2018-2019学年九年级语文上册第三单元第10课岳阳楼记课时训练新人教版一、积累与运用1 .下列加点字的注音完全正确的一项是（）1 / 1郡(jQn)朝晖(hul)冥冥(ming) 皓月(hdo)衔接（xidn）能雨（yin） 波澜（Idn） 神怡（yl）A.谪守(zhG)B.吞没(tOn) C.橘倾(qidng) D.汀兰(ting) 诗赋(fu) 骚人(sdo)潜行(qidn) 偕忘(xi6)2 .对下列加粗的词语解释不正确的一项是（）（好景色）（日光）（任太守）（兴办）（尽）（跟“厚”相对）（详尽）A.予观夫巴陵胜状 滕子京谪朝晖夕阴B.守巴陵郡百废具兴 C.南极潇湘薄暮冥冥D.前人之述备矣居庙堂之高则忧其民 （处在） 3.指出“之”的用法与其他不同的一项是（）A.此则岳阳楼之大观也。B.属予作文以记之。C.览物之情，得无异乎？D.予尝求古仁人之心。4.指出没有通假字的一项是（）A.越明年，政通人和，百废具兴。B.沙鸥翔集，锦鳞游泳。C.四支僵劲不能动。D.属予作文以记之。5.指出停顿有误的一项（）A.滕子京/谪守/巴陵郡B.属予/作文/以记之C.予观夫/巴陵/胜状D.此则/岳阳楼/之大/观也6.下而不是对偶句的一项是（）A.北通巫峡，南极潇湘B.朝晖夕阴，气象万千C.沙鸥翔集，锦鳞游泳D.浮光跃金，静影沉璧7 .对“不以物喜，不以己悲”理解正确的一项是（）A.不认为外物的好坏和个人的得失可以高兴或悲伤。8 .不认为环境好就可以高兴，不认为个人失去就可以悲伤。C.不因为外物的好坏和个人的得失而高兴或悲伤。D.不因为环境的好坏而高兴，也不因为个人的得失而悲伤。9 .用课文原句填空：（1）文中表达作者旷达胸襟的句子是：O（2）从时空两个角度描写洞庭美景的句子是：.（3） “前人之述备矣”与上文“”一句照应。（4）从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是：.二、课内阅读训练予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕 阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚 人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏靠，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不 行，橘倾楫摧：薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然， 感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊,上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳：岸芷汀 兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！ 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之 高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？10 下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）A.予/尝求/古仁人之心B.若/夫/淫雨霏霏C.处/江湖之远/则忧/其君D.然/则/何时而/乐耶11 .下列句子中加点词语意思相同的一项是（）A.前人之述备矣/众妙毕备B.南极潇湘/初极狭 C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄D.则有去国怀乡/游人去而禽鸟乐也 11 .同“不以物喜”中的“以”用法相同的一项是（）A.以大易小，甚善B.可以一战C.全石以为底D.扶苏以数谏帮，上使外将兵12 .将文中画线兔子翻译成现代汉语。此则岳阳楼之大观也春和景明，波澜不惊13 .下列对选文相关内容理解分析不正确的一项是（）A.第两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，传达出两种人的览物之情。B.第段是全篇的中心，在这段中，作者拟出一问一答，发出了 “先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”的誓言，点明全篇主旨。C.”微斯人，吾谁与归？ ”既是慰勉藤子京，也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟。