第4节噪声的危害和控制 快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用快乐预习感知 一、噪声的来源 1.定义。 (1)从物理学的角度来看,噪声是指发声体做 时发出的声音。 (2)从环保的角度来看,凡是影响人们、 的 声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。 2.来源。 街道上的、安静的图书馆 里的、建 筑工地里的机器声,以及邻居电视 机过大的声音都属于噪声。 在一定的环境条件下,乐音也可能成为噪声。 无规则 振动 正常学习工作和休息 汽车声 说话 声 快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用快乐预习感知 二、噪声强弱的等级和噪声的危害 1.单位。 声音强弱等级的单位是,符号是。 2.等级。 (1)人耳刚能听见的最微弱的声音为dB。 (2)为了保证休息和睡眠,声音不能超过dB。 (3)为了保证工作和学习,声音不能超过dB。 (4)为了保护听力,声音不能超过dB。 分贝dB 0 50 70 90 快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用快乐预习感知 三、控制噪声 1.声源处。 防止噪声。 2.传播过程中。 阻断噪声的。 3.人耳处。 防止噪声进入。 产生 传播 耳朵 快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用互动课堂理解 噪声的控制 快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用互动课堂理解 【例题】近年,全国各地掀起跳广场舞的热潮,广场舞有益身心 健康,但也影响周围居民的生活,为避免给周边居民的生活造成干 扰,下列采取的措施说法正确的是() A.调小音响的音量,使声音的音调不要太高 B.居民关闭门 窗,在人耳处减弱噪声 C.在广场上安装噪声监测 装置,阻断噪声的传播 D.晚八点半以后停止跳广场舞,防止噪声的产生 点拨:此题考查了控制噪声的途径,按以下思路进行解答。 快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用互动课堂理解 解析:调节音响的音量旋钮,能够改变声音的响度大小,但不能将 声音的音调降低;居民关闭门窗,是在传播过程中减弱噪声;在广场 上安装噪声监测装置,只能监测、记录噪声的情况,不能阻断噪声 的传播;限时定点,晚八点半以后停止跳广场舞,能在居民休息前防 止噪声的产生,是在声源处减弱噪声。故选项D正确。 答案:D 快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用轻松尝试应用 一、噪声的来源 1.下列几种声音中,属于噪声的是() A.老师正在讲课时 ,两位同学的交谈声 B.音乐会上乐器发出的声音 C.春节联欢 会上歌手演唱的声音 D.上课时 同学回答问题 的声音 答案解析解析 关闭 从环保角度讲,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对 人们要听的声音产生干扰的声音,都属于噪声。老师讲课时,两位同 学的交谈声干扰了其他同学的学习,属于噪声。 答案解析 关闭 A 快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用轻松尝试应用 2.小轩的爸爸睡觉时 的鼾声通过传到小轩的耳中,影响 了小轩的休息,这种声音属于。 答案解析解析 关闭 鼾声可以通过空气传播到人的耳朵里,如果鼾声过大,影响了别人的 休息,那么鼾声就是噪声。 答案解析 关闭 空气噪声 快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用轻松尝试应用 二、噪声强弱的等级和噪声的危害 3.对“0dB”的理解,正确的是() A.0dB说明物体不振动 B.0dB是人耳能听到的最弱声 C.0dB说明频率低于20Hz D.0dB说明频率高于20000Hz 答案解析解析 关闭 分贝是划分声音强弱的等级,与响度有关,与音调即频率无关。0 dB 是人们听觉的下限,即刚刚能听到的声音,故正确选项为B。 答案解析 关闭 B 快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用轻松尝试应用 4.某市区矗立的噪声监测 及分贝数显示装置如图所示。从装置上 显示的分贝数可知() A.此处的噪声能使人失去听力 B.此处的噪声能妨碍人们的工作和学习 C.此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠 D.此时的噪声是较理想的安静环境 答案解析解析 关闭 为了保证休息和睡眠,声音不能超过50 dB,因此最理想的安静环境是 3040 dB;为了不影响工作,声音不要超过70 dB,生活在90 dB以上的 噪声环境中,听力会受到严重影响。由题图设备上显示数字可知当时 的噪声为68 dB,所以此处的噪声会妨碍人们的休息和睡眠。 答案解析 关闭 C 快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用轻松尝试应用 三、控制噪声 5.噪声污染已成为危害人们生活的三大污染之一。控制噪声污染 应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面 着手,下列事例中属于阻断噪声传播的是() 答案解析解析 关闭 本题考查对减弱噪声具体做法的理解,要结合防治噪声的途径、方法 进行分析解答。工地停止施工是从噪声的产生防治噪声,属于在声源 处减弱噪声,选项A不符合题意;飞机场附近的居民采用双层窗是为了 阻断噪声传播,选项B符合题意;禁止汽车鸣喇叭是防止噪声的产生, 选项C不符合题意;工人工作时戴防噪声耳罩是为了防止噪声进入人 耳,选项D不符合题意。 答案解析 关闭 B 快乐预习感知互动课堂理解轻松尝试应用轻松尝试应用 6.(2018湖北襄阳中考)噪声是严重影响我们生活的污染之一。下 列措施属于在产生环节 控制噪声的是 () A.在学校周围植树 B.学校附近禁止汽车鸣 笛 C.教室安装隔音玻璃 D.在靠近学校的道路旁安装隔声板 答案解析解析 关闭 在学校周围植树、教室安装隔音玻璃、在靠近学校的道路旁安装隔 声板是在传播过程中减弱噪声,故A、C、D错误;禁止汽车鸣笛是在声 音的产生处减弱噪声,故B正确。 答案解析 关闭 B