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2020-2021学年八年级(下)期末物理模拟试卷(2)(试卷满分:100分)一、单选题(每小题2分,共24分,在每小题给出的四个选项中只有一个正确答案,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1关于物质的物理属性及其应用,下列说法正确的是( )A玻璃刀刃用金刚石,是因为金刚石的弹性好B橡胶常用作汽车的轮胎,是因为橡胶的密度大C黄金容易被捶打成极薄的金箔,是因为黄金延展性好D锅、铲的把手用胶木,是因为胶木的导热性好2关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是:A宇宙是一个有层次的天体系统,太阳是宇宙的中心B物质是由分子组成的,分子是不可再分的最小粒子C摩擦起电的实质是:物体摩擦过程中会在表面产生出电荷D物理学家汤姆生发现了电子,从而揭示了原子是可再分的3如图所示,将气球在衣袖上摩擦几下,然后让它靠近(但不要接触)从水管中流出来的一小束水流,水流被吸引而发生弯曲,这是因为()A气球带电吸引细小水流B气球和水流带同种电荷C气球和水流带异种电荷D气球和水流分子间存在斥力 4如图,足球在水平地面上处于静止状态,下列说法中正确的是()A足球所受支持力是由地面发生形变产生的B足球对地面的压力作用在足球上C足球的重力与它对地面的压力是平衡力D足球受到惯性作用而处于静止状态5如图所示情景中,为了增大压强的是()A房屋建在面积更大的地基上B过沼泽地时脚下垫木板C载重汽车装有许多轮子D逃生锤头部制成锥形6一钢瓶内装有空气,打开阀门对外放气足够时间,关于瓶内空气的质量,体积,密度,时间之间的关系图像,下列正确的是()A BCD72012年6月29日10时03分,神舟九号载人飞船返回舱在蒙古草原顺利着陆,为了使“返回舱”能安全着陆。需从进入大气层后速度逐渐减小。直至安全着陆,为此它经历了展开降落伞,展开安全气囊等过程,关于上述过程有下列说法正确的是()展开降落伞增大了阻力; 安全气囊与地球表面产生作用力时,不会发生形变;返回舱在减速过程中,飞船的运动状态保持不变;返回舱在减速过程中,受力一定不平衡。ABCD8一块橡皮泥,将它做成中空的碗状,可以漂浮在盛有水的塑料桶中。如果将它揉成团,它会沉入水底。以下说法正确的是()A橡皮泥沉底时受到的重力比它漂浮时受到的重力大B橡皮泥漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大C橡皮泥沉底时受到的浮力等于它漂浮时受到的重力D橡皮泥沉底时排开水的体积等于它漂浮时排开水的体积9下列实验或现象中运用了相同物理知识的一组是()ABCD10如图所示,甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上其中甲的高度小于乙,甲的底面积大于乙,而它们对地面的压强正好相等,则下列判断正确的是( )A甲的密度大,甲受到的重力大B甲的密度大,甲的质量小C甲的密度小,甲受到的重力小D甲的密度小,甲的质量大11如图所示,叠放在一起的物体A和B,在F10N的水平拉力作用下沿水平方向作匀速直线运动,则下列结论中正确的是()AA物体受到的摩擦力为10N,B物体受到的摩擦力为0NBB物体受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力CA受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力D若拉力F增大,B与A之间的摩擦力增大,A与地面的摩擦力也随着增大12水平面上有两个相同的溢水杯,分别装满不同的液体,将同一个小球 A 分别放入溢水杯中静止时,如图所示。从甲杯中溢出了 0.6N 的液体,从乙杯中溢出了 0.4N 的液体。下 列说法不正确的是()A小球 A 在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力B小球 A 的重力等于 0.6N,在乙杯中受到的浮力等于 0.4NC小球 A 放入前,甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力 D小球 A 放入前,液体对甲杯底的压强小于液体对乙杯底的压强二、填空题(每空1分,共27分)13端午节有“吃粽子”的习俗,当把“粽子”煮熟后,整个餐厅充满了粽叶的清香。这一现象在物理学上称为_现象,该现象表明了分子处在永不停息的_中;剥开粽叶,总有米粒粘在粽叶上,这是由于分子间存在_;煮熟的米粒很容易变形,却很难被压缩,是因为分子间存在_。14马德堡半球实验证明了_的存在。刀刃磨得锋利,是为了减小_,增大压强,易于切开物体。拦河大坝设计成上窄下宽则是因为水的深度越深,水对大坝的压强越_。15如图所示的弹簧测力计的分度值是_N,它的示数是_N。弹簧测力计显示的示数是_(选填“鱼的重力”或“鱼对秤钩的拉力”)。 16如图所示,2018年12月8日,中国成功发射“嫦娥四号”探测器。(1)进入月球轨道时,“嫦娥四号”向前喷出气体制动,从而使探测器减速. 说明力的作用是_,同时也说明力能改变物体的_。(2) “嫦娥四号”在着陆月球前,围绕月球做匀速圆周运动,此时它处于_(选填“平衡”或“非平衡”)状态.(3)探测器在着陆月球后,它的质量与在地球上的质量相比将_ (选填“变 大”、“不变”或“变小”)17如图所示为用薄纸制成的孔明灯,所用材料质量为50g,容积为1m3,空气的密度为 1.29kg/m3,则孔明灯的总重为_N点燃灯笼下端小碟内的松脂,加热灯笼内部的空气,使_(选填“重力减小”或“浮力增大”),当浮力大于重力时,孔明灯就腾空而起当孔明灯内热空气的密度为_kg/m3时,孔明灯恰好能悬浮在空中(不考虑松脂质量的减少,物体在空气中受到的浮力也可用阿基米德原理计算)18(1)某物理课外小组制作了如图所示的实验装置,打开A阀门,水流入管道,当水稳定后,a管液面高度_b管液面高度;再打开B阀门,在水向外流的过程中,a管液面高度_b管液面高度。