资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年职业培训学校年终工作总结范文 时间飞逝，转瞬间，我来xx已经x个月了。通过这段时间的理论和接触，我对培训辅导老师这个职业有了更深一层的理解。训练培训的根本功能是传授祖先文化遗产，培育为现实效劳的合格人才。下面是我为您细心整理的2021职业培训学校年终工作总结范文，欢送阅读。 2021职业培训学校年终工作总结范文1 20xx年，我校在训练局指导下，全面贯彻落实科学进展观，仔细落实上级指导制定的工作方案精神，不断创新管理机制，加强训练教学的讨论，深化教学改革，加强卫生防疫工作，不断推动素养训练的新途径，确立了三学年的工作思路：第一学年重平稳，其次学年求进展，第三学年出成果。20xx年是提升训练品牌的关键时期，也是我校实现跨越式进展的一年，我们始终想着以德为先，以学为主，整体培育，和谐进展这一方向稳步前进。 一、训练教学质量的保证 (一)教学工作 对于培训学校而言，教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量?培训学校的全体工作人员和老师都花了大量的时间和心血思索和理论。我们主要从以下几个方面去保证教学质量： 1. 有针对性地进展课程设计。 2. 聘有丰富专业学问、理论阅历和有敬业心的高校教师作为授课老师。 3. 有完善的教学评估制度;让同学及学校管理人员填写评估表，准时反应老师教学质量。 4. 实行课堂授课、课堂实习相结合形式，以稳固学员的把握程度;另外还采纳互动式的教学方法，使学员可以更好地理解和把握老师教授的内容。 5. 充分听取广阔学员的反应的看法，以改良教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员看法反应表，并在有的班级组织学员进展座谈，开展家长会，准时理解培训的效果，猎取第一手的资料以指导我们，发扬优点、改良缺乏之处。 (二)教研工作 在教学教研上，应保持现有的老师教研会议的教务管理，提早对教学工作进展规划支配，是教务教研工作更加标准化、系统化。语文、数学等科目分类开展教研沟通。学校局部老师不能准时参与教研会议，在课间休息时间、午休时间抽空进展沟通，甚至进展电话会议。 (三)教务管理 在完成繁忙的培训教学工作外，培训学校建立了一套科学的教学管理规章制度。如教学管理制度，教室管理制度，教学资料管理制度等。这些制度的建立和实行，对于标准培训学校的教学运作起到了很好的指导作用。 二、管理工作 (一)标准学校的管理工作，进步管理力量和办学程度。 1、建立并完善学校工作机制，促进学校标准化管理。使得学校的管理制度朝着定性和定量相结合的方向安康地进展，为学校今后其他政策制定和施行供应了珍贵的阅历积累。 2、逐步完善学校人事管理制度。新老师的聘任严格把好师德和教学效果的关。学校工作人员的聘用资格上调，管理教师均有大学以上文凭，有3年以上一线训练教学的工作阅历，确保教学管理的优化。 3、管理人员深化一线，听课、代课、维护学校正常秩序。针对个别同学出现的问题进展个别调整和解决，对同学学习状态、授课老师教学、家长思想改变准时理解和调整，关心他们解决问题和困难，让同学和教师无后顾之忧。 4、开展学校内部学习沟通活动、进步招生询问质量、为学校进展出谋划策。 5、加强对财务工作的管理，合理规划开支，主动筹集办学资金。财务会计每周对账、每月报表，保证学校工作顺当进展。 (二)学校每周固定开展例会制度。 学校的管理形式是董事会指导下的校长负责制，及从决策层到管理层，从管理层到老师层和工作人员层，有利于决策思路的传达和执行。学校每周五下午2：00召开全校教职工例会，准时沟通下周工作支配、每周工作小结，沟通思想，是学校管理工作剩下一盘棋，推动学校工作高效、快捷、高质量的进展奠定根底。 (三)开展学校对外沟通工作，进步学校知名度。 1、与其他培训学校开展合作，相互沟通，取长补短。 2、课堂对家长开放、展现，准时开展家长会，拓展办学空间。 3、每年进展户外展现活动，宣扬学校。 (四)管理工作存在的缺乏 1、在对外宣扬和沟通工作中，虽然能策划出详细的方案，但有事不能敏捷处理现场出现的改变，这说明详细的工作没有做好预算，缺乏理论缺乏应变措施。我们今后要全面考虑问题，制定多套方案，以便改变之余。在将来工作中，我们要把招生宣扬做为重中之重，应当加强广告的宣扬力度，进一步进步学校知名度。 2、在人事管理方面，严格执行聘用制度。聘请教师不仅要求高标的教学力量及教学效果，而且更应当看重老师师德程度。聘用的管理人员应严格执行学校管理制度，建立一支有凝聚力高素养的团队。 三、后勤工作 后勤工作室教学工作运作的根本保障，后勤工作主要表达如下： 1、为师生供应良好的硬件设施和学习环境。 预备书籍教材，装备教具，印发讲义。只要有利于教学的效劳设备、资料，学校都准时选购。宽大、光线充分的教室，冬夏两季课前半小时调好空调，保障老师轻松教学、同学快速进入学习状态。学校备好饮水，以备师生之需。 2、良好卫生条件的保障。 我校平常放学之余准时做好教室卫生、整理好教学设备;每周五进展搬家式大扫除，小到桌椅、卫生间擦洗，大到清理墙壁灰迹，每个角落做好消毒工作，责任细化到个人。 3、维护、保障学校帮偶教学设备能正常用法，确保学校教学工作的正常运行。 4、良好的平安保障。 学校不管寒暑白天黑夜上课前放学后都备有男教师巡逻，晚间放学管理人员会话查询确认同学已平安到家。 5、建立良好的家校联通体系。 校长时常跟家长联络，为下面的工作人员建立了模范作用。我校在同学上课时，供应了空教室给家长休息座谈，事无巨细，全体工作人员参加座谈，准时理解家长反应的信息，为后期工作做好预备。 6、节省本钱，走可持续进展道路。 我们将弃旧的办公学惯用品回收，修整利用，创始一条合理利用资源的道路。 