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部编版小学语文三年级下册期中考试卷 成绩 一、抄写句子。(卷面分 3 分) 山包上,树很密,草很深,花很多。 二、根据拼音写词语。(5 分) 1. 活泼机灵的 y n zi( ),为春光 z ng ti n( )了许多生机。 2. 山上的森林 y y c ng c ng( ),天空 zh n l n( )深远。 3. 老师的 ji o hu ( )使我一生受用。 三. 选择正确答案的序号写在括号里。 (20 分) 1、下面字读音正确的是() A、后悔( hu) B 裂(l i )开 C 莲蓬(f ng) D 疲倦(ju n) 2、下列书写完全正确的是() A、偶尔 蜻蜓 欧州 B、苇杆 窟窿 黎明 C、栽剪 大雁 悲惨 D、舒服 寓言 载人 3、下面哪一个不是寓言故事() A、亡羊补牢 B、惊弓之鸟C 、南辕北辙 D 、守株待兔 4、下面的词语哪一个是描写太阳的() A、姹紫嫣红 B 、喷薄欲出 C 、郁郁葱葱 D 、落英缤纷 5、下面画横线的字读音一样的是() A、似 乎 似 的 B 、仿佛 拜佛 C 、挨近 挨挨挤挤 D、羊圈 圆圈 6、下面哪一个句子的语气是表示惊讶的() A、啊!真有这样的本事! B 、是吗?真有这样的本事? C、你是怎么知道的?、不是我的本事大,是因为这只大雁受了箭伤。 7、 “王师北定中原日”的下一句是() A、家祭无忘告乃翁B、无边光景一时新 C、两岸青山相对出 D 、万条垂下绿丝绦 8、选择最恰当的词语填入句子:爸爸一向对我要求很() A、严厉 B 、严格 C 、严重 D 、严肃 9、选择关联词() :我不用箭, ()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。 A、一 就B、如果就 C 、虽然但是D、只要就 10、下面词语不属于同一类的是() A.动静 B 、特别 C 、是非 D 、进退 四、在括号里填上合适的词。 (9 分) 一()金光一()清泉一()画面 轻轻地()紧紧地()静静地() ()的翅膀()的柳丝弯曲的() 五、按要求改写句子。 (10 分) 1、这不就是大自然的一个奇迹吗?(把句子改成陈述句) 2、小爪子抓住苇秆。(把句子写具体) 3、它一动不动地注视着泛着微波的水面。 (缩句) 4、人们拎起斧头砍倒了一棵棵树。 (改为“把”字句) 5、背上的羽毛像 浅绿色的外衣。(用加点的字写一句话) 六、默写古诗咏柳并回答问题。(9 分) ,。 ,。 1. 咏柳的作者是 _代诗人 _。 2. 诗的前两句的意思是: 七、按课文内容。(10 分) 1、等闲识得东风面,() 。 2、青的草,绿的叶,() ,都像()聚拢来。 3、日日行,() ;常常做,() 。 4、池上碧苔() ,叶底黄鹂() 。 5、莫看江面() ,要看水底() 。 学 校 年 班 座 号 姓 名 密 封 装 订 线 八、阅读理解我能行。 (14 分) (一)于是,政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来,寻找燕子,把它们送到 火车站。听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着严寒,顶着漫天飞舞的大雪,踏 着冻得坚硬的山路,四处寻找燕子。 1、找出描写居民们寻找燕子时的动作的词语,写在下面的横线上(2分) 。 2. 、从以上这些词语你体会到了什么?(2 分) (二) 去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,是 个泥制的储蓄罐。 “小花鹿”可真讨人喜欢。 圆圆的脑袋上, 一对粉红的耳朵向上竖着, 仿佛在 倾听周围的动静。 脸上嵌着两只明亮的眼睛, 透蓝的眼眶里, 那圆溜溜的黑眼珠还 真有神采呢!一张小嘴微微撅着, 像是要跟我说话。 “小花鹿”的身体是橘黄色的, 上面还有大红色的梅花斑纹。 它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样 子,它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴 蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。 自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸 引我了。我不再随便买零食吃, 把节省下来的钱, 从“小花鹿”后脑勺上的小口子 里塞进去。每当我这样做的时候, “小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得 眯起眼睛笑了。一天又一天一个月又一个月不到一年“小花鹿” 变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许 多书啦你的功劳真不小啊 1、 给第三自然段没有加标点的地方加上标点。(2 分) 2、 第二自然段是围绕哪句话来写的,用“_”画出来。( 1 分) 3、 给短文加个题目()(1 分) 4、 作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形:脑袋() ()()小嘴()()(2 分) 5、 “小花鹿”的功劳是什么呢?(2 分) 6、 判断下面的句子是不是打比方的句子,不是的打“”。(2 分) (1) 圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着, 仿佛在倾听周围的动静。 ( ) (2) 每当我这样做的时候, “小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼 睛笑了。() 九、小练笔。( 20 分) 这次小练笔我们就来写一写家乡的景物。把你对家乡的观察, 家乡景物的特点 以及你对家乡的感情写下来吧。题目自拟。
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