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致班主任的一封信800字班主任致家长的一封信每个孩子都是不一样的,不一样的思想,不一样的性格,不一样的处事态度,不一样的人生观,班主任要抓住孩子的特点,与家长共同因材施教,才是对孩子教育最好的做法。下面WTT整理了班主任致家长的一封信,欢迎大家阅读。班主任致家长的一封信篇一各位家长:大家好!今年冬天天气很是难捱,但春节渐渐临近,天气似乎变得与我们无关起来,这个美好的节日让我们心情温暖如春,在此先祝大家春节阖家欢乐!来年好运连连!期末考试将于20号上午十点结束,结束后,将有一个简短的家长会,主要是寒假有关事宜的一些建议。考虑到个别家长因年底时间紧,路途远,来接孩子可能有些匆忙,没时间做一些深入细致地交流,为此将我个人根据班级现行状况而理出来的一些关于假期建议再此告知大家,供参考:和孩子平等的谈一次话,对过去的一年做一个总结,对新的一年做一个展望。谈话要点切记:把孩子当大人来尊重,真正的平等的交流,不要威逼利诱。要孩子明白,每个人在不同的年龄段都应有不同的事需要完成,爸爸妈妈的职责和本分是什么,作为学生的本分又是什么,不要指责,不要苛求,如孩子感到困惑,定要决绝地告诉他,父母是他坚强的后盾,如需要帮助,我们定会义无反顾。让孩子内心温暖,阳光,知道自己的前行,一路有父母的相伴,即使有了些小的挫折和磨砺,因内心的阳光向上也会挺过去的.关于读书。前几天通过南方周末中华读书报和网络推荐等渠道选定了我自己喜欢的几本书,网购来准备寒假期间好好读点书-我希望我班上的每一个学生寒假期间也能多读好书。下学期的必读书有冰心的繁星.春水、丹麦安徒生的安徒生童话、法国作家罗曼罗兰巨人三传,这三本书和考试密切相关,因此假期一定要让孩子认真读完。但我所说的读书不限于这三本书,希望各位家长通过你信得过的渠道给孩子选择几本好书来读,文学、历史、传记、简易哲学等等皆可,快餐式阅读则以读者为最好。我知道有些家长本身是喜欢读书的,如果能把你们的选择建议通过QQ群和大家分享,那将是一件很让人心存谢意的事呢。好书对孩子思想成长的引领作用怎么高估都不为过,思想的广阔对于人生境界的拓展作用也是怎么高估都不为过的。现在有些披着书皮的精神鸦片则是一定不能让孩子碰的,我亲眼看见什么唐家三少、我吃西红柿呀等等没有良知的网络写手让不少孩子心醉神迷日渐颓靡,那些乱糟糟的漫画和所谓的青春言情类小说也是必须远离的无良毒品。关于运动。有些孩子不太喜欢体育,我传至QQ群共享的绵阳市教体局文件请各位家长仔细阅读一下,假期一定要让孩子多进行体育锻炼,不仅仅为了体育考试分数。一个爱体育的孩子身体会更好这是不争的事实,他的精神气质往往也会多些力量感。现在爱宅在家里的孩子太多,出门来总是显得神思恍惚,仿佛从遥远年代穿越而来,鲜活气息很少很少,这实在不是年轻人的好状态。做孩子的导师。今年寒假比较长,希望各位家长珍惜这个与孩子相处的时间段,孩子很快就长大了,等到有一天我们恋恋不舍时,可能他(她)已经忙着要走进自己的人生江湖了。多与孩子交流,不骄纵孩子也不压抑孩子的性情。我们的内心盛满爱并教会孩子爱;我们理性看待世界、人生并教会孩子不极端不偏执;我们踏实做事并教会孩子再壮美的人生都是一步步扎扎实实走出来的。思想精英行动朴实-这是我对每一个孩子的成长期望。当然,这样抽象的理念必须具化为生活的点点滴滴,在生活的每一件小事中体现出来,而不是坐在书房里进行一番思索便好。家庭是孩子成长的第一学校,孩子的情感思想精神尚未固化成型,我们的引领至关重要,望各位家长高度重视。关于假期规划。假期的每天时间应该有大致规划(不必太精确,越精确你就越焦虑)。假期作业必须每天有大致固定的书写量,决不允许等到开学前突击。孩子每天写作业的过程就是一个保持连续学习的过程,这个学习不能是打渔晒网状态。书写差的同学,假期要练练书法,自己练字的,请买一本宋词字帖认真临摹,每天至少练好50个字,有条件的最好上个书法班;语数外有弱科的同学,最好还是面对现实上一下补习班,早补早跟上来,免得积得太多,往后不堪重负。电视要看看新闻;央视撒贝宁主持的“开讲了”挺励志的,我给学生放过,学生喜欢;另外“一站到底”当然也不错,“探索发现”也挺好的。切莫让孩子成天迷恋没完没了的无聊连续剧。上网这件事肯定没法与时代背道而驰,但是要从时间和内容上进行监督,决不能完全放任孩子玩得昏天黑地下学期开学事宜。2月27号开学报名,28号进行东辰例行的超越杯考试。开学之前请准备七下语文版教材1+1一本,并将七下要求背诵的文言文和古诗背完。另,英语、数学的一些准备也一定要督促孩子按照老师的要求认真做好。后面关于假期的琐碎事一定还多,这封信之后,如需要,我会继续用文字形式把需要做的事传在群共享里,请各位家长随时关注一下。这学期工作很愉快,这愉快主要来自孩子们的可爱和家长们的善意理解。真诚感谢!祝愿并相信我们会合作得越来越好!_._._班主任致家长的一封信篇二尊敬的各位家长:你们好!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,希望我们多联系。作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。希望孩子们成龙成凤。今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们的共同努力和配合下,使您的孩子得到最大可能的进步和提高。下面我将谈谈我的看法,不妥之处,请谅解。我个人认为孩子的习惯比成绩更重要,一个人习惯的养成主要在他的初中阶段,初中三年,初一又尤为重要。在小学是老师教我怎样做,很少有自己的主张和想法,进入中学以后,学习难度加大了,作业量增多了,可供自己支配的时间也宽裕了,但学习方法还改变不了。在中学,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识,所以求知欲强的学生,成绩越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难办了。靠老师补,没有出色表现,难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。所以我要求学生多思、多问。当然,学习的过程从来都不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折。