精选优质文档-倾情为你奉上二年级童话类作文题目模版仅供参考，切勿通篇使用教案下载一:二年级童话故事袜子和鞋的故事青神县实验小学 二年级五班 刘舒瑜 （一等奖）从前，有一双会说话的袜子和一双鞋子师好朋友。每当主人穿这双袜子一定就得穿上那双鞋。一天，袜子和鞋子吵得不可开交。鞋子说：“你好臭哦，把我头都弄晕了。”袜子说：“是你身上发出的臭味，看你还是橡胶底的。”鞋子又说：“你说我臭，我每天任劳任怨地保护着你，如果不是我，你的身上不知有多脏呢！”袜子不屑一顾。第二天，鞋子罢工了，主人只穿着袜子上路，薄薄的袜子踏在地上，脚冻得通红。不一会儿，袜子磨出了一个小窟窿。袜子病了，主人让它休息。该鞋子工作了，光光的脚丫伸进鞋子里，冷冰冰的，非常不舒服。有人瞧见了，背地里还对主人指指点点，偷偷地发笑呢！主人很没面子，回到家里，很不高兴。脚知道自己没有把袜子和鞋子的工作做好，丢了主人的脸。于是找来袜子和鞋，语重心长地对他们说：“你们都不要说别人臭了。我看是我的错，是我出了汗，才惹得你们发出了臭味的，以后我会勤洗澡。”袜子和鞋听见脚大哥在批评自己，都不好意思地低下了头。从此，袜子和鞋又成了形影不离的好朋友啦！它们陪伴着主人快乐的度过每一天。指导老师：黎雪晴蝉和蚂蚁实验小学 二年级五班 刘寻吾 （二等奖）从前，在一片茂密的小树林里，住着一只蝉和一只蚂蚁。蝉住在树上，什么事也不做，终日只忙于唱歌，每天都“知了知了”的唱着。蚂蚁住在树下，每天则忙着寻找食物，储存粮食。冬天来了，蝉饥饿难耐，只好跑到他的邻居蚂蚁那儿借点儿食物。结果蚂蚁让他难堪。骄傲的蚂蚁问：“你在夏天怎么不收集点儿食物呢？”蝉回答说：“我唱歌太忙太累了，一点空闲都没有。你听，我的声音都沙哑了。”“你唱歌忙，唱歌累！”蚂蚁不客气地说，“好啊。那么你现在可以跳舞了，不用吃东西！”然后蚂蚁就不理蝉了。此时的蝉心中十分不满蚂蚁的态度，但又无可奈何。蝉饿着肚子伤心地走了。又过了几天，蝉去寻找食物的时候，看到蚂蚁正被一条小溪流给困住了。小溪里的水哗哗地流着，蚂蚁就站在小溪中间的一块大石头上，水还在继续涨着，蚂蚁大喊：“救命啊，救命啊，谁来救救我！”蝉看到这情景，虽然他还在乎那天的事，但想到已经做了那么多年邻居，不应该因为那点儿小事，而见死不救。蝉立刻俯冲下去，抱着蚂蚁飞过小溪，飞过田野，飞回到了小树林。蚂蚁不好意思地对蝉说：“谢谢你救了我！以前是我对不起你，请你原谅！”蝉说：“谁叫我们是邻居呢？有困难就要互相帮助。”蚂蚁的脸更红了。从那以后，蝉和蚂蚁互相关心，互相帮助，成了好邻居，好朋友。洗衣板和洗衣机实小 二年级五班 杨登云 二等奖从前，在一个人家里，有一个洗衣板。每当主人洗衣服的时候，就在他的脸上轻轻地揉搓着，白色的泡沫顺着他的脸颊留下来。他很高兴，因为帮主人做事情，让主人的一家穿得干干净净，漂漂亮亮。主人也经常抚摸他，夸奖他，他很快乐。过了很久很久，有一天，主人买回来一台洗衣机。她洗起衣服来又快又干净，还不用主人动手，洗完后就会“滴滴滴”地唱着歌儿通知主人晾衣服。只有极少数时间才用到洗衣板，这让洗衣板非常失落，很不高兴。直到有一天，洗衣机又在干活了。“哗哗哗”“轰隆隆”衣服很快洗好了，又在唱着歌通知主人“滴滴滴，滴滴滴”。洗衣板实在忍不住了，没好气地说：“哼，骄傲的家伙，你有什么了不起的。我来的时候，你还没出生呢！原来都是我的工作，就是你抢了我的风头！”洗衣机和气地说：“洗衣板老兄，这是时代的进步。