劳。比如老师为 培养学生，每天都要认真备课、批改作业、辅导 关心学生很辛苦；比如著名的数学家华罗庚爷爷， 成果很多，但他的成长也离不开老师的培养。,抄写词语： 编织 崇高 浸透 创造 智慧 塑造 朝霞 辛劳 祝愿 波涛 一项 涌现 茁壮 衷心 蕴含,1.熟读第1课，从文中划出生字生词。 2.自学生字词，并抄下来。,yn hn chn o jn tu xin m 蕴 含 崇 高 浸 透 项 目 yn hn chn o jn tu xin m 蕴 含 崇 高 浸 透 项 目 xn lo yn xin s zo zho xi 辛 劳 涌 现 塑 造 朝 霞 xn lo yn xin s zo zho xi 辛 劳 涌 现 塑 造 朝 霞 bin zh zhu zhun zhn xn 编 织 茁 壮 衷 心 bin zh zhu zhun zhn xn 编 织 茁 壮 衷 心,一份工整的作业就是给老师最好的礼物,作业： 1.抄写生字（拼音本）生词（课文本）； 2.抄写课文一遍。（课文本） 3.家人听写。（课文本）,再 见！,