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起航教育soday苏教版五年级上册课文内容默写第一课师恩难忘:一、赞美老师的诗句:春蚕到死丝方尽, 二、赞美老师的成语: 、 、 三、课文填空(1)他先把这首诗念一遍,又连起来讲一遍,然后编写出一段故事, 地讲起来。(2)我听得入了迷,恍如 。(3)田老师每讲一课,都要编一个 的故事。(4) , 。老师的 ,我 。(5)用两个成语形容田老师 、 。第二课陶校长的演讲一、课文填空(1)如果我们每天都这样的问问自己,这样地 和 自己,我们就一定能在 、 、 、 各方面有长足的进步。(2)用两个词语形容陶校长 、 第3课古诗两首:一、寻隐者不遇作者 ,朝代 。 , 。 , 。二、所见作者: ,朝代: 。三、词语解释:言: ,只: ,此: ,不知处: 。忽然: ,立: 练习1 诵读与欣赏:题秋江独钓图清 , 。 , 。第4课去打开大自然绿色的课本:祖国 了绿色的大门, 。去吧, ,去吧,去打开大自然绿色的课本。让明亮的眼睛去 ,松柏的 。用 的色彩去 , 。 、 要和你们 ,生活里 。祖国的山水要和你们 ,请听一听它们心中的声音。青山说: , 的风光,满怀少年的 绿水说:前进吧, 的大海, 少年的 !去吧,天空会 ,给你们送去 。去吧,大地会 ,给你们留下 。第五课装满昆虫的衣袋一、课文填空:正是这种对昆虫的 ,把法布尔引进了 。后人为了 法布尔,在为他建造的 上,把两个衣袋做得 ,好像里面 。二、用两个词语形容法布尔 、 第6课变色龙:线索: 变色龙 变色龙 变色龙二、用两个词语形容变色龙 、 第7课金蝉脱壳:开始 了!蝉虫 身体来回地 ,背上立刻 了 ,蝉背 。背上那一层保护甲的颜色也在很快的变化着,先是 ,一会儿变成了 。着, ,前面 的大眼睛像 ,又黑又亮。六只脚出来了,整个身子在 。最有趣是 。未出壳的蝉尾 , 。蝉儿把它 ,又 ,再用前脚 , 就出来了。整个动作 。脱壳的蝉儿 ,过了好一阵子,才 地离开了蝉壳。刚出壳的蝉儿除了背上 ,全身是 ,折叠的翅膀也 。但是,很快就了 。又小又嫩的翅膀 ,很快盖住身子,像 。蝉儿的肚子在不停地 ,每 ,身上的颜色就 ,渐渐地变成了 ,变成了 。翅膀上出现了 、 的 。 也显现出 。练习2 诵读与积累:关于观察的名人名言: , , 。 巴甫洛夫 。 伽利略 ,正如 、 、 对于 。在这里, 。 苏霍姆林斯基歇后语:八仙过海 周瑜打黄盖 愿者上钩。千里送鹅毛 功到 第8课成语故事:南北朝时,有个画家叫 。一天,他在 的 。这四条龙 , ,但奇怪的是都 。游客看了, ,很是 ,就请 。 说,画上眼睛, 。游客不信 。大家 , , 。 ,只见 , ,被点上眼睛的 。游客们 , 。 第9课推敲:一、古诗默写题题李凝幽居唐 闲居少邻并, 草径入荒园。 , 二、分别用两个词语形容贾岛 、 韩愈 、 三、古诗中用“敲”的原因:1) (2) 第十课嫦娥奔月一、 分别用两个词语形容以下人物:嫦娥 、 后羿 、 逢蒙: 、 二、嫦娥奔月的时间: ,这个时间也是中国的那个传统节日 第十二课伊索寓言集:一、 课内三篇 告诉我们的道理 告诉我们的道理 告诉我们的道理 二、列举课外三篇伊索寓言 练习3 语文与生活:跟戏曲有关的谚语:台上 ,台下 。 ,修行靠个人。要练惊人艺, 。若要戏路通, 。艺多不压身, 。 ,小小胡琴拉断第13课在大海中永生1997年3月2日上午,一架银色的专机离开北京西郊机场,在首都上空 , ,飞向 。机舱里安放着 、 。一位以自己的一生 ,今天将完成他人生的最后一个篇章。 飞机在 , , 。大海 , , 也许, 的浪花会把他的骨灰送往 ; 也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 、 ; 也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 ;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向 、 、 邓小平爷爷的 , 他 属于中国, 属于 。 , 。 时近中午,专机 。透过 , ,波翻浪涌。从那 中,人们仿佛听到了那 的声音: “ 。 。”与 同在,与 同在,与 同在。我们 !第14课高尔基和他的儿子:高尔基是一位伟大的作家,他很爱自己的儿子。有一年,高尔基在 的一个小岛上 ,他的妻子带着儿子前来 。高尔基的儿子 , 没有 。来到爸爸身边以后,他 ,一直 。假期很快过去了, ,跟妈妈一起回家去了。春天到了,儿子 。春风吹来, , ,
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