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资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!教师节社会领域教案精选5篇 人生旅程上您为我点燃盼望的光辉丰富我的心灵,增加我的才智感谢您!教师愿您永久安康!开心!美好,以下是我细心搜集整理的幼儿园老师节主题教学方案,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。 幼儿园老师节主题教学方案1 活动目的: 1.知道每年的9月10日是老师节,理解老师工作与自己的关系及老师节的意义。 2.能运用已有的美工阅历,制造性地制作谢师卡,向教师表达感谢之情。 3.参加节日嬉戏。 4.情愿主动参与活动,感受节日的欢乐。 活动预备: 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 活动过程: 1.情景导入。 (1)参观幼儿园的教师照片展。 师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么教师?她们工作辛苦吗?教师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通) (2)引出老师节话题,理解老师节的由来,争论如何向教师表达自己的谢意。 师:今日是什么节日?每年的几月几日是老师节? 老师介绍老师节的由来。引导幼儿争论如何向教师表达自己的问候和谢意。 2.小小贺卡。 (1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。 儿童节是我们小伴侣们的节日,老师节是我们得意的教师的节日,小伴侣们可以自己制作美丽的卡片送给教师,祝愿教师节日欢乐。 老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作。 师:小伴侣们认真想一想你要给教师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最美丽。 幼儿按自己的意愿,制造性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导,并提示幼儿保持桌面与地面洁净。 3.感动的祝愿。 老师依据幼儿所说,关心幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。 4.您辛苦了。 幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。 老师引导幼儿在送给教师贺卡时对教师说:教师,您辛苦了! 幼儿园老师节主题教学方案2 一、活动目的: 1、引导幼儿有挨次的观看图,并对图画进展大胆的想象,大胆讲解并描述。 2、引导幼儿知道9月10日是老师节。 3、引导幼儿理解诗歌内容,体会诗歌中小伴侣对教师的喜爱之情。 二、活动预备: 1、幼儿教材、 2、预备字卡:浪花、大地、边、语言 3、预备字条:老师节 4、预备空白纸,制作贺卡 三、活动过程: 1、谈话:老师节 (1)师:“孩子们,你们知道9月10日是什么节日吗? (2)师:“老师节快到了,你想对教师说一句什么话呢?鼓舞幼儿大胆发言,提示幼儿说话要完好。 2、请幼儿将书翻到第1页, (1)“请你说一说图画中从左到右都有什么呀?引导幼儿按挨次观看,留意说话完好。 (2)“图画中的小伴侣在干什么呢? (3)“你猜猜他们说了什么? 3、听诗歌 (1)老师先朗读一遍诗歌,请幼儿用手划指观赏。 (2)“诗歌的题目是什么? (3)“诗歌中谁要感谢谁呢?引导幼儿答复。(浪花感谢大海,松树感谢高山,小苗感谢大海,羊群感谢海洋) (4)“教师好象谁?“教师和我们一起干什么?(教师好象妈妈,就在我们身边;唱歌跳舞嬉戏,学习画画语言) (5)“什么像白云飞上蓝天?(唱歌教师的歌儿,像白云飞上蓝天) 4、观赏、朗读诗歌 5、制作贺卡,做一件好事庆贺教师的节日 幼儿园老师节主题教学方案3 活动目的 1.知道老师节是教师们的节日,初步理解教师的工作。 2.能向教师展现所学的本事,和教师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报教师的付出。 3.初步产生喜爱教师、爱教师的情感。 活动预备: 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 活动过程: 1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。 师:今日,我带来了一段好看的视频,请小伴侣们看看这里面有谁?他们在干什么? 2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,理解教师的工作。 (1)幼儿观看视频。 (2)老师提问。 师:录像里有谁?教师们在做什么?教师教你学会了哪些本事? 3.幼儿展现自己跟教师所学的本事。 师:谁能把这些本事表演给大家看呢? 幼儿展现所学的本事。 4.介绍老师节。 师:宝宝们跟教师学了这么多的本事,教师好吗?你喜爱教师吗? 向幼儿介绍今日是老师节,是教师们的节日。 5.幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲,向教师问声节日好。 幼儿园老师节主题教学方案4 活动目的: 1、理解教师工作的辛苦,知道9月10日是老师节。 2、能用较清晰的语言介绍自己送给教师的礼物。 3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对教师的情感。 4、简洁理解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 5、知道节日时人们主要的庆贺活动。 活动预备: 1、各种纸、水彩笔、胶水。 2、教学音带我为教师唱首歌 活动过程: 1、播放歌曲录音,引出老师节的话题。 (1)提问:歌曲里说了什么?今日是什么节日? (2)小结:每年的9月10日是老师节,是全体老师的节日。教师在这一天都会和欢乐,因为有许多的人会祝愿我们。 2、幼儿回忆教师关爱自己的事例。 (1)教师平常都为你们做过什么? (2)你想对教师说什么?你还想用什么方法表达对教师的庆贺。 3、播放老师平常工作的课件,幼儿仔细观看,理解教师的辛苦。 4、幼儿制作礼物。 (1)请幼儿争论:你想做什么礼物? (2)请幼儿依据自己的意愿制作礼物。 (3)请幼儿介绍自己的礼物。 在歌曲我为教师唱首歌的音乐中,请幼儿为教师送上礼物并向教师说一句庆贺的话。 幼儿园老师节主题教学方案5 活动目的: 1、引导幼儿正确表现人体各局部的构造关系和发型、稳固画正面人的技能。 2、进展幼儿的观看力和绘画表现力量。 3、加深幼儿对教师的喜爱之情。 4、感受到老师节的欢乐。 5、知道老师节是几月几号。 活动预备: 1、请配班教师协作上课。范例。 2、绘画纸、油画棒。 3、范画。 活动过程: 一、引出老师节,导入活动,引起幼儿爱好。 老师:小伴侣,我们班上有几位教师?你们怎样称呼她们?今日教师想请小伴侣们给教师画张像,画好后,就送给那位教师好不好? 二、引导幼儿观看老师特征。 老师:如今我们看看X教师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么款式?衣服上有什么特点?(比方说图案什么的) 请幼儿认真观看、并请幼儿答复。 老师:我们看看X教师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置,眼睛上面是头发,如今每人用手摸摸自己的头发,是不是光长在头顶上面呢? 请幼儿认真观看、并请幼儿答复。 三、交代要求,幼儿作画,老师指导。 老师:我们可以画一位教师,也可以画两位教师。要把教师的头发和服装的具体的特点画出来,先画头,再画身体,最终画胳膊和腿,大要把教师装扮得漂美丽亮的。幼儿作画,老师巡回指导。1、鼓舞幼儿大胆作画,充分发挥自己的想象,画出每个教师的不同特点。 2、关心力量弱的幼儿把握人体的构造关系和各局部的比例。 3、鼓舞力量强的幼儿可以画教师的侧面。 四、评价作品,完毕活动。 1、老师:我们来找一找,哪几张画画的是赖教师?哪几张画画的是杨教师? 2、幼儿互相观赏作品。 82021年6月 Word版本
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