主人每天工作那么太忙，哪有时间用你来搓衣服呀！我是在为主人节约时间。”洗衣板不好意思地问：“那你轰隆隆，哗哗哗，滴滴滴”地响，是在嘲笑我吗？”洗衣机微笑着回答：“我哪里敢嘲笑您呢？您是大哥，为主人出过很多力，您是有功之臣。我发出的这些声音是工人师傅设计好的程序，我是电脑控制的全自动洗衣机，洗完衣服后就会发出指令，如果吵到您了，请您谅解。”洗衣板完全明白了，他不好意思的说：“对不起，你确实比我能干，以后就辛苦你了，我得退休了啰！”洗衣机悄悄地对洗衣板说：“告诉你一个秘密吧，主人可从不用我洗内衣裤，怕被外套上的细菌污染了。所以呀，最重要的活还得让老哥你来做。”洗衣板听了，心里十分高兴。从此，洗衣机和洗衣板一起为主人服务，为主人洗好里里外外的衣服。空闲的时候，他们俩还一起聊天呢！勇敢的可可实小 二年级五班 程榆森 三等奖在一片美丽的大草原上，羊儿们快活地生活在一起。每天吃着肥美的青草，舒舒服服地晒着太阳。闲暇时就在草地上奔跑，打滚，做游戏。有一天，草原上出现了一只可怕的狼。羊儿们害怕极了，整天不都敢出门。羊儿家族决定开会讨论对策，大家都想不出办法。突然，一只叫可可的小羊站了出来，大声说：“我能把那只可恶的狼赶走！”大家被可可的举动震惊。大家都信心十足地说：“我们齐心协力，一定能赶走那只笨狼，加油！”过了几天，狼又来了。看到凶恶的狼，大家又害怕了，有的跑到树后躲起来，有的藏在草丛里，有的干脆跑回家。可可看了一下四周，一只羊的影子都没有了。可可大声地喊道：“快出来呀！你们在哪儿？你们忘记自己说的话了吗？你们说要和我一起赶走恶狼的！”其他的羊儿假装没听见，还是不肯出来。空旷的草原上只剩下可可了。可可一点也没慌张，只见他赶紧拿起一个大铁锤向恶狼奔跑过去。只听“砰砰、砰砰”几声，大铁锤砸在恶狼的头上，敲得恶狼两眼直冒金星，那只恶狼夹着尾巴逃跑了。这时，羊儿们从四面八方跑出来为可可的勇敢欢呼、鼓掌，他们围着大英雄可可跳起了圆圈舞。再说那只恶狼没有吃到羊，还差点儿丢了性命。他再也不敢呆在草原上了，只好把家迁到外地去了。从此以后，再也没有狼来欺负羊儿们了。羊儿们在美丽的草原上一直过着幸福快乐的日子。小乌鸦和狐狸实小 二年级五班 郭天宇 优秀奖有一天，小乌鸦出去找吃的。找着找着，忽然，他看见地上有几只小虫子，就连忙飞下来津津有味地吃起虫子来。他吃得很高兴，很开心。小乌鸦想：“这几只虫子只够我吃呀！我还要给妈妈找点儿吃的回去。”小乌鸦又飞到很远很远的地方找吃的。他飞过广阔的田野，飞过高高的山峰，飞过茂密的森林，还是没有找到吃的。他打算到草地上仔细地找一找。到了草地，小乌鸦看见草儿长得非常茂盛，可是一只虫子也没找到。他自言自语地说：“我一定要找到虫子，拿回家孝敬妈妈。”这句话被狡猾的老狐狸听见了，老狐狸眼珠子骨碌一转，想出了一个馊主意。老狐狸悄悄地来到小乌鸦的身后，猛地扑了上去，一下子就把小乌鸦抓住了。顿时，小乌鸦吓得浑身发抖，连“救命”都喊不出来。紧接着，小乌鸦被老狐狸抓到了洞里，还用绳子紧紧地绑住。老狐狸拍了拍小乌鸦的小脑袋，皮笑肉不笑地说：“小宝贝，被害怕，我最喜欢你了。我喜欢你的羽毛，喜欢你的歌声，还喜欢吃你的肉！”小乌鸦吓得浑身直打哆嗦。这时，老狐狸觉得口渴，看见缸里没水了，于是提着水桶打水去了。突然一只蝙蝠飞到小乌鸦面前问：“小乌鸦你怎么被绑在这里呀？”“蝙蝠阿姨，狐狸要吃掉我，您快救救我吧！狐狸一回来，我就没命啦！”