四、获得的成效 我校学员曾屡次在走进数学王国、盼望杯数学竞赛中获得一等奖二等奖。我培训班每年近60%的同学有望被重点中学提早录用或成为签约生。 总之，在过去的一年中，xx训练培训学校在训练局指导下不断进展壮大，在各位指导的支持下获得卓越的成果，感谢给位指导，感谢各位同仁。在心的一年里我校致力于以下几项工作，请局指导连续予以大力支持、指导和监视。 1、建立新校区的学员文化建立。 2、加强学校宣扬力度，扩大学校声誉和知名度。 3、连续聘请优秀的老师执教，确保教学质量稳步提升。 4、强化学校对教职工的培训和管理，保证我校训练的效劳质量。 20xx年是提升品牌的一年，面对竞争剧烈的训练市场，我们将开发新的思路，利用我们现有的资源，大力宣扬学校，抓好教学质量，进步自身的管理程度，力争在原有的根底上好上加好。 雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越。我校愿倾注全体人员的才智和心血，其他学校共同努力打造xx品牌训练!同时，我真诚地盼望，在以后的办学过程中，能得到在座的各位指导各位代表的关心。 感谢! 2021职业培训学校年终工作总结范文2 xx舞蹈艺术学校成立于20xx年，经过了几年的时间我校在市、区训练局的指导下逐步进展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。学校现有学员300多人，开设专6个学校特色专业，拥有老师15人，专业老师10人以上，毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点高中。 当今训练界面临的全面性的挑战，指导者决策的挑战，老师素养的挑战，课程多样化的挑战，课堂形式发生根本性改变的挑战，这是一场训练改革。 训练改革首先要求指导努力进步管理力量，其次要请教师学会自我管理，加强训练专业化，进步务实、求真、求新的教学讨论力量。所以今年以来，学校在训练、教学管理上，以培育创新精神和理论力量为重点，采纳刚性管理手段，订正不适应素养训练的做法，依法治校，科学标准常规管理，加强训练、教学的过程管理，重视评价手段的探究。 由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴近同学，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分利用训练资源制定实在有效的操作方法。 每周一进行老师工作例会，布置沟通、商讨、讨论学校德育工作。使学校德育工作有目的、有方案、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展，获得肯定成效。学校可以稳步的进展总结如下： 一、精确把握课改理念，创设时机，聚焦课堂热点 1 、理念更新 老师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地传递百科全书式的学问和技能，老师的活动不再是用法黑板和粉笔传递灌输作用。 教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。教学过程应是绽开以同学的学习为中心的教学，以同学自身设定的课题为中心进展自主式，能动式的学习过程。同学的活动应在活动中寻求反省性思维，进展为互相表达和领悟的活动，在表达和领悟中琢磨自己的认识。总之，学校改革的中心课题课堂改革。 2 、聚焦课堂 以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为根底绽开的。课堂教学中，寻求朝气蓬勃，寻求同学的发表力和表现力。构建生动活泼的交换见解的课堂形式，营造同学窃窃私语的课堂气氛。提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。 课堂上同学开放身心，倾听别人声音，觉察别人的思索和感悟的微小差异，构筑认真地回应别人投射过来话语，这样的课堂可以作为多样独特的同学彼此学习的空间得以再生。老师亦应以倾听者的身份出现。 3 、科学评价 课堂教学转变过去以目的来设定课题，以教学过程的效果和效率来实现目的。最终用考察来量化做出评价，以学习的独特与共性为根底的目的成就 评价的形式，构建成为主题探究表达的形式。 寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程，借助文字来表达学习的各种价值，这种提倡培育同学自主学习的力量，注重同学学习的过程，强化同学个体体验和签赏，让同学具有创新思维，有鲜亮独特。老师必需转变以往单一的评价观念，创立一个全方位的评价体系。 二、完善制度建立，强化三类课程管理，凸现学校科学训练办学特色 1 、简化教学管理环节，采纳双管齐下的方法，强化中层核心管理的力度。 学校建立教学质量责任人制度，由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监视者，在他们管理下，各老师能自觉地定期保质开展讨论活动，组织老师间互相听课、评课。在他们管理下，各级指导深化班级组随班跟踪，准时而全面地把握全校日常教学状况，大大进步教学管理的效率。 2 、建立完善家长委员会监视机制。 选举产生了新一届家长委员会。针对学校日常管理的整体状况，家委会进展有效的监视，准时反应，弥补学校管理上的疏漏。家委会定期委派家长代表就进步同学学习效率方面分期分批进展讲座，使广阔家长能主动协作学校做好二期课改工作。 3 、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与讨论型课程的开发。 两类课在课表上排定，确保教学时间，上课老师集