15.1 轴对称图形学案B执教者：苍梧实验中学 邓宇颖【学习目标】1.感受生活中的轴对称图形，理解轴对称图形的概念2.能识别轴对称图形，并指出其对称轴。3.初步认识轴对称的性质。【学习过程】1轴对称图形概念： 如果一个平面图形沿着_折叠，_两旁的_能够_,那么这个图形叫做_,这条_叫做这个图形的_。例1：下列图形是轴对称图形吗？为什么？（1）长方形；（2）线段；（3）圆；（4）三角形2.轴对称的性质探究在一张透明的纸上画正方形ABCD，然后沿过对边中点的直线折叠，观察：折痕与边AD有什么位置关系？ 并回答下列问题：(1)A的对应点是_;B的对应点是_;(2)A到折痕MN的距离为_,D到折痕MN的距离为_ ,(3)线段AD与直线MN的位置关系是：你的结论是：_是任何一对对应点所连线段的_。例2：如图是一个轴对称图形，AD所在的直线是对称轴，仔细观察图形，回答下列问题：（1）线段BO，CF的对应线段是_;(2)ACE的对称三角形是_;(3)写出图中所有的全等三角形_【谁来应战】1.下列说法中正确的是（）A、轴对称图形是由两个图形组成的 B、等边三角形有三条对称轴C、两个全等三角形组成一个轴对称图形 D、直角三角形一定是轴对称图形2. 下列图案中,是轴对称图形且对称轴有且只有两条的是（）等腰梯形A等腰梯形 B等边三角形C矩形D直角三角形3. 下列图案中，是轴对称图形的有（）A1个B2个C3个D4个4.在角、线段、等腰三角形、平行四边形、等腰梯形、圆这六个图形中，是轴对称图形的有。5.一辆汽车牌在水中的倒影为 ， ，则该车牌照号码为6.如图，由小正方形组成的L形图中，请你用三种方法分别在下图中添画一个小正方形使它成为轴对称图形。 方法一方法二方法三