蝙蝠阿姨给小乌鸦松开了绳子。小乌鸦扑扑翅膀飞出了洞口。小乌鸦边飞边说：“谢谢您蝙蝠阿姨！我会把您记在心中的，我要回家找妈妈啦！”二:二年级童话题材的看图写话训练(多幅图)20xx-20xx学年二年级上学期期末复习（四）看图写话1、图上画了一件什么事？想一想，故事发生什么时间，什么地点，小花猫接水干什么，小熊来找小花猫干什么，他们是怎么说，怎么做，怎么想的？结果怎样了？2、这是什么时候？谁在哪里做什么？后来发生了什么事？谁来帮忙？他们是怎么说的？请你气球又飞回来了为题写话。13、提示：图上有的小白兔在哪里干什么，忽然天气发生了什么变化？它想出了什么办法？后来它又遇到了谁？它是怎么做？请用自己的语言把这件事写下来。 蘑菇伞、_。4、小猴学本领提示：同学们，请你仔细观察，想一想：小猴子向哪些老师去学本领？都学习了什么内容？结果怎样？为什么？快把你们编写的故事写下来吧！35、仔细看图，什么时候，小白兔在什么地方干什么？它遇到了什么困难？心里怎么想的?又是怎么解决困难的？6、仔细看图，思考：小猴过生日，有哪些小伙伴热情地送来了什么礼物。小猴怎么说，怎么做。老鼠送来了什么礼物，小猴怎么说，怎么做。 想一想：小猴为什么不要老鼠的生日礼物呢?你知道原因吗？_。5三:二年级期末看图写话专题训练(童话题材、多幅图)20xx-20xx学年二年级上学期期末复习（四）写话1、写日记就是把每天想说的话，做过的事记录下来。请你试着写一则日记。注意书写格式。2、冬冬周一要参加合唱队的演出，要早上7：00就到校，请您代替她给妈妈写一张留言条，告诉妈妈早上6：00叫她起床。3、1月12日是明明的生日，明明想让小强那天去吃饭，可小强不在家，你帮明明给小强写一张留言条。时间是1月8日。4、这是什么时候？谁在哪里做什么？后来发生了什么事？谁来帮忙？他们是怎么说的？请你气球又飞回来了为题写话。15、提示：图上有的小白兔在哪里干什么，忽然天气发生了什么变化？它想出了什么办法？后来它又遇到了谁？它是怎么做？请用自己的语言把这件事写下来。 蘑菇伞、_。26、仔细看图，什么时候，小白兔在什么地方干什么？它遇到了什么困难？心里怎么想的?又是怎么解决困难的？7、仔细看图，思考：小猴过生日，有哪些小伙伴热情地送来了什么礼物。小猴怎么说，怎么做。老鼠送来了什么礼物，小猴怎么说，怎么做。 想一想：小猴为什么不要老鼠的生日礼物呢?你知道原因吗？38、4提示：想一想图上画的都有谁？他们在干什么？会说些什么，又会想些什么？比一比，谁写得更生动。9、瞧，多有趣的画面呀!这里藏着一个有趣的故事，你会讲吗？仔细地看看画面，再认真地想一想，小熊们在干什么？它们会说些什么？别忘了给你的故事起个好听别致的名字。把你讲的写下来，你就是一位出色的小故事家了！5四:二年级童话作文快乐的奇遇小男孩贝贝在街上听别人说快乐国是最好的国家所以他一直想去快乐国。一天，仙女对他说：“孩子你有什么愿望吗?”贝贝说：“我想去快乐国，行吗？仙女一挥魔法，贝贝就到了快乐国。贝贝看见了很多小朋友屋里、马路到处都是的，没几分他已经和所有孩子交上了好朋友，他们玩呀玩，转眼间五个月过去了。贝贝想这里没有老师那我就可以一直玩一直玩。三年过去了贝贝开始想念上学的时候了，他去找仙女说：“你能帮我回去吗? ”仙女说：“不，你不是想在快乐国住吗？” 过去了很多年贝贝十八岁被孩子赶出了快乐国，他流浪着去找仙女仙女再次拒绝了他，他后悔了可是已经晚了。第 12 页