让我们选择坚强一、单项选择题1.意志坚强的人具有果断性，这表现在( )A.他喜欢作决定 B.他随时准备采取措施和行动C.他身处逆境也能从容应对D.他能迅速判明错综复杂的形势，作出正确的决定，并立即采取行动 2.意志坚强的人很有自制力，这表现在( ) A.他善于调整自己的情绪，控制自己的言行 B.他不骄傲，不自满 C.他不灰心，不焦躁 D.他没有消极情绪，没有不良言行 3. 奥运火炬手金晶9岁的时候，由于患上了恶性肿瘤，左腿不得不进行高位截肢。但金晶并没有就此消沉，她选择了轮椅击剑作为自己奋斗的事业。下列说法最贴切的是 A.要志存高远B.自立自强是与生俱来的C.坚强的意志是成功的保证D.要懂得绕过生活中的挫折 4. 各行业中，许许多多的人们战胜各种挫折，磨砺出坚强的意志品质。意志坚强的人 A.不能再复杂的情况中冷静而迅速地做出判断，并采取坚决的措施B.在困难面前骄傲自满、自高自大C.在困难面前不退缩、不逃避，勇往直前D.在困难面前焦躁不安、大发雷霆 5.“千里之行，始于足下”、这句名言告诉我们：培养和锻炼坚强意志要() A.有明确的目标和计划 B.在艰苦的环境中锻炼C.细微之处做起，从小事做起 D.勇于开拓，积极进取 6. 有些同学在家读书或作业时，一会儿摆弄玩具，一会儿吃些零食，一会儿又经受不住电视连续剧的诱惑。要改变这样的习惯，关键是 A.有家长的督促和监管B.要培养自我控制、自我调节能力C.制订一个改变不良习惯的计划D.建议老师少留或不留作业 二、多项选择题(本大题共1小题，共3.0分)7.2015年3月，电视剧平凡的世界热播，讲述了上世纪七八十年代以孙少安、孙少平两兄弟为代表的一群普通的中国人，面对现实压力和人生抉择时，坚守梦想追求美好生活的动人故事。孙少安、孙少平兄弟俩的奋斗经历启示青少年 A.理想是人们前进的动力，指引我们前进的方向B.自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康的人格C.人生当自强，自强是实现人生价值的必备品质 D.人生难免有挫折，要培养优秀品质战胜挫折三、活动与探索题(本大题共1小题，共10.0分)8.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。为培养学生的坚强意志品质，争做生活的强者。某中学团支部在本校七年级中主旨了相关的校园系列活动，请你也参与进来。【我来设计】（1）请你为本次活动设计两种活动形式（3分）【现象扫描】（2）请你列举自己身上或身边的同学身上意志不够坚强的表现（至少两方面）（3分）【活动感想】（3）说一说我们应该怎样锻炼坚强的意志？（4分）【答案】1.D 2.A 3.C 4.C 5.C 6.B 7.ABCD8.（1）国旗下的讲话、主题演讲比赛、主题班会、手抄报比赛、黑板报比赛等。 （2）列举出中学生意志不坚定的各种表现均可，如不能按时起床；上网、看电视、玩游戏控制不住时间；作业不认真完成；有一点不舒服就请假休息等。（3）树立理想，促进成长。从小事做起，从现在做起。在劳动和体育锻炼中成长。尝试做不感兴趣但有意义的事。【解析】1.此题考查坚强意志的表现。意志坚强的果断性是指能在复杂的环境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施合行动。分析题干可知D符合题意；ABC与材料无关，排除。故选D。2.此题考查意志坚强的表现。意志坚强的自制力表现在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行。A符合题意；BCD与材料无关，排除。故选A。3.此题考查坚强意志的作用。生活的道路并不是一帆风顺的，要想成功，离不开坚强的意志的保证。C符合题意；A是自强的表现，不符合题意；自立自强品质需要培养，B说法错误；挫折是人生一部分，挫折与人生相伴，我们要敢于直面挫折，D说法错误。故选C。4.此题考查意志坚强的人表现。依据教材可知，在各行业中，许许多多的人们战胜各种挫折，磨砺出坚强的意志品质。意志坚强的人在困难面前不退缩、不逃避，勇往直前。C符合题意；意志坚强的人能在复杂的情况中冷静而迅速地做出判断，并采取坚决的措施，A说法错误；意志坚强的人在困难面前，不灰心、不气馁、不焦躁，不骄傲自满、不自高自大，BD说法错误。故选C。5.此题考查磨练意志相关知识。“千里之行，始于足下”这句名言告诉我们培养和锻炼意志要从细微之处做起，从小事做起。千里和足下表明本题强调的是起点，故C符合题意；ABD观点正确但不合题意，排除。故选C。 6.此题考查坚强的意志品质。从题干中可以看出，这些同学自制能力差；缺乏坚强的意志，太放任自己。要改变这样的习惯，关键是要培养自我控制、自我调节能力。因此ACD的说法不符合题意，排除；B正确且符合题意。故选B。7.【知识点】：正确面对挫折【解析】：此题考查如何正确面对挫折。人生不可能一帆风顺，人生不如意十之八九。战胜挫折就需要培养优秀的品质，D对。而优秀的品质离不开理想，有 理想是人们前进的动力，故A对。当然，自尊自强是实现人生价值的必备品质，BC正确。故答案为ABCD。8.（1）此题属于开放性试题，材料强调要树立顽强的意志，学生只要围绕主题设计即可。如演讲比赛、主题班会等。（2）此题考查的是坚强意志的表现。同学中存在很多缺乏意志的表现，如不能按时起床；上网、看电视、玩游戏控制不住时间等。学生只要围绕主题意思回答即可。（3）此题考查如何磨砺坚强的意志。学生可以结合树立理想，促进成长；从小事做起，从现在做起；在劳动和体育锻炼中成长；尝试做不感兴趣但有意义的事进行回答。