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足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒。 部编版五年级下册第七单元复习题目 18 威尼斯的小艇 一、看拼音写词语 xi o t ng di n z chu ng li n s ng l ji n zh q ng q y ng j ()()()()()()() p ng w n b o m d o g o ji o w i x n xi n zhu ng y n ji o t ng ()()()()()() () d o g o s n ch ng hu xi o ch n j y o hu ng qi o li ng t ng b ()()()()()() () m t u j ng j l ng zh o g l o w i n s d zh o h ()()()()()() j zhu n w n sh ji w n m ng z ng h ng ji o ch y u zh i y u sh n ()()()() c o z ng z r sh u m ng ji o lu n zu gu i y u gu i g o sh ng t n xi o ()()()() 二、给加点字选择正确的读音 船艄 (sh o sh o) 翘 起(qi o qi o)保姆 (m mu)祷 告(d o di o) 夹 带(ji ji) 散 场(s n s n) 三、将句子补充完整 1、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像。船头和 船艄向上翘起,像,行动轻快灵活,仿佛。 2、水面上,只见月亮的影子。高大的石头建 足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒。 筑,古老的桥梁,大大小小的船都。 这座水上城市,古老的威尼斯。 3、商人夹了大包的货物,沿河做生意。青年妇女在小 艇里。 许多孩子由保姆伴着, 坐着小艇到郊外。 庄严的老人带了全家,夹了圣经,坐着小艇。 四、填上合适的关联词语 1、( )怎么拥挤,他 ( )能左拐右拐地挤过去。 2、遇到极窄的地方,他( )能平稳地穿过, ( )速度非常快, ( )能 作急转弯。 五、按课文内容填空 1、这篇课文主要介绍了威尼斯重要的交通工具、船夫 的和威尼斯小艇的,展示了威尼斯这座水上城市的特 有风光,表达了作者的喜爱之情。本文的作者是美国的。 2、威尼斯小艇构造上的特点:(1),“又窄又深”,有点像独 木舟。( 2)制作比较讲究,像挂在天边的新月; (3),仿佛田沟里的水蛇。(4),皮垫子像 沙发一般。 3、把威尼斯小艇比作独木舟,写出了小艇、的特点;把小艇比 作新月,写出了小艇的特点;把小艇比作水蛇,写出了小艇 的特点。 4、“船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如, 毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他 足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒。 总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般的往后倒 退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。” 这一段围绕“”这一中心句,先写,后写, 中心句是可以用“”一词概括。船夫的驾驶技术好,主要体现在以下 三个方面:、 。 5、(续写)我的眼睛忙极了,我看到;还看到 19 牧场之国 一、看拼音写词语 h l n y n h m o zh n zhu n zh z n y n s r ng xi ng qi n ()()()()()()() j n m zh y n z d ng f i ch yu n y ti n t ng mi n y ng ()()()()()()() n xi n h l z n x sh n y ng b n d ng w n xi q d ()()()()()()() y o h l ng d ng x ng sh m n z i hu f ch n shu d ng t ()()()()()()() w i ru gu ng m ng sh n shu q h i y t i du n zhu ng ()()()()() 足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒。 j m yu n ti o bi o f i t zhu ng z y u w ng gu y u r n z d ()()()() ch ng qi n sh ng w n ch ng q n ji du m m w y n sh hu n p ng w n ()()()() 二、给加点字选择正确的读音 毛毡 (zh n z n) 哞哞 (m u m) 牛犊 (d d ) 满载 (z i z i ) 公爵 (ju j )吆 喝(y o y u) 牲畜 (ch x )黄澄 澄 (ch ng d ng) 三、将下列句子补充完整 1、牛犊的模样像贵夫人,。老牛好似,无比尊 严。,四周全是的草原和的花牛。 2、牛群吃草时,有时,仿佛正在。 3、的牲畜,的低地,的夜晚,远处的几座灯塔在的 光芒。 四、根据课文内容填空 1、 这篇课文为我们描绘了、和, 让我们领略了一个的牧场之国荷兰。 2、“荷兰,是,也是。”这句话是文章 的总起句,也是文章的,开门见山点明了荷兰的。 3、文章按照、的时间顺序,先写,接着写 牧场的,最后写牧场的,文中表示时间的词句 有:、。 4、这篇文章描述了的牛犊,的骏马,的绵羊, 足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒。 的深夜的牧场。作者用大量的手法写绵羊、猪群、小鸡、山羊 等动物,让文章,同时也写出了动物们的,表现出 它们就是这个世界的。 5、“这就是真正的荷兰”在文中出现了四次,这样的写作手法是, 充分地表达了作者对荷兰。这句话也是文章的,将 各个自然段的内容紧密相连。 6、“牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样 像贵夫人,仪态端庄 . 老牛好似牛群的家长,无比尊严。” “专注”指,用的手法让人感受到牛无论吃草还是站立时, 都像一个人在深沉含蓄、不时地琢磨问题,突出。 7、“除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔 无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。”这段话描写 了, 之所以说它们是自由王国的主人, 是为了展现它们地 生活,体现了草场与骏马的,也流露出作者的之情。 8、 文中描写“挤奶工人”、 “奶牛”、 “自然”共同点的词语是人; 奶牛;自然,可以看出此时的牧场。 9、作者说荷兰是“牧场之国”的原因是:(1)。(2)有 一望无边的,是骏马生活的天堂; (3)动物们生活。 (4) 为社会提供,夜晚。这样的荷兰人与动物和谐相处,所以 人们才说它是“牧场之国”。 10、作者眼中“真正的荷兰”(1)牛群在草原上吃草;( 2)骏 马在上飞驰;( 3)动物在悠闲生活; (4) 草原 足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒。 的傍晚与夜晚。 20 金字塔 一、看拼音写词语 x zh o k i lu zh ch ng y o y n sh n m b i zh u q ng q ()()()()()()() ti t i f i r xi xi ng h o m i y u s b l f ng l ()()()()()()() j ng zh n y zh j n z t hu ng d ng d ng j n c n c n ()()()()() n lu h ti n sh ng d xi s x j d ng y y f gu ng ()()()() b k s y ni n ji f ng hu ti n w n l f ()()() 二、给加点字选择正确的读音 译(y zh )名熠熠( y y n)黏着( zh o zhu )刀刃( r n r ng) 泛滥( l ng l n ) 淤(y y )泥精湛( zh n z n)黏着( ni n zh n) 三、按课文内容填空 1、是埃及的象征,是世界之一,位于埃及首都, 令人神往。其中最大的金字塔是,建于公元前2700 年左右, 在 1889 年巴黎埃菲尔铁塔建成以前,一直是世界上最高的建筑物。 2、金字塔夕照是一篇优美的。在作者的文笔下,展现出了 足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒。 金字塔在夕阳照耀下的。 3、“在金色的夕阳下, 金色的,金色的,连尼罗河的河水也” 而那古老的金字塔啊,简直像是。”这句话写出了金字塔的颜色是 的,与周围景色融为一体,描写出了金字塔的。 4、“共用 230万块石头建成,平均每块重2.5 吨。整个胡夫金字塔相当于50 层 楼高,塔底面积 126 个篮球场那么大,体积是1 万多个教室的总和。”这段文字 运用了、的说明方法,写出了胡夫金字塔的。 语文园地七 1、中国的世界文化遗产有:、。 2、世界文化遗产有:、。 3、默写乡村四月 , ,。 ,。 4、选择一个场景,写出景物的动、静之美。 , , , 。
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