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小学六年级道德与法治上册期末试卷(汇编)(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、人与自然是_共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及_,这是无法抗拒的规律。2、每个人都是_的个体,都拥有生而为人的_。3、_是国家的根本法,是制定其他法律的基础和_。4、我国主要的自然灾害有_、台风、洪涝、_、滑坡、_、病虫害等。5、中国坚定不移在_基础上发展同各国的友好合作。6、_是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。7、礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的_。不同的文化会有不同的礼仪。8、“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种_,更是一种_。9、在人类防御自然灾害的过程中,_也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。10、世界人民热爱_,是当前国际社会的主要趋势,来之不易,值得倍加珍惜。二、选择题(每小题2分,共20分)1、世界飞天第一人是谁( )。A陶成道B查理C莱特兄弟D阿姆斯特朗2、一个地区的建筑和当地的( )没有关系。A降水量B气温C适合建造房屋的材料D人种3、人类赖以生存的地球,我们小学生应做些()。A制定垃圾分类处理的政策 B每天乘坐公交车上下学C我们年纪小,保护地球与我无关4、这次跳绳比赛取得好成绩后,我们回忆了事情的经过,思考了一下如何做会更好,这是在( )。A怀旧B反思C宽容D胡思乱想5、中国的( )对人类文明发展史产生了重大影响。A甲骨文B楔形文字C象形文字6、当你遇到纷争或者冲突,心里很气愤时,你应该怎么做( )。A以眼还眼,以牙还牙。 B忍气吞声。C静下心来,站在对方的角度分析问题。7、处世让人一步为高,退步即进步的张本;待人宽一分是福,利人是利己的根基,这说明( )。A金无足赤,人各有别 B宽容是是非不分、懦弱的表现C善于宽容,利人利己 D宽容就是迁就别人8、组织的成员来限于特定范围的是( )A世界性国际组织B区域性国际组织C专门性国际组织9、早期文明都出现于( )A群山山脉B大河流域C高原地区10、我国商代晚期的都城是( )。A长安B开封C洛阳D殷墟三、判断题(每小题2分,共20分)1、国家主权神圣不可侵犯。( )2、古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。 ( )3、法律就在我们身边,时常与我们相伴。( )4、人类在认识自然的同时,也在不断深化对自身的认识。( )5、违反法律和违反学校纪律不是一回事。( )6、发票、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都可以成为证据。( )7、为了保护和改善环境,我国制定了一些关于保护地球的法律。( )8、山洪高发期山区露营时,选择在山谷扎营比较安全。( )9、文化之间有差异,我们只要了解我们自己的就行了,没必要了解其他文化。( )10、气象灾害预警信号的级别依次为:蓝色、黄色、红色、橙色。( )四、连线题。(共10分)1、早期文字区域的文字连线。甲骨文 古埃及象形文字 古中国楔形文字 古印度阿拉伯数字 古巴比伦五、简答题(4小题,共30分)1、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?_ 2、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?_ 3、保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?_4、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的?_5、怎样做到尊重他人?_参考答案一、填空题(共20分)1、命运 人类自身2、独一无二 尊严3、宪法 依据4、旱灾 地震 泥石流5、和平共处五项原则6、殷墟7、尊重8、美德 智慧9、法律10、和平二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、D3、B4、B5、A6、C7、C8、B9、B10、D三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、(1)需要科学家们自己能够道德自律。(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。2、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。(3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实3、宣传垃圾分类的好处,在家与父母一起做好垃圾分类;步行或乘坐公共交通工具上下学;从小事做起,节约每一张纸和每一滴水。4、为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济,实现可持续发展。5、(1)语言可以体现尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。6 / 6
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