最新人教版五年级上册道德与法治期中测试卷及答案【可打印】(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、沟通前我们要先了解父母的_，沟通中可以选择彼此熟悉的_。2、我们的祖国位于亚洲的东部，_的西岸，是世界上面积第三大的国家。3、在生活中，我们可以通过_ 、_的方式营造我们的家园。家里的事，_ 、_，家庭生活会更和谐、更美满。4、对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的_和_。5、每个人既是文明礼貌的_,也是和谐美好的_。6、随着年龄的增长和_的逐渐增强，我们会觉得家人说话要求和自己内心不一致，而发生不愉快。7、在家里，我们是_；在学校，我们是_；在商场，我们是_。8、举世闻名的_，是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，铸就了不怕牺牲，百折不挠，浴血奋战，勇往直前的_精神。9、_方能悦亲；_方能帮亲。10、家风是一个家庭或家族世代相传的_，是长期生活实践中不断形成的_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时，我们应该怎么做（ ）。A坚持自己的意见，与父母吵闹 B置之不理，不分辨C理性面对，以积极的态度与父母沟通，主动化解矛盾2、下列关于优秀家风的比喻，不确切的是（ ）。A是一部有声的小说 B是一种无言的教育C是一部无字的典籍 D是一种无形的力量3、周末，李明玩游戏一个小时了，妈妈以快要考试为由不允许他再玩了，并没收了他的手机，李明应该（ ）。A和妈妈大喊大叫非玩不可B不和妈妈打招呼就跑去奶奶家，让妈妈担心、着急C理解父母的良苦用心，安心复习功课4、“范式赴约”的故事告诉我们，（）的重要性。A明志B诚信C气节5、公共生活不包括（ ）。A和家人逛商场B和父母在家看书C去博物馆参观D到图书馆看书6、下列资源属于不可再生资源的是（ ）。A太阳能B石油C生物能7、下面哪个行为侵犯了他人的公共权益（ ）。高速路上随意从车内抛物在医院注意不大声喧哗在人行横道上摆摊卖菜不在盲道上停放电动车ABC8、“一粥一饭当思来之不易”，和下面哪个诗句告诉我们的道理是一致的（ ）。A一箪食，一瓢饮，乐在其中 B谁知盘中餐，粒粒皆辛苦C从俭入奢易,从奢入俭难9、新中国成立后，奉行的和平外交政策是（ ）。A自由平等B遵纪守法C独立自主D和平共处10、被称为新中国“两弹元勋”的是（ ）。A邓稼先B杨利伟C袁隆平三、判断题（每小题2分，共20分）1、李大钊是颂扬十月革命胜利和系统传播马克思主义的第一人。（ ）2、鸦片战争中，面对英国的坚船利炮，中国的抵抗没有任何作用。（ ）3、中国重返联合国大舞台，极大地推动了世界各国与中国的友好关系，并为中国后来的开放政策创造了良好条件。（ ）4、没有停车位了，爸爸把汽车停在了消防通道上。（ ）5、圆明园的遗址是英俄联军侵华罪行的铁证。（ ）6、小明把共享单车骑回家，自己每天使用。（ ）7、“一方水土养一方人”，不同地区人的生产生活有着很大的差异。（ ）8、优秀家风是一种强大的物质力量。（ ）9、到1965年，中国的石油完全实现自给。（ ）10、历史上，江南地区的开发是汉族人民努力奋斗的结果。 （ ）四、连线题。（共10分）1、将下列大事件与发生各行的时间对应连起来。西安事变 1931年9月18日卢沟桥事变 1937年12月13日九一八事变 1937年7月7日台儿庄战役 1940年8月百团大战 1938年春南京大屠杀 1936年12月12日五、简答题（4小题，共30分）1、丰富的课余生活有哪些作用？_2、在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？_3、说说我们应该怎样主动与家人交流。_4、“天下之本在家”，优秀家风蕴含哪些传统美德（至少三个）？_参考答案一、填空题（共20分）1、真实想法 话题2、太平洋3、和谐 民主 同商议 共承担4、怂恿 影响5、践行者 受益者6、自主意识7、孩子 学生 顾客8、长征 长征9、自立自强 排忧解难10、风尚 家庭文化二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、A3、C4、B5、B6、B7、C8、B9、C10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）答案】丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识。丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪。丰富的课余生活能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。答案】服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。生活中的小小善举最终可以汇聚成浓浓的大爱。3、我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。4、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。6 / 6