资源预览内容
第1页 / 共5页
第2页 / 共5页
第3页 / 共5页
第4页 / 共5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
最新人教版五年级上册道德与法治第二次月考试卷及答案【1套】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、每个人既是文明礼貌的_,也是和谐美好的_。2、主动与家人交流,能增进相互的 _和_。3、高要求和_体现着家人对我们的爱;独立和_标志着我们在逐渐长大。4、父母对子女有_的义务,子女对父母有_的义务。5、在自主选择中,我们需要听取_的意见,也要从_出发,选择一些锻炼和成长的机会。6、_,当思来处不易;_,恒念物力维艰。7、自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的_。8、_具有非常悠久的历史,是世界_的文字之一。9、随着我们_的增长和_的逐渐增强,我们会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法_,有时还会与家人产生一些_。10、父母对子女有_的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。二、选择题(每小题2分,共20分)1、“四心”沟通法不包括( )。A留心看B大声讲C细心听D耐心说2、我国陆地面积960多万平方千米是世界上面积( )的国家。A第一B第二C第三D第四3、红军长征时通过的铁索桥是( )。A泸定桥B卢沟桥C赵州桥4、对于不同的看法,正确的做法是( )。A坚持自己的观点 B要么拒绝,要么接受 C真诚坦率的沟通5、“一粥一饭当思来之不易”,和下面哪个诗句告诉我们的道理是一致的( )。A一箪食,一瓢饮,乐在其中 B谁知盘中餐,粒粒皆辛苦C从俭入奢易,从奢入俭难6、( )是我国地质科学家,地质力学的创立人。A李四光B邓稼先C焦裕禄D钱学森7、拒绝危害的正确做法是( )。A提高防范意识B学会拒绝C远离可能产生危害的地方D以上三项都对8、据资料显示,我国最早的文字是( )。A竹筒文字B帛上的文字C甲骨文9、汉字激光照排系统是( )研制的。A王宣B王旭C王选10、( ),条约中要求将中国的香港岛割让给英国。A马关条约B南京条约C辛丑条约三、判断题(每小题2分,共20分)1、中国梦是历史的、现实的,更是未来的,每一个中国人都是最终受益的“圆梦人”。( )2、“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。( )3、家里是我的私人空间,我看电视声音调多大都没有关系。( )4、没有停车位了,爸爸把汽车停在了消防通道上。( )5、书是传播文化的使者,也是人类进步的阶梯。( )6、优秀家风是一种强大的物质力量。( )7、我国法律明确规定,未满18周岁的青少年不得进入网吧,体现了对未成年人的保护。( )8、科技兴,则国家兴;教育强,则国家强。( )9、维护公共秩序,离不开国家的支持,法制的保障。( )10、班委会要取代老师承担所有的班级管理工作。( )四、连线题。(共10分)1、请将下列格言与中华民族传统美德连线人而无信,不知其可也 仁爱精神终日乾乾,与时偕行 诚信精神敏而好学,不耻下问 求新精神国事、家事、天下事,事事关心 好学精神己欲立而立人,己欲达而达人 爱国精神五、简答题(4小题,共30分)1、维护公共秩序,共建有序生活,我们应该怎么做?_2、父母对我们非常了解,那么你通过哪些方法了解你的父母呢?_3、请你说一说一件最近与父母发生小矛盾的事情,并说说你现在打算怎样解决这个问题?_4、热爱祖国要落实在行动中,作为青少年在和平年代应该具备哪些爱国的表现,列举三条。_参考答案一、填空题(共20分)1、践行者 受益者2、了解 理解3、长督促 自主4、抚养教育 赡养扶助5、父母 自己的实际情况6、一粥一饭 半丝半缕7、能力8、汉字 最古老9、年龄 自主意识 不一致 不愉快10、抚养教育二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、C3、A4、C5、B6、A7、D8、C9、C10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、答:作为社会的一员,我们要自觉遵守社会公德、法律规范,规范自己的行为。我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人和事。需要汇聚社会各方面的力量,共同营造良好的社会环境。2、答:(答案不唯一)我是问了外婆才知道妈妈的生日。我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田,我看到爸爸种的西瓜又大又多!我妈妈喜欢吃蔬菜,这是我平时观察到的。我爸爸爱运动,只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”3、放假了,妈妈让我上美术班,我不想上,就和妈妈吵了几句。冷静下来,我发现,妈妈是为我好,我应该和妈妈平心静气的谈谈,告诉她,我不喜欢画画,我想学弹琴。4、遵纪守法; 发奋读书;爱护国家的一草一木等。5 / 5
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号