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三生四爱五心五好演讲稿 “四爱”即爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长。爱祖国要以“我是中国人”而感到光荣,要有社会责任感;爱家乡要保护、爱制度,回报培育自己的母校;爱师长做一个尊敬师长、五护这个生我、养我的地方;爱学校要遵守学校的各项规章有礼貌、有修养的人。 “心”即忠心献给祖国,以爱国爱家情感凝聚人;孝心献给父母,以敬老爱亲美德熏陶人;爱心献给社会,以助人为乐风尚激励人;诚心献给他人,以诚信道德意识塑造;信心留给自己,以奋发向上的信念引导人。 “五好”即共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。 一、三生: 生命要珍惜生命,在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中,促进生命的和谐发展。作为一名幼儿教师,我们必须努力干好自己的本职工作,才能使我们每天面对的每一个生命最终绽放出美丽的花朵。 生存针对这个,作为这社会独立体的每一个人,我们应该学会掌握生存的规律,提升自己的生存能力,学会应对生存危机和摆脱生存困境,树立人与自然和谐发展的正确生存观,而不是盲目地度过每一天。 生活正确认识人生的价值,培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感,改善自身的生活品质,为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础。 二、四爱: 爱祖国要以“我是中国人”而感到光荣,要有社会责任感。我们要感受到因为我是中国人,所以我是光荣的,自己要有热爱祖国的思想,要有社会责任感。 爱家乡我们每一个人,都有一个自己的故乡,我们都应热爱这个生我养我的地方,如我们生长杜鹃花都黔西,我们要为杜鹃花都而骄傲。以及我们家乡的人文地理都需要我们来了解,来认识。要保护、爱护这个生我、养我的地方。爱学校回报这个培育自己的地方。要遵守学校的各项规章制度,回报培育自己的母校。 爱师长做一个尊敬师长,有礼貌,有修养的乖孩子。做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。 三、五心: 忠心献给祖国即以爱国爱家情感凝聚人。以爱国主义为核心,弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。 孝心献给父母即以敬老爱亲美德熏陶人。以尊老爱幼为核心,弘扬雷锋身体力行中华传统美德的高尚情操。 爱心献给社会即以助人为乐风尚激励人。以集体主义为核心,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,不断培育包容胸怀和互助精神,努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围,构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系,不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。诚心献给他人即以诚信道德意识塑造人。以诚实守信为核心,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。 信心留给自己即以奋发向上的信念引导人。以自信自强为核心,弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,开拓创新,勇于担当,不断实现自我超越和发展。 四、五好: 共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。推动全社会关心、支持和配合“三生、四爱、五心、五好”教育活动,逐步建立长效机制,在全社会形成良好风气,对学校教育和家庭教育起到辅助的作用。 “三生”,即生命、生存、生活。生活要珍惜生命,在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中,促进生命的和谐发展;生存要正确认识生存的意义,了解生存的知识,把握生存规律,提高生存能力,学会应对生存危机和摆脱生存困境,积极面对生存挫折,树立人与自然和谐发展的正确人生观;生活陶行知先生指出:“教育不通过生活是没有用的,需要生活的教育,用生活来教育,为生活而教育。”要正确认识人生的价值,培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感,改善自身的生活品质,为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础。 “四爱”即爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长。爱祖国要以“我是中国人”而感到光荣,要有社会责任感;爱家乡要保护、爱护这个生我、养我的地方;爱学校要遵守学校的各项规章制度,回报培育自己的母校;爱师长做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。“五心”即忠心献给祖国,以爱国爱家情感凝聚人;孝心献给父母,以敬老爱亲美德熏陶人;爱心献给社会,以助人为乐风尚激励人;诚心献给他人,以诚信道德意识塑造;信心留给自己,以奋发向上的信念引导人。 “五好”即共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。 作为一名中学生,要积极参加各种有意义的校园活动,通过各种实践活动,树立良好的品德和行为习惯,培养自己的爱心和感恩之心,着眼未来、勇于追求,在生活和学习中不断认识自我,增强自我承受挫折、适应环境的能力,培养自己健全的人格和良好的个性心理品质,在“三生四爱”中,为创造明天健康、文明的生活打下坚实基础。 第 4 页 共 4 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。
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