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青岛版六年级科学上册期中考试卷及答案【下载】班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共20分)1、像铁塔这样的骨架式的构造叫做_,它的优点是_。2、像旗杆顶部的轮子一样,固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_,它的作用是_;可以随重物一起移动的滑轮叫做_,它的作用是_;把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了_,它既能_又能_。3、框架铁塔从结构上看包括了_形、_形、_形。4、我国的珍稀动物有_、_等,珍稀植物有_、_等。5、在厨房里,我们经常把铁制的菜刀用完后擦干并放在干燥的地方,这是因为_,从而防止菜刀生锈。6、放大镜的放大倍数和_没有关系,和_有关。7、电动机是一种用_产生_的机器。8、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆, 使杠杆能围绕着转动的位置叫_;在杠杆上用力的位置叫_;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。9、蚂蚁的身体由头、_、_三部分组成,蚂蚁头部有一对_。10、家庭垃圾中有约三分之一是碎菜叶、蛋壳等,叫_垃圾。二、选择题(每小题2分,共20分)1、要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中( )。A加盐B加清水C加糖2、我们养的美丽的金鱼是( )的结果。A生物进化B自然选择C人工选择3、下列方法最不会污染水源的是( )。A洗碗时用洗洁精洗B洗碗时用淘米水洗C洗衣服时用肥皂洗4、下列不属于晶体的是( )。A玻璃B雪花C食盐5、使用酒精灯加热物体应该用( )加热。A外焰B内焰C焰心6、小明和小天都是单眼皮,都没有耳垂,都是卷发,这说明( )。A小明和小天长的一样B小明和小天是兄弟俩C小明和小天有血缘关系D小明和小天这些相貌特征相同7、当显微镜视野中物像不是十分清晰时,可调节( )。A遮光器B反光镜C细准焦螺旋8、物体在水中受到浮力的大小,主要与( )有关。A物体的重量B物体排开的水量C物体的颜色9、日常生活中的电路,基本是一个开关控制一种电器,所以可判断是( )。A串联B并联C串并联10、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味,这是( )A 口腔中含有糖 B米饭本来就是甜的C米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化三、判断题(每小题2分,共20分)1、在污浊的水中有微生物,在澄清透明的水中不存在微生物。( )2、只要食物发生颜色变化,就发生了化学变化。( )3、圆顶形的龟壳,主要是让乌龟更加漂亮。 ( )4、不同的机械有不同的用途,选用合适的工具,可以使我们做事情更省力、方便。( )5、电视机只能将电能转化为声能。( )6、各种垃圾处理方法都不可能完全避免环境污染问题。 ( )7、电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现的。 ( )8、高塔不容易倒是因为它的结构上小下大;上轻下重。( )9、火车轨道用的钢轨是“工”字形,这是为了节省材料,与抗弯曲能力无关。( )10、毁林开荒可以增加粮食,是造福子孙的大事。 ( )四、连线题。(共10分)1、请将下列状态和正确的过程连接起来。蒸发冰变成水的过程融化水蒸气变成水的过程凝固水变成冰的过程凝结水变成水蒸气的过程五、图形题。(共12分)1、某校兴趣小组探究“种子发芽的条件”时,设计了如下实验:取40粒同样的种子,分成4等份,在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸,在餐中纸上均匀地放上10粒种子,其他操作及结果如下表:装置处理方式实验环境实验结果1洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖25种子发芽2不洒水,拧紧瓶盖25种子不发芽3倒入较多的清水,使种子完全浸泡在水中,然后拧紧瓶盖25种子不发芽4洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖4种子不发芽11号瓶与2号瓶的实验结果说明_是种子发芽必需的外界条件。21号瓶与4号瓶的实验结果说明_是种子发芽必需的外界条件。31号瓶和_号瓶的实验结果说明充足的空气是种子发芽必需的外界条件。4通过以上实验探究,我们发现种子发芽需要_、_、_等条件。六、简答题(每小题6分,共18分)1、列举生活中的轮轴原理的应用有哪些?_ 2、面对这些白色污染,人们想出了什么应对措施呢?_ 3、你知道烟花在空中绽放时出现了哪些能量转化呢?请写出三个。_ 参考答案一、填空题。(共20分)1、框架结构 坚固2、定滑轮 改变力的方向 动滑轮 省力 滑轮组 省力 改变力的方向3、三角 四边 拱4、大熊猫 白鳍豚 珙桐 银杏5、减少接触水的时间6、镜片的直径 镜片的凸度7、电 动力8、支点 用力点9、胸 腹 触角10、厨余二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、C3、B4、A5、A6、D7、C8、B9、B10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、图形题。(共12分)1、水 适宜的温度 3 一定的水分 充足的空气 适宜的温度六、简答题(每小题6分,共18分)1、在生活中例如汽车的方向盘、水龙头开关、门锁把手、扳手等都是轮轴类原理的应用。2、(1)禁止生产使用一次性塑料袋。(2)用可降解塑料袋代替普通塑料。(3)使用环保餐盒及可降解餐具。(4)减少随处丢弃。3、化学能转化为光能、化学能转化为声能、化学能转化为热能等。6 / 6
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