D.选文内容充实，情感丰富，将写景、抒情、议论相结合，句式骈散相谐，行文富于变 化。三、课内外阅读训练（江苏盐城）【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷 汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何 极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。【乙】来焦山有四快事：观远照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子笔 意；晚望月孝然祠外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀：听晓梵声出松杪，悠然有遗 世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，倏忽跃起数千，映射江水，悉成明霞，演 漾不定。瘗鹤铭在雷轰石下，惊湃骇浪，朝夕喷激。予来游以冬月，江水方落，乃得 踏危石于潮汐汩没之中，披剔尽致，实无不幸也。（选自渔洋山人文略）【注】米家父子：米芾父子。杪（miao）：树梢。（瘗（yi）鹤铭：六朝 摩崖石刻。披剔尽致：仔细而详尽地阅览、观赏。14 .解释文中加点的词。（1）春和景明（）（2）心旷神怡（）（3）悉成明葭（）（4）得踏危石（）15 .下列句中加点字意义和用法不相同的一组是（）A.于潮汐汩没之中B.而或长烟一空C.不以物喜D.悠然有遗世之想有亭翼然临于泉上 食或尽粟一石 可以一战 水陆草木之花（醉翁亭记）（马说）（曹列论战）（爱莲说）16 .将下列句子翻译成现代汉语。（1）浮光跃金，静影沉璧。（2）始从远林微露红晕，倏忽跃起数千丈。17 .填空和解答。（1）根据乙文内容填空。游焦山四件快事：一晚望月孝然祠外晓起观海门日出（2）甲乙两文都描写了明丽壮阔之景，但作者的写作意图有所不同，请简述。参考答案1. D （A项中的“谪”的声调应该是二声。B项“吞”应该是tun： C项“潜”音应为qid no ）2. C （C项的“极”应该是到达之意。“薄”意“迫近”。）3. B （ACD三项的之都是结构助词“的”，而B项是代词“它”指重修岳阳楼这件事。）4. B （A中的“具”通“俱”，C项的“支”通“肢”，D项的“属”通“嘱”。）5. D （D项应该将“大观”划在一起。此则/岳阳楼之/大观也。）6. B （“朝晖夕阴”是两个词并列结构，而“气象万千”是一个主谓结构的短语。两者不 能对应。）7. C （这个句子是互文的写法，所以在翻译时要使用上下文语意通用的方法译出句子。）8. （1）不以物喜，不以己悲。（2）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯：朝晖夕阴， 气象万千。（3）刻唐贤今人诗赋于其上（4）不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其 民：处江湖之远则忧其君。9. A （B.若夫/淫雨霏靠C.处江湖之远/则忧其君D.然则/何时而乐耶）10. D (D项中的“去”都是“离开”之意。)11. D (题干中的“以”是因为意，与D项的“扶苏以数谏帮，上使外将兵”中以意相同。 R中是“用 B中是“凭借” C中是“把”意。)12. (1)这就是岳阳楼的宏伟景象。(2)春风和煦阳光明媚，湖面平静，没有惊涛骇浪。13. A (A项中说的“两种人”是不对的，应该都是“迁客骚人”。)14. (1)日光(2)愉快(3)全，都(4)能够。15. C16. (1)水而上浮动的月光闪着金色，静静的月影就像一块沉在水中的玉。(2)开始从 远处的林子里稍露出红色的光芒，忽然间腾跃而起几千丈高。17. (1)观返照吸江亭听晚梵声出松杪。(2)甲文描写了明丽壮阔之景，引出后面的 登楼之情，为抒发自己的政治抱负做铺垫。乙文则表达了作者对自然美景的喜爱之情。【参考译文】来到焦山游历有四件大快人心的事:观看吸江亭落日，青山落日在烟水苍茫之中，竟然 有米家父子的书画风格和意趣，晚上在孝然祠外望月，天空一片碧绿，万里长江，没有一 点白云点缀；从松树梢里传来诵经声，让人悠然有离世隐居的想法，早上起身到海门观看 日出，开始从远处的树林稍微露出红色的光晕，突然跃起光芒数千，映射在江而上，都成 了明亮霞光，荡漾不定：瘗鹤铭撰写在雷轰石下，汹涌的波涛早晚冲激着，我是在冬 月来游玩的，江水刚刚回落，于是才能踏上埋没在潮汐中的危石，仔细而详尽地阅览、观 赏，实在有幸呀。