人教新课标四年级数学下册 本节课我们主要来学习乘法分配律 ，同学们结合实际例子要理解并掌 握乘法分配律的内容，能够灵活应 用乘法的运算律解决相关的实际问 题。 一共有25个小组，每组里 4人负责挖坑、种树，有2人 负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参 加了这次植树活动？ 我先计算每组一 共有多少人。 (4+2)25 =625 =150(人) 我先分别计算挖坑 、种树的和抬水、浇 树的人数。 254+252 =100+50 =150(人) 一共有25个小组，每组里 4人负责挖坑、种树，有2人 负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参 加了这次植树活动？ (4+2)25425 25 (4+2)254 +225 +252 两个数的和与一个数相 乘，可以先把它们与这个 数分别相乘，再相加，这 叫做乘法分配律。 (4+2)25425+225 25 (4+2)254+252 (a+b) cac+bc 如果用字母a、b表示两个加数， 则可以写成： 两个数的和与一个数相 乘，可以先把它们与这个 数分别相乘，再相加，这 叫做乘法分配律。 a(b+c) ab+ac 下面每组算式的得数是 否相等？如果相等，选 择其中一个算出得数。 25(200+4) 25200+254 35201 35200+35 下面每组算式的得数是 否相等？如果相等，选 择其中一个算出得数。 265(105-5) 265105-2655 25114 11(254) 下面哪些算式运用了乘法分配律？ 117(3+7)1173+1177= 24(5+12)= 2417 (4+5) a=4 a +5 a =36 (4 6)36 6 4 103 1220 55 24 20541 25 用乘法分配 律计算上面 各题。 两个数的和与一个数相乘，可以先把它 们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘 法分配律。 (4+2)25425+225 (a+b) cac+bc 如果用字母a、b表示两个加数， 则可以写成： a(b+c) ab+ac