(大于/小于/等于)(2)弹簧测力计在空气中称得一石块重为1N,将石块完全浸入水中,弹簧测力计的示数为 0.6N,则石块受到的浮力为_N,石块的体积为_m3。(3)一张硬纸片就可以托起一整杯水,若杯口朝向其他方向,如图所示,则硬纸片_ 会/不会)掉下,这说明_。 19如图甲所示,弹簧测力计下挂一圆柱体,将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降,然后将圆柱体逐渐浸入水中。图乙是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像则圆柱体受到的最大浮力是_N;圆柱体的密度是_g/cm3;刚开始时,圆柱体下表面离开水面的初始高度_cm;圆柱体的截面积为_cm2。(g=10N/kg)三、解答题(第20题每小题2分,第21题4分,第22题6分,第23-25题每小题4分,第26-27每小题5分,第28题7分,第29小题4分,共49分)20按要求完成下列作图。(不计空气阻力)(1)请在图甲中画出斜面上的物体所受重力G和物体对斜面压力F的示意图_;(2)请在图乙中画出浸没在水中的乒乓球松手后上浮时所受力的示意图_;(3)传送带以速度v水平匀速传动,请在图丙中面出物块A刚放上传送带时水平方向所受力的示意图_。 21一重为300N的平底水缸,底面积为0.2m2.现在水缸中注入质量为270kg的水。g取10N/kg。求:(1)注入水的重力;(2)求水缸对地面的压强:(3)若有90cm3的水结成冰,求冰的体积.(冰=0.9103kg/m3)22如图所示,容器中装有水,水中有一个木块被细线系着,已知木块的体积为4dm3,木块的密度为0.6103kg/m3,试求(g取10N/kg) (1)木块所受的浮力是多大? (2)细线对木块的拉力是多大? (3)若绳子断了,最终木块漂浮在水面上时,所受的浮力为多大?23小明利用天平测量一块橡皮泥的质量:(1)他将天平放在_上,将游码移到横梁标尺左端的_ 处,发现指针指在分度盘的右侧,这时他应将平衡螺母向_ 端移动,使天平平衡;(2)他测量橡皮泥质量时的情形如图甲所示,其违反操作规范的是_;(3)改正错误后,重新测量。用天平测量另一块橡皮泥的质量时,加入50g、20g、10g砝码各一,再加入最小的砝码5g后,指针静止时如图乙所示,接下来的操作是_,待天平平衡后,测得物体质量为82.4g,请在图丙标尺上标出游码的位置;(_)(4)一个橡皮泥小球,把它压成小薄饼后,它的质量_(选填“不变”或“变化”);理由是_(从下面选项中选择)。A薄饼面积大 B橡皮泥没多也没少C压扁时会损失质量 D薄饼质量更分散。24为了探究“运动与力的关系”,设计了如图甲所示的实验。让同一小车滑到接触面分别为棉布、木板和玻璃的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的_滑下。(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越远,说明小车运动的速度改变得越_(选填“快”或“慢”)。(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上做匀速直线运动,说明运动的物体_(选填“需要”或“不需要”)力来维持。(4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律_(选填序号)A能用实验直接验证B不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确C是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的25小明用如图甲、乙、丙的步骤探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。实验中用的都是相同的木块,其中步骤甲和乙的木块都放在木板上,步骤乙的木块上面压了一个砝码,步骤丙的木块放在毛巾上。(1)实验中,他应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块做_运动,并记下弹簧测力计示数,由于_,此时示数即为摩擦力大小;(2)比较步骤_可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大摩擦力越大;(3)小明还探究了摩擦力和受力面积的关系,于是小明就在步骤甲的基础上将木块切一半进行实验,然后再和步骤甲做对比,你觉得这种做法对吗?_理由是_;(4)小明在实验中还发现:在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止。该现象表明:静止的物体也可能受到_;(5)上学路上,小明看见一辆汽车陷进了泥坑里,司机将一些稻草塞进后轮底下,汽车很快就爬上来了,这是利用增大_的方法增大摩擦力。26通过学习,同学们知道了液体压强的特点。在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开。(1)压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当 _ ,而小明同学却观察到如图甲所示的情景。调节的方法是 _ (选填序号);将此时右边支管中高出的液体倒出 取下软管重新安装(2)小明再作图乙所示的检查。
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