知识能力： 1、多层次朗读课文，把握重点文言词汇，准确感知文意。 过程方法： 1、品析领会作者从多方面表现表演者的高超技艺的写法。 2、培养学生对文言文的积累、认读、理解、鉴赏与评价等能力 情感态度价值观： 感受我国古代口技艺术的成就，培养学生的民族自豪感。,学习目标,