作为班主任,作为科任教师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的需要磨炼意志,有的需要强化耐力,有的需要控制情绪,有的需要讲究方法,有的需要特别细心。尽管现在还存在着这样或那样的问题,但我们会一直朝着这个方向努力。学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责100多个学生的教育教学工作,所以学校不可能像父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果是截然不同的,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。为此,我们须在以下几个方面形成共识。一、要掌握孩子的特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。要尽量抽时间与孩子在一起,学会平等的与孩子一起看待他们成长中遇到的问题,平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。比如,孩子回到家随便问问,今天学校有什么新鲜事?你的同桌换了吗?喜不喜欢他?你的数学老师或语文老师讲课有什么特色?.寻常交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。在教育孩子时要把握好尺度,特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳的地点和时间。二、要全面而准确的估计自己的孩子。这种估计不能过高,也不能过低。对孩子提出的要求要结合孩子的自身特点,量力而行.三、要正确看待孩子的分数和名次,我们学校应该说是优秀生集中地方,学生的竞争很激烈。您的孩子学习成绩好,并不一定意味着思想好,能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低。考试分数高,要引导孩子不要自满,考试分数不理想,应该心平气和的与老师、孩子一起研究存在的问题,既要与同学比,更要与自己比,比较前几次考试,看是否退步,原因是什么?比较各科之间的成绩,看哪科是若项,多花时间补上。四、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾.由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,如果孩子由于不肯学习导致成绩差,就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪.多听听孩子的心声,不要一味的斥责孩子,帮助他们分析p 存在的问题,寻找对策.那样孩子才不至于产生逆反心理。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径.五、教育孩子遵守纪律,学校与班级的纪律是同学们提高成绩的保证。只有每个学生遵守了班级班规,才能形成一个良好的班集体。教育孩子遇事多做自我批评,有吃小亏的心胸,有时候吃小亏反而受益。要正确对待老师或班主任的批评,让学生明白老师的批评绝对是善意的,只是就事对事,而不是对某个学生有意见。只有关心你的人才会批评你。六、家长要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。如果老师或者家长在批评孩子时做的不好,我们要私下多沟通,不断反思总结,提高教育孩子的水平,我们要互相帮助维护老师和家长在孩子心目中的威信。我在前2个月里,常利用班会教育孩子,父母是你们最值得信任的人,他们对你们的爱胜过自己的生命。当然,中学和小学有很多不同,学生年龄、环境、学习内容都改变了,孩子在成长过程中会出现新的问题,是正常的,我们要正视它,只要我们相互理解,互相支持,就一定会收到好的效果。七、不娇惯孩子,学会对孩子说不,有句名言:再富不能富孩子!让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的?(我们以前带过一个学生张口就说,我考不上学没关系,我爸说随便花四五十万让我上个好大学。我们听了真的不知道说什么?)。要正确处理孩子的手机、MP5,学习机、课外读物(武打小说,言情小说)等问题。八、教孩子做人处事的原则和技巧1、不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子脚踏实地,做一个光明正大、诚实守信的人。2、胸怀大度,心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小肚鸡肠的人是成就不了大事的。3、遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。其实,每个孩子都是不一样的,不一样的思想,不一样的性格,不一样的处事态度,不一样的人生观.,有太多的不一样。从小到大,作为父母是最了解自己孩子的。但是,孩子慢慢长大了,只有细心观察,善于分析p ,乐于付出才有可能真正走进孩子的心。也只有这样,你们的教育才有作用,才是成功的教育。我作为班主任,最重要的是作为刚刚引导女儿走过初中三年生活,顺利将其送入高中学习的家长,很真心的和你们谈了这么多,也许有些观点不成熟,甚至某些观点不正确,但这是我的一些做法,用在我女儿身上还不错,所以与你们共享,希望有点帮助。班主任:陈衍琴11月21日班主任致家长的一封信篇三家长们:1.影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。2.如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。3.成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。4.贫穷是重要的教育资,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。5.富裕是另一种更高级的教育资,西方人的经验是:“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是,更高级的教育资需要有更高级的教育技艺,如果没有更高级的教育技艺,富裕的家
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